江苏省苏州十中2025届高三第四次模拟考试生物试卷含解析

江苏省苏州十中2025届高三第四次模拟考试生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．制备单克隆抗体过程中，动物细胞培养需要先分离出单个细胞，然后再进行培养和筛选。这样做的目的是（）A．为了避免微生物污染B．保证获得细胞的遗传背景相同C．为了使细胞周期一致D．保证细胞得到充足的营养2．科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验，蛙心2的神经被剥离，蛙心1的神经未被剥离，实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是（）A．实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境B．电刺激蛙心1的神经之前，两个蛙心的收缩频率基本一致C．蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律D．受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质3．下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。下列相关描述正确的是（）A．②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分B．显微镜观察时视野中③数量最多C．染色体数目加倍发生在④→⑤过程中D．②→⑥经历了一个细胞周期4．下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）A．视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状B．用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染色C．高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程D．用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察5．将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L-GFP融合基因，再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是（）A．构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶B．E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接C．GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达D．将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊6．某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示。下列有关分析错误的是（）A．由于噬菌体不能独立生活，所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌B．实验1的结果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中无放射性C．如果实验2的混合培养时间太长或太短，则沉淀物d的放射性会降低D．该实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质7．科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质)，可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去导致酶去折叠的尿素和巯基乙醇，再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间以后，发现核糖核酸酶活性得以恢复。下列叙述正确的是（）A．由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键，故该酶失去了活性B．该蛋白质的氨基酸序列一定程度上可以影响蛋白质的空间结构C．这个实验证明结构并不一定决定功能D．这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的8．（10分）对制备单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的共同点表述不正确的是（）A．都利用了细胞膜的流动性B．都可以用电激的方法促融C．培养环境中都需要有适量的二氧化碳D．都需要用适宜种类的激素处理二、非选择题9．（10分）研究人员在水分充足的条件下测得某高等绿色植物一天内光合作用强度曲线，根据曲线回答下列问题：（1）曲线a、b对应的数值分别用m、n表示，请用m、n和呼吸作用速率r列出三者的数量关系：__________________________________。（2）7:00—10:00曲线a上升，影响因素主要是_________________。（3）10:00—12:00曲线a继续上升，但曲线b却下降。曲线b下降的原因是___________________。（4）图中所示时间中，_______有机物的积累量最大，从控制温度的角度出发，可以通过____________________________的措施提高该植物的有机物量。10．（14分）植物细胞壁中存在大量不能被猪消化的多聚糖类物质，如半纤维素多聚糖、果胶质（富含有半乳糖醛酸的多聚糖）等。研究人员通过基因工程、胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因（manA）猪，主要流程如下图（neo为新霉素抗性基因）。（1）将该重组质粒成功导入受体细胞后，经培养，发现约有50%的细胞能正常表达目的基因产物，原因是_____________________________________________________________。通过①过程获得的重组质粒含有4.9kb个碱基对，其中manA基因含有1.8kb个碱基对。若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切割其中一种重组质粒，只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段，若用上述联合酶切割同等长度的另一种重组质粒，则可获得__________kb长度两种的DNA片段。（2）图2中，猪胎儿成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞，原因是__________________________________，猪的卵母细胞一般要培养到__________期。（3）在④过程的早期胚胎培养时，通常需要定期更换培养液，目的是______________________________________________，一般培养到__________阶段，可向受体移植。（4）⑤过程前，通常需对受体母猪注射孕激素，对其进行__________处理。11．（14分）1996年克隆羊“多莉”诞生以后，马、牛、兔、猫、狗、骆驼等哺乳类动物的体细胞克隆相继成功，但与人类相近的灵长类动物（如猴）的体细胞克隆一直未被攻克。2017年底两只体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院神经科学研究所诞生，成功培育全球首个体细胞克隆猴。（1）用动物体细胞克隆动物，实际上是通过___________来实现的，该技术分为______________________和______________________，其中难度更大的是___________，原因是______________________，恢复其全能性十分困难。（2）体细胞克隆猴的诞生还需要___________技术和___________技术的支持。（3）体细胞克隆猴的重要意义在于，能够在一年内产生大批___________相同、可以模拟人类疾病的模型猴，将为人类疾病机理研究、干预、诊治带来光明前景。12．已知果蝇的红眼与白眼受一对等位基因（W/w）控制｡同学甲为了确定该对等位基因是位于常染色体､X染色体还是XY染色体同源区，设计了以下杂交实验：将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄交配F2表现型及比例为红眼雌∶红眼雄∶白眼雄=2∶1∶1｡回答相关问题：（1）依据同学甲的杂交结果能否做出准确判断___________，并说明理由______________?（2）若基因位于X染色体上，同学乙用X射线处理F1后继续进行同学甲的实验，发现F2的表现型及比例为红眼雌∶白眼雌∶红眼雄=1∶1∶2，分析产生这种现象的原因是______________________。（3）若基因位于XY染色体同源区，同学丙在重复同学甲实验过程中，发现F2的表现型及比例为红眼雌∶白眼雌∶红眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4，分析产生这种现象的原因是______________________｡

