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文档简介

———2024幼儿园小班春季开学第一课教案2024幼儿园小班春季开学第一课教案活动目标1.了解什么是新冠状病毒及其危害。2.大胆学念儿歌,掌握保护本身的方法。3.感受病毒无处不在,激发其猛烈的自我保护意识。活动准备前期幼儿对新冠状病毒有肯定了解。活动过程一、了解什么是新冠状病毒1.小伙伴们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状相像皇冠状的病毒,始终寄生在野生动物身上。)2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)二、了解新冠状病毒的危害,大胆地说出本身所看、所感的生活经过。1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以防范这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命)2.人们都是怎么保护本身的呢?你见过父亲妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.)三、学念儿歌,掌握保护本身的方法。这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小伙伴们可要待在家里保护好本身和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌,掌握了儿歌里的方法,病毒就很难找到你们啦!儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告知你的父亲妈妈,爷爷奶奶吧,虽然我们不能出门,不过还可以通过电话、视频等多种方式告知更多的人哦!儿歌《赶走病毒春满地》冠状病毒是魔鬼,绝不让它乱隐匿。小伙伴们齐努力,病毒就会阔别你。不走亲来不访友,不去人多热闹地。父亲妈妈来陪我,亲子时间好惬意。蔬菜水果要多吃,运动提高免疫力。打喷嚏,流鼻涕,切莫马虎和大意。遮好口鼻讲卫生,七步洗手需牢记。咳嗽发热和无力,及时上报早隔离。每日通风和消毒,赶走病毒春满地!2024幼儿园小班春季开学第一课教案1、理解故事内容,知道刷牙的紧要性。2、能够认出汉字“蛀牙王子”。3、学会正确刷牙的方法,建立保护牙齿的意识。故事《蛀牙王子》插图,王子大哭图。1、导入师:今日啊,老师给你们带来了一位新伙伴,他的名字叫乐乐,是一个王子,我们都叫他乐乐王子。乐乐什么都爱吃,不过他最爱吃——甜甜的食物,他啊在洗泡泡澡的时候也要吃呢!王后不让小王子吃太多糖果,所以小王子就把糖果藏得各处都是,甜甜香香的糖果引来了很多蚂蚁和蟑螂,房间里蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋,只好分头去找藏起来的糖果,不让小王子吃更多的糖果。师:小伙伴们,小王子最喜爱吃什么呢?幼:略师:可是有一天,(出示王子大哭图片),小伙伴们,乐乐王子他怎么啦?他发生了什么事情,为什么会哭的那么悲伤。幼:略2、故事完整版叙述师:让我们来一起听一听小王子的故事。师:原来小王子大哭是由于蛀牙,小伙伴们有没有蛀牙呢。请幼儿讲一讲本身经过的,或者知道的蛀牙经验。3、医生师:那小伙伴们,小王子那么疼,他后来是怎么办的呢?哦,找医生,医生是怎么跟他讲的呢。师:医生说小王子是为什么长蛀牙呢?医生告知小王子要做什么呢?怎么样才是正确的刷牙方式呢。4、正确刷牙师:小伙伴们记住医生的话了吗,出示正确刷牙图片(插图的部分)。我们应当怎么刷牙呢。牙齿前面刷一刷,上面刷完下面刷,牙齿后面刷一刷,外面刷完里面刷,门牙前后刷一刷,后面牙齿刷一刷,刷完牙后漱口水,牙齿洁白又健康。