技能操作预防接种组题目

情景一（预防接种组评委用）场景:一家长带儿童来接种门诊咨询，儿童2天前接种百白破疫苗后，接种部位出现红肿硬结。主要角色:接种人员、报告人员配角:家长演示内容:接种人员(出现红肿硬结的合理沟通解释、处置原则、后续接种建议)、报告人员(信息收集、AEFI的报告流程、规范性、时限性、定期随访)演示要求:口述与操作相结合。情景二（预防接种组评委用）场景:张妈妈带着2月龄的宝宝来到该预防接种门诊，经咨询后，应该接种脊灰疫苗。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(预检登记、3月龄接种计划)、接种人员(三查七对、接种过程、留观告知)演示要求:口述与操作相结合。情景三（预防接种组评委用）场景:一位妈妈带着一个8月龄儿童来接种疫苗妈妈怕接种反应，不愿同时接种麻腮风疫苗和乙脑减毒活疫苗，想间隔15天来接种，请合理安排接种。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(儿童预检/登记流程、国家免疫规划疫苗同时接种原则和不同时接种间隔及接种方案制定、沟通技巧)、接种人员(三查七对、冻干疫苗溶解、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景四（预防接种组评委用）场景:2020年6月29日一位妈妈带着刚从省外回来的宝宝到接种门诊咨询接种，宝宝接种证显示，出生日期2020年4月25日，出生当日完成卡介苗、首针乙肝疫苗接种。2020年5月27日完成第二针乙肝疫苗的接种。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(儿童预检、建卡及接种信息录入、接种方案介绍、疫苗简易预约、与家长沟通技巧)、接种人员(接种医生穿戴要求、准备预防接种器材、按家长选择的疫苗进行该疫苗的操作、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景五（预防接种组评委用）场景:在某出生医院出生的1月龄儿童，现家长带着相关资料和儿童来接种卡介苗。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(儿童预检/登记流程、建卡、沟通技巧)、接种人员(实施卡介苗接种、疫苗正常反应告知、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景六（预防接种组评委用）场景:2020年5月8日一位妈妈带着四月龄宝宝到接种门]诊接种脊灰疫苗，在医生查体时说出自己宝宝有肛门门周围有小的脓包，开了药膏正在涂抹治疗，觉得这是小问题，要求接种免费b0PV。宝宝接种证显示，出生日期2020年1月1日，已完成卡介苗、2剂次乙肝疫苗、2剂次IPV接种。最近一-针IPV接种时间是2020年4月5日。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(熟练掌握b0PV的禁忌症、合理使用告知书、与家长的沟通技巧、替代接种方案)、接种人员(接种流程、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景七（预防接种组评委用）场景:2020年春季入托入学查验中，发现一儿童2016年12月5日出生，接种证显示该儿童完成该年龄段的卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、A群多糖疫苗的接种，最近一次接种是2018年7月1日百白破疫苗第四剂次。家长因为狂苗事件担心疫苗不安全不再来接种，请根据以.上信息合理处置。主要角色:查验人员、接种人员配角:家长演示内容:查验人员(合理沟通、入托入学查验介绍、制定补种方案、非免疫规划疫苗补充告知)、接种人员(安全注射、接种现场疫苗如何管理、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景八（预防接种组评委用）场景:一位妈妈带着被狗咬伤右手指的四岁宝宝到接种门门诊咨询，请你合理处置。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容:预检人员(合理沟通、犬伤分级、犬伤分级处置原则、合理排针)、接种人员(伤口处理、实施接种、留观告知)演示要求:口述与操作相结合情景九（预防接种组评委用）背景：张妈妈带着8月龄的宝宝来到预防接种门诊接种A群疫苗，接种门诊A群缺货，张妈妈表示多次来接种都没有疫苗，要投诉接种单位。主要角色:预检人员、接种人员配角:家长演示内容：预检人员（告知疫苗缺货缘由，安抚家长情绪，给与解决方案），接种人员（演示三查七对、安全注射）。情景十（预防接种组评委用）背景：周妈妈带着自己3月龄的小孩来接种百白破疫苗，留观十分钟后发生过敏性休克。参与人员：预约医生、儿科医生配角:家长演示要求：处置人员（处置过敏性休克的流程）报告人员（AEFI上报的操作流程，抽签后提前填好AEFI报告卡，演示完成后上交评委）。