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

将已免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞，另一次是通过专一抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。【详解】由于小鼠生活过程中存在多种抗原感染，所以小鼠体内存在多种B淋巴细胞，从小鼠体内获取的经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，会形成多种杂交瘤细胞，同时也存在未融合的细胞和同种细胞的融合体，将这些细胞放在特定的选择培养基上培养，可筛选出杂交瘤细胞，但这些杂交瘤细胞产生的抗体是多种，为了筛选到能产生单一抗体的细胞群，可将上述杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，由于每个小孔内只有一个杂交瘤细胞，所以可筛选到产生特异性抗体的杂交瘤细胞，即两次筛选的目的是保证获得细胞的遗传背景相同。筛选的目的不是避免微生物污染，也不是使细胞周期一致和保证细胞得到充足的营养，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。2、C【解析】由于离体的蛙心需要保证其细胞的正常生理功能，所以给蛙心灌注的任氏液相当于蛙心细胞生活的内环境，A正确；两个离体的蛙心在实验刺激之前，生理功能基本相同，所以它们的收缩频率应是基本一致的，B正确；由于连接两个蛙心的是导管，所以蛙心1的电信号不可以直接传递给蛙心2，C错误；电刺激蛙心1的神经，通过测频仪器得到的两个蛙心的收缩频率对比，蛙心2的收缩频率跟随变慢，说明蛙心1接受刺激产生的兴奋不仅自身受到产生某种抑制性化学物质使其收缩强度变慢，还随任氏液流到蛙心2，引起蛙心2的收缩强度也变慢，D正确。3、A【解析】

有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。有丝分裂分裂具有周期性，即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期，包括分间期和分裂期。图中①为间期，②为前期，③为中期，④为后期，⑤为末期，⑥为分裂得到的两个子细胞。【详解】A、②为有丝分裂前期，出现染色体，染色体主要是由DNA和蛋白质组成，而DNA是细胞的遗传物质，因此染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分，A正确；B、间期时间最长，因此显微镜观察时视野中①数量最多，B错误；C、有丝分裂后期开始时着丝粒分裂，染色体数目加倍，因此染色体数目加倍发生在③→④过程中，C错误；D、细胞周期包括间期和分列前，①→⑥经历了一个细胞周期，D错误。故选A。4、C【解析】

观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）→漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）→染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）→制片→观察，据此答题。【详解】A、根尖分生区的细胞排列紧密，呈正方形，A错误；B、用清水漂洗是为了洗去解离液，防止影响染色的效果，细胞经过解离步骤已经死亡，B错误；C、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，由于经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到着丝粒连续分裂的过程，C正确；D、染色体用龙胆紫和醋酸洋红染色，苏丹III用于脂肪的鉴定，D错误。故选C。5、D【解析】