还有什么,吃完东西要漱口,牙齿也要每天刷,加持到底。小伙伴们都学会了吗?小王子在医生的叮嘱下,坚持正确的刷牙,终于他的牙齿变得洁白又健康。5、故事再讲师:我们再来听一听小王子的故事,来复习一下正确的刷牙方式。附故事:蛀牙王子小王子降生了!小王子渐渐长大,很多地方都像父亲。医生常常提示:“王子虽然年龄小,也要注意饮食均衡,否则会变成胖王子喔!”王子什么都爱吃,不过他最爱吃——甜甜的食物。连洗泡泡澡时也要吃呢!皇后不让王子吃太多糖果,所以小王子就把糖果藏得各处都是,房间里的蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋,只好分头去找藏起来的糖果。小王子藏东西的本领真像妈妈呢!有一天,平常笑嘻嘻的王子,蓦地大哭了起来,哭得特别、特别、特别高声,还始终喊着:“好痛唷!”国王找了医生来,医生说:“王子有蛀虫,得赶快送医院!”大家说:“原来我们的王子是蛀牙王子!”到了医院,小王子还在哭,医生立刻帮王子检查牙齿。医生说:“王子的牙齿蛀了好几个洞,要赶快补一补才行!”时间一分一秒过去,牙齿终于补好了,王子的牙齿一不痛,又立刻伸手要糖吃。医生说:“你肯定是糖果吃太多,又没刷牙,才会牙痛,对不对?”王子说:“我刷牙的啊!”医生问:“什么时候刷的牙?”王子想了一下说:“上次吃了糖果,三天以后就刷牙了!”“什么!”医生叫了起来,“吃东西要漱口,牙齿更要每天刷才行!来,我来教你刷一次!”牙齿前面刷一刷,上面刷完下面刷;牙齿后面刷一刷,上面刷完下面刷;门牙前后刷一刷,后面牙齿刷一刷;刷完牙后漱漱口,牙齿就会亮晶晶。厨师也说:“营养均衡,多吃蔬菜水果,常喝牛奶,少吃黏性太强额糖果,就不会有蛀牙了。”国王说:“吃完东西记得漱漱口,牙齿要每天刷。”王子说:“这样好麻烦喔!”国王、皇后和公主说:“大家一起做就不麻烦了!2024幼儿园小班春季开学第一课教案一、教育教学目标1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开高兴心上幼儿园的情感。二、教学方法教学准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开高兴心上幼儿园》教学重点:学习故事中的对话教学难点:故事表演三、教学过程1、倾听录音:了解故事内容,幼儿第一遍倾听后,告知同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的.动物形象叙述故事:1、小青蛙看到小鸭子、小乌龟是怎么说的?2、小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,老师巡回倾听:3、为什么要开高兴心上幼儿园?4、情景表演,体验高愉快兴上幼儿园的情感:观看小班幼儿的表演。小班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开高兴心上幼儿园的情感。5、经验迁移、表达感受:你会将本身开高兴心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,老师察看、鼓舞幼儿。6、叙述幼儿表演情况。2024幼儿园小班春季开学第一课教案1、认得几种常见的干果,能说出它们的名称和外形特征。2、了解常见干果的营养价值,知道常吃适量干果有利于健康。3、养成不随便丢弃果壳的良好卫生习惯。活动难点:干果的储存方法。活动重点:了解常见干果的营养价值,知道常吃适量干果有利健康。幼儿用书,各种干果实物,各种干果图片。一、以游戏导入引起幼儿兴趣。玩法:老师准备一个布袋,装入各种干果:花生、松子、瓜子、核桃、葡萄干、杏仁、大枣、高兴果等,让幼儿来摸一摸是什么?