2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景一参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题出现红肿硬结的合理沟通解释30解释出现硬结原因（20分）与家长沟通，语气，态度，同理心（10分）处置原则30清洁双手（10分）估计接种部位红肿范围，用手感觉硬结大小、皮温等（10分）根据红肿硬结直径进行相应的处置（10分）后续接种建议30由于百白破疫苗吸附剂未完全吸收，刺激结缔组织增生，而形成硬结（5分）接种疫苗后的留观（10分）回家后注意接种部位的清洁，防止感染（10分）可以接种百白破疫苗（5分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景一参赛团队：参赛人员：角色：报告人员项目分值（分）考评要点得分存在问题信息收集50受种者基本信息（10分）监护人姓名、联系电话及身份证号（10分）接种何种疫苗、疫苗信息（20分）接种时间（5分）反应发生时间（5分）AEFI报告流程10接到报告后填写“AEFI个案报告卡”（5分）向所在地的县级疾病预防控制机构报告（5分）规范性20报告卡填写规范（10分）AEFI登记本登记规范（10分）时限性10责任报告人在发现AEFI或接到AEFI报告后，在48小时内向所在地的县级疾病预防控制机构报告（5分）怀疑与预防接种有关的死亡、群体性反应、公众高度关注事件在2小时内逐级向县、市、省级和国家疾病预防控制机构报告（5分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景二参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题儿童预检/登记流程60询问宝宝健康状况（10分）既往接种情况了解（10分）测量体温（10分）接种疫苗名称及作用告知（10分）接种禁忌症告知（10分）如实记录并签告知书（10分）建议三月龄接种计划20百白破、ipv沟通技巧10与家长沟通、语气、态度、同理心（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景二参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题三查七对50“三查”：检查受种者健康状况和核查接种禁忌（10分）查对预防接种证（10分）检查疫苗、注射器的外观、批号，有效期（10分）“七对”：核对受种者的姓名、年斡和所接种疫苗的品名、规格、剂量、接种部位、接种途径（20分）实施脊灰疫苗接种30确认儿童接种疫苗（5分）固定儿童（5分）露出左上臂（5分）用注射器吸取1人份疫苗（5分）皮肤常规消毒（5分）针头刺入肌肉内注射（5分）实施脊灰苗接种留观告知10告知注意事项及留观30分钟（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景三参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题儿童预检/登记流程30询问宝宝健康状况（5分）既往接种情况了解（5分）测量体温（5分）接种疫苗名称及作用告知（5分）接种禁忌症告知（5分）如实记录并签告知书（5分）国家免疫规划疫苗同时接种原则和不同时接种间隔及接种方案制定60现阶段的国家免疫规划疫苗均可按照免疫程序或补种原则同时接种（10分）两种及以上注射类疫苗应在不同部位接种（10分）严禁将两种或多种疫苗混合吸入同一支注射器内接种（10分）两种及以上国家免疫规划使用的注射类减毒活疫苗，如果未同时接种，应间隔≥28天进行接种（10分）国家免疫规划使用的灭活疫苗和口服脊灰减毒活疫苗，如果与其他种类国家免疫规划疫苗（包括减毒和灭活）未同时接种，对接种间隔不做限制（10分）麻腮风和乙脑减毒疫苗接种方案制定（10分）沟通技巧10与家长沟通、语气、态度、同理心（10分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景三参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题三查七对40“三查”：检查受种者健康状况和核查接种禁忌（10分）查对预防接种证（10分）检查疫苗、注射器的外观、批号，有效期（10分）“七对”：核对受种者的姓名、年斡和所接种疫苗的品名、规格、剂量、接种部位、接种途径（10分）冻干疫苗溶解40疫苗及稀释液外观是否正常，是否有破损或标签模糊等异常情况，核查批号，有效期（10分）将稀释液和疫苗弹至底部，消毒开启部位（5分）用一次性注射器抽取稀释液（5分）将稀释液注入疫苗瓶，充分溶解，避免出现泡沫（10分）切勿使消毒剂接触减毒活疫苗（10分）留观告知10告知注意事项及留观30分钟（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景四参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