基因表达载体的构建是基因工程的核心内容，一个表达载体的组成，除了目的基因外，还有启动子、终止子和标记基因等。根据题意，将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L-GFP融合基因，其中绿色荧光蛋白（GFP）基因属于标记基因，用于筛选和鉴定。【详解】A.构建L1-GFP融合基因需要先用内切酶处理获得L1基因和GFP基因，并将二者连接，故需要用到E1、E2、E4三种酶，A正确；B.图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同，E1、E4双酶切可以有效减少载体自身连接和融合基因自身连接，保证L1-GFP融合基因与载体准确连接，B正确；C.绿色荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达，C正确；D.为了获得L1蛋白，可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞，用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊，D错误。故选D。6、B【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验：用35S标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌（目的是将蛋白质外壳和细菌分开），然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，上清液a中放射性较强，沉淀物b中含有少量的放射性。用32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌（目的是将蛋白质外壳和细菌分开），然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，上清液c中放射性较低，沉淀物d中放射性较高。该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA。【详解】A、噬菌体属于细菌病毒，不能独立生活，所以标记噬菌体时需要先标记噬菌体的宿主细胞，即大肠杆菌，A正确；B、由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，故实验1的结果是放射性主要存在于上清液中，沉淀物中也会有少量放射性，B错误；C、实验2中的噬菌体被标记的是DNA，如果混合培养时间太短，则一些被标记的DNA没有侵入细菌，如果保温时间太长，则一些子代含放射性的噬菌体因大肠杆菌裂解而释放出来，都会导致沉淀物d的放射性降低，C正确；D、本实验证明了DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，D正确。故选B。【点睛】本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中。7、B【解析】

分析题干信息可知：巯基乙醇和尿素可以使牛胰核糖核酸酶失去活性，当通过透析的方法除去去折叠的尿素和巯基乙醇时，该核糖核酸酶又复性，说明巯基乙醇和尿素没有改变氨基酸的序列，只是蛋白质的空间结构暂时发生变化。【详解】AC、由题意知，由于巯基乙醇和尿素处理后“将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构”，即破坏了蛋白质的空间结构，才使酶失去了活性，该实验可证明蛋白质的结构决定功能，A、C错误；

B、蛋白质的空间结构与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，B正确；

D、该实验能说明外界环境能影响蛋白质的结构，但不能说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的（蛋白质是在DNA的指导下经转录和翻译构成形成的，其结构从根本上讲是由DNA分子中遗传信息的多样性决定的），D错误。

故选B。【点睛】本题考查了蛋白质变性的有关知识，要求学生明确高温、过酸、过碱条件下酶的空间结构改变而导致其活性丧失，并能将所学知识迁移运用，题干信息准确判断各项。8、D【解析】

1、单克隆抗体的制备（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。2、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。【详解】A、单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的制备过程都需要将细胞融合，所以都利用了细胞膜的流动性，A正确；B、植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以使用电激的方法促融，B正确；C、单克隆抗体的制备要利用动物细胞培养技术，需要二氧化碳调节pH，而植物体细胞杂交过程中培育完整的植株需要二氧化碳促进植物进行光合作用，C正确；D、单克隆抗体的制备不需要激素的作用，D错误。故选D。【点睛】本题考查动物细胞融合和植物体细胞杂交的知识，识记其原理和基本过程。二、非选择题9、n=m－r（或m=n+r或m-n=r）光照强度（或光强或光照）温度升高，呼吸速率和总光合速率均增大，而呼吸作用速率增大幅度大于总光合速率增大幅度，导致净光合速率下降或：因为真光合速率（或a曲线）增大趋势变缓，而呼吸速率增大更加明显，导致净光合速率下降18:00夜间适当降低温度以减少呼吸作用消耗有机物（或通过调控温度抑制呼吸酶活性，以减少呼吸作用消耗有机物，或白天适当控制温度使净光合速率最大以增加有机物的积累量）【解析】

