2023年秋广西玉林市新人教版七年级语文上册期中试卷（含答案）

新人教版七年级语文上册期中试卷

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（）

A.诅咒（方）相称(chen)预警叮嘱

B.倚靠(yi)怂恿(song)懒惰冤枉

C.蜷伏(qudn)惩戒(cheng)消耗挣扎

D.虐待（nil。污涩（se）辨诉抵抗

2、下列词语书写全都正确的一项是（）

A.莅临朗润烘托秋风潇瑟

B.健壮澄清骄媚呼朋引伴

C.淅沥草垛干涩花枝招展

D.缭亮静谧喉咙咄咄逼人

3、下列句子中加粗词语使用不正确的一项是（）

A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种携苗助长

的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C.《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人

记忆犹新。

D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导

请教。

4、下列句子中没有语病的一项是（）。

A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统

业务收缩，进而开始了新业务的探索。

B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一

所大学的精神和情怀。

C.不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把

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传统武术推到了神乎其神的境地。

D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度，2017年初，双岭高架路建成通车，

大大减轻了东西方向的交通问题。

5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）

A.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B.一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C.唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗？

D.连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

6、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除

分明”，以示赏善罚恶，公正严明。

③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不

算出”的精明。

④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度

上，它已经成为了一种文化符号。

⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。

⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。

A.④⑤③⑥②①B.④①⑤③⑥②

C.③②©©④⑤D.③⑥④②⑤①

7、古诗文默写。

①水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

②我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③,唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清《春》）

④夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

⑤正是江南好风景，o（杜甫《江南逢李龟年》）

⑥,应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

⑦不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑧，不亦君子乎？（《论语》）

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⑨马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是:

⑩《〈论语〉十二章》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是：

二、文言文阅读。（15分）

（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！“（《雍也》）

子目：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：”饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。'

（《述而》）

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸（极度的哀伤），目：“自吾有回，门

人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对目：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。"（《颜回好学》）

1.解释下列句中加点的词。

（1）饭疏食，饮水

（2）好之者不如乐之者

（3）蚤死

（4）门人益亲

2.请在下面的句子中用“/”标明句中停顿。

（1）回也不改其乐。（2）有颜回者好学

3.翻译下面两个句子。

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）不迁怒，不贰过。

4.结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。

三、现代文阅读。（30分）

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1、那年花开

钱海燕

⑴夏季，是桅子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，

那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，

便随着这清新的桅子花香弥漫开来。

⑵初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋

友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同

学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

⑶“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

⑷“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的？？”

我吞吞吐吐地说。

⑸“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是

关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑹“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

⑺徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，

一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张

得快要窒息了。

⑻谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万

不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，

接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，

惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑼在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什

么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知

后，又把我喊到了他的办公室。

(10)“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到

我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着

说道。

(ID“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的

天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会

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发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老

师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，

不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一

动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片

就像是钻石一样熠熠生辉。”

⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

(14)“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的

挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又

会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功

的宝石。”

⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越

来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老

师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。

06)B在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

(选自《中学生阅读》2016年第2期有

删改)

