山西省临汾市部分学校2023-2024学年高二5月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1绝密★启用前山西省临汾市部分学校2023-2024学年高二5月月考历史试题全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选〖答案〗的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.在黄宗羲看来，“臣”最重要的是要明白自己做官是为了天下万民而不是为一姓之君。从中可以看出黄宗羲（）A.浓厚的民本观念 B.主张扩大地方的权力C.朴素的辩证思维 D.具有强烈的功利心理〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信心可知准确时空是：明末清初（中国）。依据材料概况可知：由题干中的信息“做官是为了天下万民”可知，黄宗羲强调“天下为公”，是为民众做官的，反映了浓厚的民本观念，A项正确；题干体现不出主张扩大地方权力，排除B项；题干中未提及“辩证法”，排除C项；题干体现的是民本观念并不是为了利益，没有“功利心理”，排除D项。故选A项。2.东晋南朝时期，北方游牧民族开始了农耕定居生活，五谷杂粮与菜蔬进入他们的生活，并吸收了汉族精细的加工方法；汉族的传统饮食结构也得以改变，肉类食物的比重大大增加，加工方法也更多样。这一现象反映出当时中国（）A.百姓生活的富足安康 B.各民族之间的矛盾消弭C.城市商品经济的繁荣 D.各民族社会生活的丰富〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：东晋南朝时期（中国）。依据材料概括可知：该时期，民族融合的趋势加强，各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展，丰富了社会生活，题干中“游牧民族开始了农耕定居生活”“汉族的传统饮食结构……改变”等信息皆为其具体体现，D项正确；东晋南朝时期，国家长期分裂，百姓流离失所，“富足安康”，不符合史实，排除A项；东晋南朝时期，国家长期分裂，百姓流离失所，故“矛盾消弭”的表述错误，排除B项；题干中未提及“城市商品经济的发展概况”，排除C项。故选D项。3.20世纪，考古学者在德国的一座公元前6世纪的克尔特人首领墓葬中发现了丝绸织物残片，在公元前1000年代中叶至公元前3世纪的阿尔泰巴泽雷克古墓中发现了保存完好的中国凤凰刺绣和山字纹铜镜。这反映出（）A.中国文化受外来因素的影响 B.丝绸之路促进中外文化交流发展C.古代中国的手工业技术高超 D.东西方的经济文化交流历史悠久〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：公元前6世纪后的世界。依据材料概况可知：由题干中“发现了丝绸织物残片”"发现了保存完好的中国凤凰刺绣和山字纹铜镜”等信息可知，早在公元前1000年代，东西方之间即已出现经济文化交流，D项正确；题干中未提及中国文化受外来因素的影响，排除A项；“丝绸之路”开通于公元前2世纪末，晚于题干中的时间段“公元前1000年代中叶至公元前3世纪”，排除B项；材料的主旨并不是“古代中国的手工业技术高超”，排除C项。故选D项。4.宋朝，竹纸和楮纸大放异彩，克服了以往纸张的某些缺陷，竹纸更是被誉为造纸史的新纪元。楮纸在官用纸上占据主导地位，如赦纸、札纸、纸币、抄引等皆由楮纸制成。竹纸因轻、薄、耐久、白皙、价廉等特点取代藤麻纸，在书法、绘画、印书等用途上熠熠生辉。这反映出当时（）A.市民阶层崛起 B.造纸技术得到发展 C.科举制度的兴盛 D.雕版印刷术的普及〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。题干中“克服了以往纸张的某些缺陷，竹纸更是被誉为造纸史的新纪元”“竹纸因轻、薄、耐久、白皙、价廉等特点取代藤麻纸，在书法、绘画、印书等用途上熠熠生辉”等信息强调了宋代纸张的变化，反映了宋代造纸技术得到发展，B项正确；题干未提及“市民阶层”，无法说明该阶层崛起，排除A项；宋代科举制兴盛的表现是糊名、誊录等，排除C项；材料强调造纸术，与印刷术无关，排除D项。故选B项。5.1866年，清政府与英、法分别签订《续定招工章程》，其中规定：“工作日期时刻，定准七日之内必得休息一日，一日之内作工不过四时六刻（即外国九点零二刻）。期满如欲回国，彼处必将合同所注之水脚路费若干，按数备全交付，便船送回中华。”这些规定意在（）A.维护华工的合法权益 B.缓和国内的人地矛盾C.废除列强的治外法权 D.推动国家间平等交往〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料可知，《续定招工章程》内容包括了华工的工作时间以及期满想要回国等事项，一定程度上维护了华工的合法权益，A项正确；华工出国一定程度上缓和了国内的人地矛盾，但与材料无关，排除B项；材料说的是华工问题，未涉及列强在我国的治外法权，排除C项；清廷维护华工合法权益的措施与国与国之间的关系无关，排除D项。故选A项。6.19世纪末，博物馆在西方已具备较为成熟知识体系，而在同时期的中国，博物馆对全社会而言还是个陌生名词，由少数精英推动的建设博物馆进而实施公共教育以开启民智的事业阻力重重，“古物公有公藏”等政策建议遭遇广泛非议。这反映出当时中国（）A.博物馆建设缺乏政府支持 B.文物收藏事业萧条C.民众的公共文化意识薄弱 D.对外交流渠道堵塞〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（中国）。