题儿童预检20询问小孩近期身体情况、既往史、家族过敏史、接种反应史（12分）测体温（4分）查体（4分）建卡及接种信息的录入20询问儿童居住位置（3分），在系统中新增建卡（2分）将儿童在外省的接种信息录入系统，尽可能全面录入信息，包括疫苗名称、接种时间、批号、效期、厂家信息（15分）接种方案介绍40向家长介绍接种方案及替代接种方案，包括免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗的名称、作用、禁忌、不良反应（20分）告知书签字确认接种方案（10分）出具疫苗告知书（10分）疫苗简易预约10向家长告知下个月儿童应该接种的疫苗、时间，留下单位咨询电话、添加入群等方式（10分）与家长的沟通技巧10与家长沟通，语气，态度，同理心（10分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景四参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题接种医生穿戴要求10穿工作服、戴口罩和工作帽，挂上岗证（10分）准备预防接种器材30准备注射器（10分）准备药品、器械，包括75%乙醇、无菌干棉球或棉签、治疗盘、注射器毁型装置或安全盒、污染桶（20分）按家长选择的疫苗进行该疫苗的操作35暴露接种部位（5分）消毒（10分）接种途径（10分）在知情告知书上接种人员签字（5分）垃圾分类处理（5分）留观告知15接种后的注意事项告知，留观30分钟告知（15分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景五参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题儿童预检/登记流程30询问宝宝健康状况、既往接种情况了解（5分）测量体温（5分）测量体重（5分）接种疫苗名称及作用告知（（5分）接种禁忌症告知（5分）如实记录并签告知书（5分）建卡60在系统说明建卡方式：本地、客户端下载、异地导入（15分）完善儿童基本信息、出生接种疫苗信息监护人身份证、电话号码、住址等信息（25分）说明该信息保密，仅作通知用，打印接种证，贴条码，打印接种卡（20分）沟通技巧10与家长沟通、语气、态度、同理心（10分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景五参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题实施卡介苗接种35确认儿童接种疫苗（5分）固定儿童（5分）露出左上臂（5分）用注射器吸取1人份疫苗（5分）皮肤常规消毒（5分）针头与皮肤呈10°～15°角刺入皮内（5分）注射部位形皮丘（5分）疫苗正常反应告知40接种卡介苗2周左右，局部可出现红肿浸润，随后化脓，形成小溃疡，大多在8～12周后结痂（卡疤），一般不需处理（10分）但要注意局部清洁，防止继发感染（10分）卡介苗部位禁止热敷，保持干燥和清洁（10分）异常情况及时就医或咨询接种医生（10分）留观告知15告知注意事项及留观30分钟（15分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景六参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题熟练掌握bOPV的禁忌症30硫酸庆大霉素过敏者（7分）患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的发作期、发热者（8分）免疫缺陷、免疫功能低下（出生后反复感染）或正接受免疫抑制剂治疗者、有肛周脓肿病史患儿严禁使用（8分）患未控制的癫痫和其他进行性神经系统疾病者（7分）合理使用告知书30边说：将告知书上的重点（疫苗的品种、作用、接种程序、禁忌症、不良反应等）口头简要告知家长（10分）边画：为便于家长理解，边说的同时在告知书上边画出以上重点（疫苗品种、作用、接种程序、禁忌症、不良反应等）（10分）再确认：确认家长理解清楚后，签字（10分）与家长的沟通技巧20耐心全面询问宝宝健康状况（7分）表述通俗易懂，如（脊髓灰质炎）小儿麻痹，（BOPV）液体糖丸（7分）告知接种方案时，充分站在家长的角度，为孩子考虑（6分）替代接种方案20告知家长：由于宝宝患过肛周脓肿，所以不能接种BOPV（10分）为了孩子的健康，建议家长选择包含灭活脊灰的联合疫苗（10分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景六参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题接种流程40手消毒（5分）检查疫苗外观是否正常，是否有破损或标签模糊等异常情况，核查批号、效期（10分）核查注射器的批号、效期、型号，无异常后方可撕开包装取出针管（10分）消毒开启部位（10分）吸液、排气（5分）40指导正确接种坐姿（5分）确定接种部位：手臂三角肌中部