1.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。

(1)"……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

(2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来

2.请从AB两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。

A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直

没有再说话。

B在我的记忆里，那一年，校园里桅子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

3.文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。

4.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。

2、秋的济南

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付秀莹

到济南的时候，是十月底，秋已经深了。

朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴头头去了。

当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。有各色奇石，在山里随意散

落着，不言不语。柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。

有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们

吃。阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。群山寂静，

天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。

晚饭后，月亮升起来了。山里的夜晚，已经有十分的凉意。夜空深邃，月亮

圆圆的，好像是女子皎洁的脸。星星稠密，却不太耀眼，许是被月亮的光芒比下

去了。月光汹涌，仿佛能听见汩汩流淌的声音。夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无

限的秋意。群山越发幽静了。月光满山，月色满怀。整个人好像都变得澄澈清明

起来。我们都不说话，生怕惊动了这清清的月色。不知道是一只什么鸟，叫了一

声，半晌，又叫了一声。

这么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看过这么好的月亮了？

小时候乡下的月亮，好像是金黄的。熏染了炊烟和鸡鸣狗吠，有人间烟火气，

是可以亲近的。这山里的月亮，或许是因了泰山余脉嵯峨，另有一种高洁清越，

教人不免有悲怀，直想把凡心俗念都覆手抛了，在这山林间隐居，或者随了嫦娥，

到广寒宫里去。张爱玲想必是偏爱月亮的。小说里常常写到月亮。月亮成了一对

对俗世男女的仰望之物，是镜子里的意象，美丽而缥缈。女作家虽自认一身俗骨，

究竟是有出尘之想的。

次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更见深沉了。秋水长天，岸边的

芦苇飞白，同满池残荷呼应着，别有一种寥落之美。岸上的杨柳倒是依然碧绿，

依依垂下来，参差披拂，在风里跪趾不已。隐隐有丝竹之声，穿林渡水而来，同

喟啾的鸟鸣交织着，教人不免恍惚，这尘世间竟然有如此闲雅所在，济南人实在

是有福了。

弃舟登岸，去看的突泉。的突泉的盛名，是早有耳闻的，有天下第一泉的美

称。今年夏天也曾来看过，果然名不虚传。老舍先生曾断言，假如没有的突泉，

济南会失去她一半的妩媚。这是真的。泉水滋养着这个城市，也浸润着这个城市

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的心事。是不是正因了这流动的泉水，才使得济南少了喧嚣的戾气，多了温润明

亮的气质呢。朋友说，早些年，青石板街上走着，随意一踩，就能踩到泉水。泉

城的名字，自然不是浪得的。家家泉水，户户垂杨。试想天下哪里有这样的地方？

这一回看泉，竟然正遇上一年一度的菊花展。对于菊花，是暗暗怀着一种偏

爱的。总觉得，人淡如菊这几个字，叫人说不出的喜欢。倒不是只羡慕菊的高洁，

尘世中人，高洁不过是理想罢了。心素如简，人淡如菊，却是心下追慕的。满园

的菊，在秋风里开得恣意。各色的菊花，有的认识，更多的却不知芳名。喝茶赏

菊，实在是秋光里的一桩雅事。看着满眼菊花怒放，泉水绕流，恍惚觉得，莫不

是天下的秋色都在济南了。

从珍珠泉和王府池子而来的泉水汇成河，同曲水亭街相依偎，街随水走，水

伴街行。青砖黛瓦的老屋，墙壁上有厚厚的青苔，晕染着斑驳的水迹，叫人想起

光阴，以及与光阴有关的故事，还有这故事情节深处，流逝的匆匆的面影。门上

大多有对联，词句古雅有味。记得夏日来时，有浣衣妇人水边忙碌，而今天气寒

凉，也不知那浣衣人去了哪里，只见有老人水边廊下，对坐下棋。廊上挂着鸟笼。

一丛月季，娇艳得无可比方。阳光晴好，照在水上，有水汽氤氯，恍惚间竟仿佛

到了江南水乡。真是错把济南作江南了。自然了，若是真的把济南比作江南，到

底是小看了她。这湖光山色树影人烟里，究竟多了北方的清朗寥廓，是齐鲁的气

韵。

芙蓉街则是另一种味道了。据说，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年间，这里

曾是济南府的繁华之地，商贾云集，多深宅大院。老屋苍苔半亩居，石梁浮动上

游鱼。一池新绿芙蓉水，矮几花阴坐著书。岁月变迁，而今，这里已经是颇有名

气的小吃街了。随着人潮慢慢走，只见两旁店铺林立，各色小吃香气扑鼻，叫人

暗咽口水。小贩吆喝着招徒顾客，人声鼎沸。谁能想到呢，当年的豪门大院，而

今竟成了市井喧嚣的所在。走在人群里，觉得内心喜悦，安宁。私心里，实在爱

极了这样的烟火气息。欢腾的，世俗的，有声有色有味，没有什么时候比这一刻，

更叫人觉出肉身的真实的存在。

然而，芙蓉泉，她还在吗？一路询问，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里，

一个小院的墙根下。周围的逼仄拥挤，已不再叫人想到“一池新绿芙蓉水”的诗

情了。没有人知道，有多少光阴和过往，沉在这芙蓉泉深处了。泉里倒还有鱼，

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活泼泼游动着，好像是芙蓉泉旧年的信物，又好像是生活的某种隐喻。时光如逝

水。岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧。

1.选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容？请用简洁的语言分条概括。

2.选文描写秋天济南月亮的同时，在第5自然段又写到小时候乡下的月亮，这

样写有什么作用？

3.请从第6段中找出一句能体现“秋”的特征的句子，并作分析。

4.下面的语句使用了什么修辞手法？有什么作用？

阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。

5.谈谈你对选文结尾“岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧”

一句的理解。

四、写作题（40分）

好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是

美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途……

请以“什么是个好”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或

暗示）本人的姓名、校名。

8/10

参考答案:

B

C

D

B

C

A

①山岛竦峙②随君直到夜郎西③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙④思

君不见下渝州⑤落花时节又逢君⑥遥怜故园菊⑦一夜征人尽望乡

⑧人不知而不愠⑨夕阳西下断肠人在天涯⑩学而不思则罔思

而不学则殆

1.（1）吃（2）...的人（3）早（4）更加

2.（1）回也/不改其乐（2）有颜回者/好学

3.（1）我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自

己的缺点。（2）他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。

4.