课时15 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

课时15国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争知·课标明·要点1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。1.注意“一个主题”:挽救民族危亡的斗争2.把握“两个方向”:反侵略的抗争;寻求国家出路的探索3.掌握“两大阶级的探索”:农民阶级和地主阶级4.理解“三个影响”:推进资本主义发展;促进新思想传播;展现中国人民不畏强暴的精神。主干知识•精要排查一、开眼看世界代表人物林则徐魏源徐继畬著作《四洲志》《__________》《瀛寰志略》内容西洋各国消息情报和国际知识,包括国际法知识按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及军事、科技等,被誉为了解外国知识的“百科全书”,提出了“师夷之长技以制夷”的思想系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情等影响初步提出了向西方学习以求自强的主张,开启了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河海国图志名师·微点拨“师夷之长技以制夷”思潮特点(1)阶级:主要是地主阶级抵抗派。(2)核心:向西方学习,寻求强国御侮之道。(3)不足:他们的思想没有付诸实践;对西方政治制度优越性有朦胧认识;影响也仅局限于部分知识分子中间。二、太平天国运动1.背景(1)洪秀全在多次科举考试落第后极端失望。(2)洪秀全吸收了基督教布道书的一些思想,提出了“________”的主张,他的同乡冯云山号召民众加入拜上帝会。拜上帝2.过程(1)初期永安建制1851年9月,在永安整顿建制,分封诸王,初步建立了政权定都天京1853年,攻克南京,改为______,定为国都,同清廷对峙(2)全盛北伐北伐军打到______郊区,孤军深入,失败西征西征军与曾国藩的______激战,石达开进军江西,夺取许多州县天京天津湘军(3)后期转折1856年__________(事件)。从此,太平天国由盛转衰重建领导核心为重振国威,提拔青年将领陈玉成和李秀成,让________总理朝政防御战1858年,在三河镇全歼湘军精锐部队,局势暂时稳定。1860年,安庆陷落,天京失去屏障天京陷落______年,湘军攻破天京,标志着太平天国运动失败天京变乱洪仁玕18643.纲领阶段纲领内容结果前期《天朝田亩制度》提出了“_____________________________________”的主张,否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想都未能实施后期《资政新篇》提岀新的__________政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使社会经济4.影响(1)沉重打击了________的统治,引起政治和权力结构的变化。(2)湘淮系官僚集团崛起,______________。清王朝中央权力下移易混·曝光台《资政新篇》不是农民运动的必然产物《资政新篇》在很大程度上是洪仁玕根据自己在香港、上海等地接触的西方文明制定的,它不是农民阶级意识的产物,也不是太平天国运动的必然结果,更没有反映农民迫切的土地要求,因而没有引起农民的强烈反应。教材·再开发结合必修教材“史料阅读”(《天朝田亩制度》中的一页),思考材料反映了太平天国的什么理想?有何积极意义?提示:理想:平等、平均。意义:否定了封建地主土地所有制,反映了农民要求获得土地的强烈愿望;有利于调动农民阶级参加革命的积极性。三、洋务运动1.背景:经过两次鸦片战争,一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。2.代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。3.内容(1)军事工业:创办一批官办的军事工业,如__________________、福州船政局、天津机器局等。(2)民用企业:开办了一批__________的民用企业,如上海轮船招商局、上海机器织布局等。(3)新式学校:开办培养翻译和军事人才的学校。(4)新式海军:建成了以__________为代表的新式海军。江南机器制造总局官督商办北洋舰队4.评价(1)进步性:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国____________的尝试。(2)局限性:抵抗外敌侵略的目的未能达到;只是引进资本主义国家_____________________,是在封建制度的基础上修修补补。早期现代化新的军事和生产技术概念·拓视野官督商办即由商人出资,政府委派官员来管理。洋务派早期创设的民用企业大都采用这种形式。在官督商办企业里,经营管理权掌握在官僚手中,而商人无权过问企业经营情况。这类企业管理腐败,亏损严重,致使商人视为畏途,不愿投资,遂多改为官商合办,或直接变成商办。四、中国军民维护国家主权的斗争1.