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部编版二年级《语文上册》期末试卷(附答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、我会看拼音,写汉字。
tíngzhǐbēizibùānjuédìngshāngdiànxīngqīqīngwāquánshuǐ二、辨字组词。团(______)背(______)值(______)根(______)围(______)骨(______)植(______)艰(______)三、读一读,填一填。①“写”字共有________画,第4画是________,________结构,②“起”字的音序是________,________结构,组词________。③“句”字是________结构,共________画,第2画是________。四、将下列词语用线搭配起来。碧绿的肚皮穿妈妈长长的铠甲做衣服黑灰色的衣裳披好事带刺的身子晒红袍雪白的尾巴找太阳五、选词填空。浓郁葱郁1.在(________)的森林里,雪松们手拉着手。2.(________)的花香扑鼻而来,让人沉醉。躲避遮蔽3.一棵枫树的绿荫(________)了村里的渡口。4.战士们为了(________)敌人的追捕,藏进了山洞。六、把词语补充完整。(____)(____)环绕风景(____)(____)五(____)十(____)点点(____)(____)蒙蒙(____)(____)(____)(____)闪闪七、连词成句1.淋了雨因为病了所以我好几天______________________________________________________
2.全神贯注地放学后小明在客厅里童话故事看有趣的______________________________________________________
3.真是秋色啊一派迷人的______________________________________________________
4.响起了会场里掌声雷鸣一阵般的______________________________________________________
5.是粽子的中华民族传统点心______________________________________________________八、课外阅读。卫生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。1.读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首(),再查()画,知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识,先查部首(),再查()画,这个字读作“yínɡ”。2.儿歌有(________)句话。告诉我们在生活中要(__________)。3.读上面的儿歌,在做法正确的后面打“√”,错误的打“×”。(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(3)口里有痰的时候可以随地吐。(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。九、看图写话。图上发生了什么事?最后结果怎样?请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、停止杯子不安决定商店星期青蛙泉水2、团员背着值日根本周围骨头植树艰难3、五竖折折钩上下Q半包围起来半包围五横折勾4、5、葱郁浓郁遮蔽躲避6、群山优美光色星光细雨金光7、我因为淋了雨,所以病了好几天。放学后,小明在客厅里全神贯注地看有趣的童话故事。真是一派迷人的秋色啊!会场里响起了一阵雷鸣般的掌声。粽子是中华民族的传统点心。8、1.疒8虫82.10讲卫生3.(1)√(2)×(3)×(4)√9、示例:一天,小兔子拿着妈妈给它买的气球,高兴地出门玩。它一边走,一边唱歌,手也在不停地晃着气球。突然,小兔
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