二、认得几种常见的干果。出示布袋中的干果,师:你们认得这些干果吗?让幼儿说出他们认得的几种干果的外形特征,并说出平常最常吃的干果名称。讨论沟通:人们为什么要吃干果?吃这些干果对我们身体有什么好处?老师小结:干果水份较少,外壳坚硬,干果中富含不饱和脂肪及丰富的营养,可以健脑、美容、提高视力、降低血糖等,人们平常可以适当增补一些干果,加添人体营养,但小伙伴要注意不能一次吃太多,吃多了对人体就有害了。三、了解干果的储存方法提问:干果怎样储存能够让它保持原有的美味呢?小结:干果水份比较少,一般要风干或烘干,然后密封保管,这样营养才不会流失。味道也比较好,储存时间比较长。四、干果展销会老师将事先准备好的多种干果摆成“干果展销会”,幼儿自由参观并品尝,说一说干果和水果的区别。五、游戏“找伙伴”要求幼儿说出最喜爱吃的一种干果,并说出它的营养价值。如:我喜爱吃核桃,由于它可以补脑,使我变得更加聪慧。然后从若干的干果图片中找出这种干果。六、游戏“推销干果”请幼儿拿着本身的幼儿用书当做广告宣传册,向同伴或者老师家长介绍推销干果,要求说出某种干果的名称、营养价值,为本身推销的干果做做销售广告。2024幼儿园小班春季开学第一课教案1.体验同伴间的合作乐趣。2.提高动作协调和平衡本领,遵守游戏规定。3.掌握侧钻的动作要领。重点:学习侧面钻。难点:能够依照动作要领,规范的进行侧面钻。大积木和易拉罐若干个,钻圈4个,平衡木两个,储物箱两个。音乐;《健康歌》,《森林狂想曲》,《蓝精灵》(一)导入:音乐《蓝精灵》齐步走入场幼儿围成一个圆圈站好后,播放音乐《健康歌》,和老师一起跟音乐做动作,活动身体,做准备活动。(二)打开1.组织幼儿自由探究,进行侧钻动作练习。老师站在场合中央出示钻圈。请幼儿试验一下怎样才略钻过圈,然后请小伙伴试一试怎样侧面钻,把钻圈放在场合四周,幼儿自由探究练习。2.老师讲解示范,幼儿巩固练习侧面钻的动作要领幼儿试验钻圈之后,老师作简单总结,讲解动作要领,请幼儿示范动作。动作要领:身体侧身在钻圈一边,先将靠近圈的一只脚迈过圈,然后头部身体依次钻过。最终再将另一只脚迈过。老师利用简单语言引导幼儿规范动作:侧身,伸脚,钻头、收脚。让幼儿按正确的规范要领再次练习,老师个别辅导。提示幼儿注意不要用手碰圈,身体钻圈时不碰圈,按要求钻圈。3.幼儿分成两组,在布置好的场合上,巩固练习,平衡和侧钻的动作。老师讲解游戏规定:先过平衡木,再侧面钻圈,从两侧回来,站在队伍后面。4.游戏《一起建筑欢乐多》,再次练习规范动作,提示幼儿不扶圈,不碰圈,遵守游戏规定。小伙伴现在都学到钻山洞和过桥的本领了,现在我们可要有任务喽,就是要走过独木桥钻过山洞到对面去拿料子,回来后盖一座高楼,大家肯定要齐心合力,共同合作。第一次游戏:每组幼儿每人一次机会,快速钻过山洞,通过小桥,前往仓库每人只能拿一个易拉罐从两侧返回后,下一名幼儿连续。回来后把易拉罐垒高保证不倒。老师简单总结,并鼓舞幼儿。第二次游戏:在对面终点处布置一个“仓库”。老师发出口令后,每队一名幼儿向对面仓库跑去,走过独木桥,侧身钻过山洞,来到仓库拿一块积木后从两侧跑步返回,两组幼儿把拿到的料子放入起点处的仓库内。下一名幼儿连续,每组幼儿每人每次只拿一件物品,把对面仓库全部的积木拿完后,竞赛结束。5.幼儿听音乐放松《森林狂想曲》全部的幼儿共同合作一起建造一个建筑物。幼儿自由站好。组织幼儿做一些简单的放松动作自然结束,率领幼儿离场。孩子们都很棒,都很伟大,建造了一座美丽的城堡。那我们一起庆祝一下吧!活动反思:这节健康课上完之后,总的来说环节还算比较顺利,能够一个环节一个环节连贯下来。我在情绪上始终是特别高涨,很乐观。一开始的热身运动基本实现要求。然后在幼儿

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