台湾军民反割台斗争原因中日《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿、__________给日本经过1895年,台湾义勇军和以________为首的留台清军反抗日军占领,表明台湾人民不屈服于日本的坚强意志结果1895年10月,台湾全部沦陷意义台湾军民为维护祖国领土完整浴血奋战,在反侵略史上写下了光辉一页澎湖列岛刘永福2.义和团运动(1)背景:西方列强掀起了__________的狂潮,民族危机日益加剧。(2)兴起:义和团运动在反洋教的斗争中兴起,以“__________”为口号。(3)过程①八国联合出兵镇压义和团。②慈禧太后采用“______”义和团的办法,企图对义和团加以控制利用。(4)结局:在中外势力联合镇压下,义和团运动失败。瓜分中国扶清灭洋招抚(5)评价①具有强烈的__________倾向,也存在明显的盲目排外行为。②展现出的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家统治中国的图谋难以实现。反帝爱国概念·拓视野农民阶级的阶级局限性(1)从经济上看,农民是分散的个体小生产者,不是先进生产力的代表。(2)从政治上看,农民阶级不可能提出切实可行的革命纲领。(3)从思想上看,农民阶级没有科学的理论指导。主题探究•精准突破主题一近代农民阶级的救亡运动【勾·线索】【探·史料】1.问题探史——太平天国运动史料太平天国占据了中国大片江山。这些地区是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认,使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》【思考】根据史料二,说明太平天国延缓了中国的半殖民地化进程这一观点。提示:太平天国运动占据了江南地区大片区域,控制了清政府的税赋重地;对列强签订的不平等条约不予承认,抵制了列强的侵略,延缓了中国半殖民地化的进程。2.史料证史——义和团运动史料庚子妖民愚竖,盗兵潢池,其遗祸国家至矣,然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾,而其术又纯出于野蛮,此其所以终被恶名,而无以自解于天下。呜呼!亦可伤已。——摘自严复《主客平议》(1902年)【思考】结合史料,归纳作者的态度,并作简要分析。提示:严复认为义和团运动是愚昧和野蛮的,对其持批评和否定的态度。严复力图通过传播西方近代启蒙思想来促进民众的思想解放和开化。义和团盲目排外,与严复的思想主张背道而驰。【阐·史论】唯物史观——太平天国运动对中国近代化的双重作用促进作用①太平天国运动沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略势力,减轻了中国近代化的阻碍②《资政新篇》最早提出发展资本主义的方案,对当时的思想和经济发展均有影响③促进了洋务运动的产生。洋务运动前期创办的部分军事工业都是为了镇压太平天国运动。而洋务运动迈出了中国近代化的第一步阻碍作用①《天朝田亩制度》旨在建立小农经济下的绝对平均主义的天国,严重脱离现实,根本无法实现,与发展资本主义的时代潮流相违背②太平天国运动破坏了富饶地区的生产力,迟滞了这些省份的近代化进程③中国内乱给外国侵略者以可乘之机,列强发动了第二次鸦片战争,使中国丧失了近代化的大好时机【点拨】太平天国运动的两大纲领1.唯物史观——评价义和团运动积极性(1)义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神,显示了中国人民的伟大力量;(2)打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦,一定程度上推动了清王朝进行改革。局限性(1)由于阶级和时代的局限,义和团具有浓厚的封建迷信色彩;(2)“扶清灭洋”的口号具有盲目仇外的缺点;(3)其斗争结果不能促使中国走向进步,只能更加落后。2.历史解释——太平天国运动呈现出的新旧时代特点3.历史解释——清政府对义和团运动所持政策的变化变化表现镇压义和团运动兴起时,袁世凯曾对其进行疯狂镇压招抚随着义和团运动的迅猛发展,清政府为维护其统治,转而实行招抚政策,企图加以控制利用镇压慈禧太后在西逃途中,为讨好外国侵略者,颁布“剿匪”的上谕,命令清军对义和团运动进行镇压【点拨】义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系该图体现了义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系:清政府对义和团“利用”与“镇压”,义和团“扶清灭洋”,帝国主义意欲瓜分中国。主题二晚清政府的自救运动与社会变革【勾·线索】【探·史料】1.史料证史——开眼看世界——新思潮的兴起史料中国传统的文化优越感,在鸦片战争中受到了一次不大的冲击。堂堂天朝竟败给了“蕞尔岛夷”,着实使君臣们为之一惊。但这场战争毕竟只使君臣慑于对手的船坚炮利,中西之间还只是在器物层次上发生文化冲突。所以一时的忧患意识和战败的屈辱感很快随着和约的订立而烟消云散。拍岸的惊涛,峰回路转,化作阵阵水沫,依然是死水一泓。“都门仍复恬嬉,大有雨过忘雷之意”。君臣们仍然在自圆自足的文化心理支配下昏昏睡去。