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文档简介

二次根式的加减八年级数学（下）人教版1

C

复习回顾2

复习回顾3答：第（1）组二次根式的被开方数都是

；第（2）组二次根式的被开方数都是

；第3组二次根式的被开方数化成最简二次根式后都是

；化成最简二次根式后，被开方数相同的几个二次根式，叫做同类二次根式。判断是否同类二次根式注意问题：（1）被开方数相同。（2）二次根式不能再化简。（3）与二次根式的系数无关复习回顾4

情景引入5

情景引入6

情景引入7大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点8归纳：二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式（同类二次根式）进行合并。9

自主探究101、随堂练习：教材练习1、2、3自主探究11

自主探究12

自主探究13

自主探究14

自主探究15（一）二次根式加减运算的步骤（老师补充）:（1)把各个二次根式化成最简二次根式(2)把各个同类二次根式合并，与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变（二）本节课应掌握：（1）不是最简二次根式的，应化成最简二次根式；（2）相同的最简二次根式进行合并课堂小结16五、布置作业1、教材习题16.3

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