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文档简介
山西省临汾市蒲县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(记忆加深)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).拼一拼,写一写。
huǒshānsāntiányún
天野白ěrmùrìkǒumù
生门题2、填空题(每题2分共5题)1).把下列句子补充完整。
(1)不知则问,__________________。
(2)小葱拌豆腐——_________________。
(3)桃花潭水深千尺,_____________________。
(4)__________________,一叫千门万户开。2).读一读,加上标点符号。
(1)观景台上的人真多啊(
)
(2)你的橡皮找到了吗(
)
(3)语文课上(
)老师给我们讲了一个有趣的故事(
)3).积累运用。
(1)聪聪觉得学习很辛苦,不想再努力了,老师用《人之初》中的“玉不琢,__________________器,人不学,__________________”来教育他。
(2)我们不仅要多读书,还要在生活中增长见识,做到“读万卷书,__________________”。
(3)《小池》中描写夏季小荷、蜻蜓的诗句是:小荷才露_______________,早有蜻蜓________________。
(4)奶奶总和我说,现在的生活是“芝麻开花——__________________”。4).到了“民国扒鸡铺”,掌柜要让冬冬对对子,你能帮助他吗?
例:严寒对酷暑
春暖对______
和风对______
朝霞对______5).我会照样子,填一填。
(1)(看)报纸
(
)足球
(
)西瓜
(
)音乐
(2)游来游去
______来______去
______来______去
(3)平安
平平安安
开心______
许多______
(4)又大又圆
又______又______
又______又______
(5)雪白雪白
______
______
(6)荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果______,______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于多音字的说法正确的一项是(
)A.“传说”的“传”读作“zhuàn”。B.“看”可以读作“kàn”和“kǎn”。C.“了”可以读作“le”,也可以读作“liǎo”。D.“挑”可以读作“tiào”,也可以读作“tiǎo”。2).下列选项中韵母是“ang”的字是(
)A.全B.见C.长D.万3).2.“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”描写的是()A.白鹅B.公鸡C.兔子4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写句子。
小兔子一边跑,一边喊:“妈妈,我回来了!”
_____________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连反义词。
2).连一连。
一本
石碑
踢
秋千
一座
大树
荡
足球
一棵
石桥
打
积木
一块
图书
搭
篮球6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句。
雪白的两只跑进了
小兔丛林
_________________________________
花瓣上
露珠
跳跃
在
_________________________________
要我们
用心
去听
声音
美好的
_______________________________________2).读一读,给它们调整一下顺序。(把序号写在括号内)
()棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。
()棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。
()棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
()七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。
1.“云彩”的“彩”读作chǎi。(
)
2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读一读,做一做静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1.这首诗的作者是_____代诗人________。
2.这首诗是诗人夜晚看见了床前的(
),想起了自己的故乡而写的。A.霜B.月光3.诗歌表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
仔细观察图画,想一想,图上有谁?他们在什么地方?他们在干什么?然后写一写。不会写的字用拼音代替。
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。多彩的秋天秋天来了,动物们高兴极了。大雁说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。老牛说,秋天是黄色的,辽阔的田野金黄金黄。松鼠说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画。1.短文中有(
)自然段。
2.文中提到的动物有哪些?在文中圈一圈。
3.秋天在动物眼中是什么样子?根据内容连一连。
老牛
枫叶
碧蓝碧蓝
大雁
田野
火红火红
松鼠
天空
金黄金黄11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出声母、韵母和整体认读音节,并写下来。
yun
q
ang
ci
wu
m
ie
r
ing
er
ri
ch
声母:________________
韵母:________________
整体认读音节:________________2).按要求给词语分类。(只填序号)
①香蕉
②马
③毛笔
④苹果
⑤兔子
⑥作业本
⑦西瓜
⑧鸭
水果:__________动物:__________学习用品:____
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