——摘编自沈渭滨《困厄中的近代化》【思考】根据史料并结合所学知识,概括鸦片战争后中国对西方的认识,并对此作一简要评述。提示:认识:认可西方的坚船利炮;认为中国制度仍优越于西方;以传统的蛮夷观念看待西方国家。评述:长期以来的海禁和闭关锁国政策,使中国对世界的变化认识甚少;中国传统文化的优越感造就了“天朝上国”思想,对西方易产生鄙视心理;鸦片战争对清廷的冲击力度较小,民族意识尚未真正觉醒。2.史家评史——洋务运动史料对于洋务运动,当时的人颇有批评,以下看法较具代表性刘锡鸿中国空虚不在无船无炮,而在无人无财,此皆政教之过也;西洋技巧文字,似不可纷纷讲求,致群鹜于末,而忘治道之本;不思整饬纪纲,而惟骛心于凶器之末,何欤?——《刘光禄遗稿》郭嵩焘西洋立国以政教为本;日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同;(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本,自以为安。——《伦敦与巴黎日记》【思考】刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末,但他们的主张并不相同。根据史料,对此加以分析。提示:刘锡鸿:认为西方技艺是“末”,中国的纲常伦理是“本”;主张整饬纲常伦理,反对洋务派专注于学习西方技艺的做法。郭嵩焘:认为西方技术是“末”,西方政教是“本”;日本明治维新全面学习西方政治制度,国力增强;反对洋务派只学习西方科技,主张不仅学习西方科技还要学习西方制度。【阐·史论】唯物史观——洋务运动对中国现代化进程所起的作用经济(1)洋务运动为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验;(2)兴办的民用企业,对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用,促进了中国民族资本主义的产生,是中国早期现代化的尝试政治洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变化,使中国资产阶级和无产阶级成长起来外交(1)洋务运动使中国外交开始近代化;(2)中国近代化第一个常设的外交机构——总理衙门的设立,加强了清朝与外国的联系军事洋务运动创建了近代海军,开始了中国军事近代化的历程教育洋务运动创办新式学堂,培养翻译、科技、军事方面的人才,还派遣留学生,加快了近代教育事业的发展1.唯物史观——对新思潮的评价2.历史解释——林则徐、魏源新思想的表现(1)冲破传统“闭关锁国”的禁锢,“开眼看世界”。(2)冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱,主张“师夷之长技以制夷”。(3)以新的眼光审视世界,首开“向西方学习”之风气。3.历史解释——19世纪60年代中国政局的变动清朝中央机构开始半殖民地化1861年,清政府在北京设立了总理衙门;它的设立有利于列强控制清政府的内政外交,清朝中央机构开始半殖民地化“议和派”掌握了清朝的政权1861年,咸丰帝病逝后,慈禧太后勾结奕䜣发动政变,掌握了清政府的实权。主张同外国侵略者“尽心议和”的政治派别掌握了清朝的政权中外反动势力由对抗到勾结,共同镇压太平天国运动(1)第二次鸦片战争后,为了维护既得利益,列强迫不及待地帮助清政府镇压太平天国运动;(2)清政府为了维护其统治,也迫切需要列强的帮助。(3)1862年,清政府“借师助剿”。这样,中外反动势力在共同镇压太平天国运动的基础上勾结起来,出现了暂时和好的局面汉族官僚势力不断扩大同光年间,汉族督抚数量增加,满族督抚数量减少,汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要以维护清朝统治为目的的洋务运动开展(1)第二次鸦片战争以后,面对如何解决内忧外患的问题,清政府内部出现了洋务派。(2)他们在跟外国侵略者交涉和镇压农民起义过程中,认识到西方技术精良,掀起了一场以维护清朝统治为目的,以“自强”“求富”为口号的洋务运动高考聚焦•命题动向考题视角考情播报(1)2022·山东等级考·T6·晚清改革(2)2022·广东选择考·T6·洋务运动(3)2021·天津等级考·T5·洋务运动(4)2021·福建选择考·T6·洋务军用企业(5)2021·全国甲卷·T28·太平天国运动(6)2020·海南等级考·T7·洋务运动(7)2020·山东等级考·T6·洋务运动、思想解放1.考点分布:(1)集中考查洋务运动、太平天国运动(2)主干知识:开眼看世界、太平天国运动、洋务运动2.题型及命题形式:(1)选择题、材料题均有涉及。(2)命题形式:联系晚清前期各阶层对国家出路的探索,认识各阶层试图解决国弱民穷的主要举措,着重考查史料实证、历史解释、家国情怀。3.备考策略:(1)复习时,要注意从重要历史概念和阶段特征入手,列表归纳其政治、经济、思想文化发展状况。(2)运用唯物史观认识太平天国运动、洋务运动及其对中国历史发展的推动作用。【典题悟法】(2022·山东等级考·T6)19世纪60-90年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是(

