第2课 诸侯纷争与变法运动 课件高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

771BC，申国联合犬戎攻破镐京770BC，周平王东迁西周变东周两周之变，是否仅限于国都？诸侯纷争与变法运动课程标准：1.通过春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；2.了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。教学重点：社会变化与变法运动产生的原因，“百家争鸣”局面的形成及其意义。教学难点：“百家争鸣”局面形成与社会变革之间的关系。第2课学习目标

【学习目标】

（1）了解和掌握春秋战国时期政治、经济、思想文化变动的重大史实，如王室衰微、春秋争霸、战国争雄、华夏认同、井田制瓦解、土地私有制形成、商鞅变法、百家争鸣等，理解春秋战国时期是社会大变革时代，也是由早期国家向成熟国家的过渡时期。（2）对战国时期的变法运动和“百家争鸣”做出合理解释，理解变法运动和百家争鸣是历史发展的必然，初步掌握唯物史观的基本原理和方法。

【课标要求】

通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。时空定位公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年周平王东迁三家分晋田氏代齐秦并六国建立秦朝春秋时期战国时期以地图为切口观列国纷争问题：对比两幅地图，概括战国时期的新变化及其反映的趋势。变化：①诸侯国数量减少；②北方出现长城；③一些少数民族消失。趋势：分封制进一步瓦解；国家由分裂走向统一；北方游牧民族威胁增强；民族交流交融频繁。一、列国纷争与华夏认同

历史上常常有这样的战争，他们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速地破坏极端有害和反动的制度。

——列宁

列国纷争是社会转型的产物，也进一步促进了春秋战国时期的社会转型。问题：结合所学，谈谈你对春秋战国列国纷争的认识。一、列国纷争与华夏认同以地图为切口观列国纷争华夏认同的形成与表现

唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华夏”连称本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体在春秋战国时被认同。中原南蛮北狄西戎东夷中原各国因经济文化较为先进，自称华夏战争，迁徙，商贸中原南蛮北狄西戎东夷各民族之间相互学习，相互促进，社会经济较快发展，相继封建化。民族融合，中华民族初步形成各族同源共祖的观念得到发展。一、列国纷争与华夏认同内容出处“辽之先，出自炎……奇首（辽先祖名）生都苍山，徙潢河之滨。”《辽史·太祖本纪》“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”“孔子大圣，万世所尊，宜先。”《辽史卷》七十二“诏设御史大夫，御史中丞，翰林学士院、大宗正府、殿前都点检……地方设路、州、府、县。”《金史·百官志》问题：根据材料，概括少数民族政权华夏认同的主要表现制度认同文化认同血缘认同华夏认同的形成与表现一、列国纷争与华夏认同二、经济发展与变法运动1、经济发展及其影响表现：农业进步，工商业繁荣，出现一批中心城市和富比王侯的工商业主。原因：铁犁牛耕推广；统治者重视，兴修水利；生产关系调整，土地私有制确立。影响：新兴地主和小农兴起，工商业阶层壮大。学生活动：据教材概括春秋战国时期经济发展的主要表现，指出其原因和直接影响。苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：

临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之涂，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。——《史记·苏秦列传》2、变法运动

（1）历史背景材料：战国时期，新兴的地主阶级在许多国家掌握政权。他们为了打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建政治和经济秩序，巩固新生政权，增强竞争实力，纷纷开展变法运动。如李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；主张“尽地力之教”，发展生产；颁布《法经》。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐不急之官”。（教材课后拓展探究材料）活动：据材料和所学知识，说明变法运动为什么会成为战国时期的一种社会潮流（历史的必然）？♦王室衰微，诸侯纷争，宗法分封制等旧制度不断瓦解；♦铁犁牛耕，经济发展，井田制瓦解，土地私有制发展；♦新兴地主阶级要求掌握政权，诸侯希望在纷争中壮大自己；

♦在他们的推动下，各国纷纷开展变法运动，改革旧制，建立新制，富国强兵。二、经济发展与变法运动战国时期的主要变法邹忌改革李悝变法申不害变法商鞅变法吴起变法乐毅改革2、变法运动与商鞅变法（2）商鞅变法及其影响内容：♦政治：奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；实行什伍连坐；普遍推行县制(按地区划分国民)。♦经济：重农抑商，奖励耕织；废井田，开阡陌，授田于百姓。影响：♦符合历史潮流，推动秦国的社会转型，逐步建立起君主专制政治制度。♦集列国之长，使秦国实现国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。活动：据教材，从政治、经济两个角度归纳商鞅变法的主要内容，并分析其影响。二、经济发展与变法运动材料一：秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。——阎步克《士大夫政治演生史稿》材料二：有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。世之有民也，固先于国，且建国以为人乎?——章太炎《国故论衡.原道下》局限：秦得以一统天下原因在于建立了高效运转的官僚机器，驱使国民为兼并战争和增强国力服务。但强国弱民这一制度设计违反人道精神，不能作为立国的长治久安之计。2、变法运动与商鞅变法（2）商鞅变法及其影响二、经济发展与变法运动1、经济：铁犁牛耕的使用，井田制崩溃，封建经济迅速发展。2、政治：王室衰微，礼崩乐坏。3、阶级：旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。4、文化：学术下移，从学在官府发展到学在民间，私学兴起。三、百家争鸣小组讨论：百家争鸣局面是如何形成的？材料：“随着私学教育的出现，普通人也可以接受教育，知识传播面更加广泛，直接催生了“士”阶层的兴起，促进了学术思想和知识文化的广泛传播，刺激了思想文化的重组与更新。.…列国在兼并形势下，竞相颁布优惠的人才政策，对不同的学说采取宽松政策，意图实现富国强兵的目标。”——摘编自于凯《战国史》流派代表主要思想主张儒家孔子仁、为政以德，恢复周礼、有教无类孟子仁政、性善论荀子性恶论、隆礼重法道家老子“道”是世界万物的本源、无为而治、朴素辩证法思想庄子崇尚逍遥自由阴阳家邹衍阴阳五行相生相克墨家墨子兼爱、非攻、尚贤法家韩非中央集权、以法治国战国时期百家争鸣总结归纳

墨子平民出身，是小手工业者。他精通手工技艺，可与当时的巧匠鲁班相比。他自称是“鄙人”，被人称为“布衣之士”和“贱人”，是一个同情“农与工肆之人”的士人。百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映；是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动；为新兴地主阶级登上舞台奠定了思想理论基础；成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。三、百家争鸣问题探究：百家争鸣局面产生了怎样的影响？百家争鸣一个时代特征大动荡大变革大发展两大历史趋势国家：分裂→统一三种治国思想人治：仁政德政法治：专制集权儒家：仁爱向上的文士法家：专制君主的参谋墨家：劳苦大众的帮会道家：