或大腿前外侧肌群：九分隔的外中部），避开炎症、疤痕、皮肤病变处等（15分）用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉签蘸75%乙醇，由内向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒，涂擦直径≥5cm（10分）待晾干后/干棉球擦拭后进行预防接种（10分）留观告知10告知注意事项及留观30分钟（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景七参赛团队：参赛人员：角色：查验人员项目分值（分）考评要点得分存在问题合理沟通20与家长沟通、语气、态度、充分站在家长的角度，为孩子考虑（20分）入托入学查验介绍20告知家长查验预防接种证的必要性和重要性（20分）告知需补种疫苗名称30告知家长目前儿童未接种的疫苗名称、作用、禁忌、不良反应（30分）（麻腮风、乙脑、a+c流脑、甲肝）制定补种方案30制定补种方案（30分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景七参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题安全注射40预防接种前方可打开或取出注射器材（10分）在注射过程中防止被针头误伤，如被污染的注射针头刺伤，应按照有关要求处置（10分）注射完毕后应将注射器具直接或毁型后投入安全盒或防刺穿的容器内，按照《医疗废物管理条例》统一回收销毁（10分）使用后的注射器不得双手回套针帽，或用手分离注射器针头（10分）接种现场疫苗如何管理40分核对接种疫苗的品种，检查疫苗外观质量（10分）凡过期、变色、污染、发霉、有摇不散凝块或异物、无标签或标签不清、疫苗瓶有裂纹的疫苗一律不得使用（10分）当疫苗瓶开启后，活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小时未用完，应将剩余疫苗废弃（10分）留观告知10接种后的注意事项告知，留观30分钟告知（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景八参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题合理沟通20服务态度好（5分）询问宝宝健康状况（5分）狂犬病特殊性及疫苗接种无禁忌的告知及签字（10分）犬伤分级30接触或者喂养动物，或者完好的皮肤被舔为I级（10分）裸露的皮肤被轻咬，或者无出血的轻微抓伤、擦伤为Ⅱ级（10分）单处或者多处贯穿性皮肤咬伤或者抓伤，或者破损皮肤被舔，或者开放性伤口、粘膜被污染为Ⅲ级（10分）犬伤分级处置原则30判定为I级暴露者，无需进行处置（10分）判定为Ⅱ级暴露者，应当立即处理伤口并接种狂犬病疫苗。确认为Ⅱ级暴露者且免疫功能低下的，或者Ⅱ级暴露位于头面部且致伤动物不能确定健康时，按照Ⅲ级暴露处置（10分）判定为Ⅲ级暴露者，应当立即处理伤口并注射狂犬免疫球蛋白和狂犬疫苗（10分）合理排针20四针法：0--7--21，全程共4针（10分）五针法：0--3--7--14--28，全程共5针（10分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景八参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题伤口处理30伤口冲洗：用肥皂水（或弱碱性清洁剂）和一定压力的流动清水交替彻底清洗冲洗所有咬伤和抓伤处至少15分钟伤口洗净做到全面彻底（15分）消毒处理：彻底冲洗后用2-3%碘酒（碘伏）或者75%酒精涂擦伤口如伤口情况允许，应当尽量避免缝合（15分）实施接种30接种部位准备（10分）疫苗开启（10分）正确注射（10分）留观告知30接种后少数人可能出现一般反应，一般不需做特殊处理极个别人的反应可能较重，应当及时就诊，有必要可更换另一种狂犬病疫苗继续原有程序（20分）留观30分钟（10分）综合能力10表达能力较强、逻辑思维清晰。限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景九参赛团队：参赛人员：角色：预检人员项目分值（分）考评要点得分存在问题合理沟通20安抚家长情绪，与家长沟通、语气、态度、充分站在家长的角度，为孩子考虑（20分）解释缺苗原因20告知家长缺苗原因（20分）提供解决方案40告知家长目前儿童可替代接种的疫苗名称、作用、禁忌、不良反应（40分）登记联系方式，以便到苗后通知20登记联系方式，以便到苗后通知（20分）限时15分钟，不得超时。总分：评委：2020年预防接种技能竞赛实践操作评分表场景九参赛团队：参赛人员：角色：接种人员项目分值（分）考评要点得分存在问题三查七对40“三查”：检查受种者健康状况和核查接种禁忌（10分）查对预防接种证（10分）检查疫苗、注射器的外观、批号，有效期（10分）“七对”：核对受种者的姓名、年斡和所接种疫苗的品名、规格、剂量、接种部位、