)A.求富救国

B.实业救国C.以商救国

D.富民救国【命题立意】情境创设以近代以来清政府面临日益严重的民族危机,不断进行改革创设学术情境核心价值通过两次改革的措施,认识到近代清政府不断探索救亡道路的历程,运用历史唯物主义的观点方法分析问题的能力学科素养唯物史观、史料实证、历史解释关键能力运用信息识别与获取、逻辑推理与论证得出结论必备知识洋务运动和清末新政【解题思维】【真题集训】类型一常规点·新视角1.(2021·全国甲卷·T28)1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知(

)A.太平天国将面临更严峻的形势B.清政府沦为洋人的朝廷C.清廷顽固派势力地位得到加强D.传统的外交体制被抛弃【解析】选A。据材料“1861年,慈禧发动政变处置政敌……比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府”并结合所学可知,此时,第二次鸦片战争结束,清政府面对太平天国的冲击,英国支持清政府从而导致太平天国运动的失败,故A正确;依所学可知,1901年《辛丑条约》签订后,清政府沦为洋人的朝廷,故B错误;由“要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府”可知,材料强调的是英国支持清政府,未涉及清政府顽固派势力,且第二次鸦片战争后,清政府开展洋务运动,洋务派兴起,故C错误;材料强调的是英国要支持清政府,而未涉及传统外交体制,故D错误。2.(2021·天津等级考·T5)1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚”。由此可见李鸿章(

)A.深恶朝政腐败B.力图维新救国C.主张强兵御外D.开始了解西方【解析】选C。根据材料及所学知识可知,李鸿章是洋务派的代表,主张学习西方先进技术,自强求富,强兵御外,故C正确。材料表明李鸿章主张强兵御外,未体现其“深恶朝政腐败”,故A错误。资产阶级维新派主张维新救国,李鸿章是洋务派代表,故B错误。根据所学知识可知,李鸿章在太平天国运动时期编练淮军,已经对西方开始有所了解,故D错误。类型二重素养·灵活考3.(2022·广东选择考·T6)表1889年张之洞与李鸿章的争论项目主张张之洞储铁宜急,勘路宜缓……前六七年积款积铁,后三四年兴工修造(铁路)……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物?李鸿章筹划开矿,炼成铁条(钢轨),器款甚巨,岂能各省同开?……日本铁路日增,至今工料皆用土产,惟钢轨等项仍购西洋二人争论的问题是(

)A.洋务运动要不要借鉴明治维新B.兴办炼铁业可否举借外债C.军事工业和民用工业孰重孰轻D.修筑铁路与炼铁孰先孰后【解析】选D。材料中张之洞认为目前应以储铁为主,修路等事宜可暂缓,而李鸿章认为开矿炼铁花费巨大,不能大范围开展,可以效仿日本,先买西洋钢轨以修建铁路,因此二人争论的焦点是修筑铁路与炼铁孰先孰后的问题,故D正确;李鸿章争论中借用日本铁路发展方法,并不能说明要借鉴明治维新,排除A;二者言论中没有涉及外债问题,排除B;开矿炼铁与修筑铁路均属于民用工业,排除C。4.(2022·北京等级考·T6)《海国图志》问世不久即传入日本,当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”,另一日本学者感慨道:“使海内尽得观之,庶乎其为我边防之一助矣!”这表明此时中日两国的有识之士(