分析图示：曲线a为CO2消耗量，表示总光合作用强度，曲线b为CO2吸收量，表示净光合作用强度，在12：00左右时，净光合速率出现低谷，正常情况下这可能是由于气孔关闭导致的。【详解】（1）由分析可知，曲线a为CO2消耗量，表示总光合作用强度，曲线b为CO2吸收量，表示净光合作用强度，即呼吸作用速率r=m－n（或m=n+r或m-r=n）。（2）7:00—10:00，随着光照强度的增加，总光合作用强度增加，曲线a上升。（3）10:00—12:00，温度升高，呼吸速率和总光合速率均增大，由于与光合速率有关的酶对高温更敏感，故呼吸速率增大幅度大于总光合速率，即曲线a继续上升，但曲线b却下降。（4）只要净光合速率大于0，有机物就会有积累，故18:00有机物的积累量最大；从控制温度的角度出发，可以通过夜间适当降低温度以减少呼吸作用消耗有机物（或通过调控温度抑制呼吸酶活性，以减少呼吸作用消耗有机物，或白天适当控制温度使净光合速率最大以增加有机物的积累量）的措施提高该植物的有机物量。【点睛】本题难度适中，解答时需结合图解利用所学知识进行解题，考查了光合作用的物质变化、影响光合作用的环境因素等相关知识，具有一定的综合性。10、目的基因与质粒结合时，存在正接和反接两种重组质粒3.5和1.4保持正常的二倍体核型减数第二次分裂中清除代谢废物，补充营养物质桑椹胚或囊胚同期发情【解析】

分析题图：①为基因表达载体的构建、②为将目的基因导入受体细胞、③为体细胞核移植、④为早期胚胎培养、⑤为胚胎移植。【详解】（1）将该重组质粒成功导入受体细胞后，经培养，发现约有50%的细胞能正常表达目的基因产物，原因是目的基因与质粒结合时，存在正接和反接两种重组质粒。上述4.9kb的重组质粒有两种形式，若用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种，只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段，说明右侧BamHI和EcoRI之间的长度为1.7；用联合酶切同等长度的另一种重组质粒，则切割的是BamHI左侧的位点，又因为manA基因含有1.8kb个碱基对，可获得1.7+1.8=3.5kb和4.9-3.5=1.4kb两种DNA片段。（2）猪胎儿成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞，原因是保持正常的二倍体核型。细胞在传至10～50代时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化。在核移植时采集的卵母细胞，在体外培养到减数第二次分裂中期才进行去核操作。（3）在早期胚胎培养过程中，应定期更换培养液，清除代谢废物，补充营养物质。胚胎一般培养到桑椹胚或囊胚阶段，可向受体移植。（4）胚胎移植前，通常需对受体母猪注射孕激素，使其能同期发情。【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的相关知识、核移植技术和胚胎移植技术，并能够分析和判断图中各个字母代表的过程的名称，结合题目的提示分析答题。11、核移植胚胎细胞核移植体细胞核移植体细胞核移植动物体细胞分化程度高动物细胞培养胚胎移植遗传物质（或DNA，或基因）【解析】

动物体细胞核移植过程：动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。克隆分治疗性克隆和生殖性克隆。治疗性克隆指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植；生殖性克隆指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。【详解】（1）用动物体细胞克隆动物，实际上是通过核移植来实现的，该技术分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，故其中体细胞核移植难度更大。（2）据分析可知，体细胞克隆猴的诞生还需要动物细胞培养技术和胚胎移植技术的支持。（3）核移植过程遗传物质没有发生改变，体细胞克隆猴的重要意义在于，能够在一年内产生大批遗传物质相同、可以模拟人类疾病的模型猴，将为人类疾病机理研究、干预、诊治带来光明前景。【点睛】本题考查克隆动物核移植相关过程和知识点，掌握相关知识结合题意答题。12、不能因为当该对等位基因位于X染色体和XY染色体同源区时均会出现上述杂交结果F1红眼雄果蝇