)A.有了“开眼看世界”的意识B.主张中日结盟以反对西方的侵略C.产生了反对封建专制的思想D.掀起了“师夷长技”的社会运动【解析】选A。据材料及所学可知,《海国图志》介绍了外国历史、地理、社会现状及军事、科技等,初步提出了向西方学习的主张,得到了日本学者的赞赏,即中日两国的有识之士有了“开眼看世界”的意识,故选A;结盟指结成同盟,“所见亦有暗合者”“使海内……一助矣!”强调《海国图志》对日本学者的影响,未体现主张中日结盟,排除B;《海国图志》是中国近代最早介绍外国历史地理的书籍之一,并不反对封建专制,排除C;《海国图志》在中国遭到冷遇,未掀起“师夷长技”的社会运动,排除D。【新题预测】·对接高考评价体系→新情境1.如图为洋务派创办的军用工业和民用工业数量变化曲线图。对此理解正确的是(

)A.清末民族资本主义经济得到初步发展B.追求利润渐成洋务运动的宗旨C.洋务派创办的企业由军用转变为民用D.民用企业应军用工业需要而生【解析】选D。据图可知,洋务运动创办的民用企业晚于军用工业,而且数量多于军用工业,这是因为洋务运动后期,为解决军用工业遇到的财政困难,洋务派开办了一批官督商办的民用企业,即民用企业应军用工业需要而生,故选D;材料是洋务派创办的军用工业和民用企业数量变化,而非民族资本主义经济,排除A;洋务运动的宗旨是“自强”“求富”以挽救国家的颓势,而非追求利润,排除B;“转变”的说法与图中“军用工业”和“民用企业”长期并存的现象不符,排除C。·紧跟社会热点→新素材2.1857年,清政府强烈反对在长江中游设置通商口岸。其后签署的《天津条约》中规定,等到“军务肃清再行酌办”。1860年底,清政府转而同意开放汉口、九江两地。这一态度的变化主要是基于(

)A.外交体制调整的要求B.推动洋务运动的考量C.以夷制夷策略的实施D.应对内部危机的需要【解析】选D。结合所学知识可知,题干内容中的“军务肃清再行酌办”,体现出清政府要依靠自己的力量来镇压太平天国运动,到1860年,李秀成与陈玉成攻破了驻扎江南的大营,李秀成还乘胜东征,一直打到了上海近郊,严重威胁到了清政府的安全,基于此,清政府“转而同意开放汉口、九江两地”,说明其企图借助西方列强的势力来镇压太平天国运动,即其出发点是应对内部危机的需要,故选D;根据所学知识可知,第二次鸦片战争之后,清政府设立总理各国事务衙门,负责外交、通商等事务,这是其外交体制调整的表现,排除A;根据所学知识可知,第二次鸦片战争之后,清政府掀起了旨在“自强”“求富”的洋务运动,这与题干时间不一致,排除B;根据题干内容可知,清政府态度的转变体现出其利用西方列强来镇压太平天国运动,这不属于“以夷制夷”的范畴,排除C。【加固训练】

早在19世纪70年代,李鸿章就认定“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”。到1894年,张之洞仍然主张“中学为体,西学为用”,二十余年思想几无进步。这主要是由于(

)

A.传统儒家思想根深蒂固

B.洋务派的阶级局限性

C.政治体制改革严重滞后

D.小农经济具有稳定性【解析】选B。根据所学知识可知,李鸿章和张之洞属于地主阶级洋务派,他们的思想主张经二十余年仍然没有脱离“中学为体,西学为用”的藩篱,其主要原因在于由于其阶级的局限性,他们固守传统的理念,没有丝毫的进步,故选B;“传统儒家思想根深蒂固”本身就是其阶级局限性的表现,排除A;从19世纪70年代到1894年,清政府并没有进行政治体制改革,社会性质仍然是半殖民地半封建社会,排除C;题干内容强调的是二者“二十余年思想几无进步”,即思想方面,与“经济”无关,排除D。·深入考情研究→新角度3.1881年留美幼童返华前,他们的美国师长在联名致函中国总理衙门时写道:“盖诸生年虽幼稚,然已能知彼等在美国之一举一动,皆与祖国国家之名誉极有关系,故能谨言慎行,过于成人。”这主要表明留美幼童(

)A.深受西方礼仪熏陶B.影响了美国对华政策C.政治观念比较保守D.具有浓厚的家国意识【解析】选D。根据材料“盖诸生年虽幼稚,然已能知彼等在美国之一举一动,皆与祖国国家之名誉极有关系,故能谨言慎行,过于成人”可知,留