19世纪末，中国的博物馆事业仍没有发展起来，人们对于“古物公有公藏”仍不能理解，可见当时民众的公共文化意识薄弱，C项正确；材料没有体现政府的态度与做法，排除A项；当时中国博物馆事业尚未起步，但不代表文物收藏事业的萧条，因为当时私人文物收藏盛行，排除B项；“对外交流渠道堵塞”的说法即不符合史实，也不符合材料主旨，排除D项。故选C项。7.19世纪末20世纪初，中国的服饰设计师不但继承了传统服装造型的简洁流畅、宽松飘逸等特点，而且汲取了西方服饰立体曲线剪裁的特点。当时，中山装成为中国学生最喜欢的标准服装，而旗袍则被公认为是最具代表性的中国妇女服装。这（）A.营造了追求西方时尚的社会风气 B.彰显了社会生活中西合璧的特征C.体现了民众的思想得到彻底解放 D.表明服装样式变迁成为社会共识〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料和所学可知，19世纪末20世纪初，中国的服饰设计师在继承传统服装特点的同时，也汲取了西方服饰的剪裁特点，中山装作为当时学生最喜欢的标准服装，旗袍作为最具代表性的中国妇女服装，都体现了中西合璧的特征，B项正确；虽然材料也提到了西方时尚，但其强调的重点是中西合璧，而非单纯追求西方时尚，排除A项；材料中并未提及民众思想解放的情况，无法得出“体现了民众的思想得到彻底解放”的结论，且“彻底”表达过于绝对，排除C项；材料仅体现了“中山装”被学生喜欢，“旗袍”被一部分妇女接受，不能说明其“成为社会共识”，排除D项。故选B项。8.1950年婚姻法从起草到结稿一年半中，历经41次修改，每章每条都是字斟句酌。据曾参与起草工作的人员回忆：“讨论问题时，大家开诚布公，畅所欲言。因为这是为新中国和五万万同胞起草的婚姻法，大家都意识到它的分量。”据此可知，1950年婚姻法的制定（）A.开始了新中国法治建设的历程 B.发挥了人大代表的作用C.体现了立法的严谨性和民主性 D.提高了妇女的社会地位〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：1950年的中国。依据材料概况可知：由题干中“历经41次修改，每章每条都是字斟句酌，大家开诚布公，畅所欲言，为新中国和五万万同胞起草”等信息可知，1950年婚姻法的制定体现了“规范性”“严谨性”“民主性”等特征，C项正确；1954年宪法开始了新中国法治建设的历程，排除A项；“人大制度”确立于1954年，晚于题干中的时间“1950年”，排除B项；题干中未提及“妇女社会地位的变化”，排除D项。故选C项。9.20世纪60年代，毛泽东指示要把“卫生工作的重点放在农村”，各级卫生行政部门也作了具体规划，在农村中着重培养三种卫生员，即不脱产、半脱产的卫生员和专职医生，并在农村普遍推行“合作医疗”和“赤脚医生”制度。这有助于（）A.缓解农村医疗资源匮乏的状况 B.满足合作社农民的医疗需求C.将农村居民纳入公费医疗系统 D.建立新型农村合作医疗体制〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时空信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国）。据材料“培养三种卫生员""推行‘合作医疗'和‘赤脚医生3制度”等信息可知，此举有助于缓解当时中国农村“求医难”的状况，A项正确；20世纪60年代，中国农村正值人民公社化运动时期，满足合作社农民的医疗需求中“合作社”的表述错误，排除B项；将农村居民纳入公费医疗系统和建立新型农村合作医疗体制均发生于改革开放新时期，晚于题干中的时间“20世纪60年代”，排除CD两项。故选A项。10.1982年春节，新加坡总理李光耀新年致辞中号召全体新加坡公民遵守新“八德”，即忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻。这一举措客观上（）A.改善了与中国的外交关系 B.确立了儒学的正统地位C.推动了国家政治统一进程 D.促进了社会的和谐稳定〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选字体。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：1982年的新加坡。依据材料概括可知：由题干中“新‘八德’”的具体内涵可知，新加坡此举有助于建立和谐的人际关系，促进社会公共道德建设，D项正确；1990年，新加坡与中国正式建立外交关系，晚于题干中的时间“1982年”，排除A项；新加坡属于多元文化城市国家，排除B项；新加坡独立于1965年，早于题干中的时间“1982年”，排除C项。故选D项。11.截至2023年6月底，中国与80多个共建国家签署政府间科技合作协定，“一带一路”国际科学组织联盟（ANSO）成员单位达58家。在新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下，中国与“一带一路”共建国家主动融入全球科技创新网络，将为破解诸多发展问题提供更多助力。据此可知，“一带一路”（）A.遏制了逆全球化思潮的泛滥 B.建立了国际经济新秩序C.是当今最大的区域经济组织 D.为全球发展增添新活力〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料和所学可知，“一带一路”倡议在科技合作方面取得了显著的进展，不仅与80多个共建国家签署了政府间科技合作协定，还促使“一带一路”国际科学组织联盟的成员单位达到了58家。这种广泛的科技合作表明，“一带一路”在推动全球科技创新方面发挥了重要作用，为全球发展增添新活力，D项正确；共建“一带一路”，顺应了全球化，但不能遏制了逆全球化思潮的泛滥，排除A项；国际经济新秩序仍在建立的过程中，排除B项；“一带一路”是合作发展的理念与倡议，而非区域经济组织，排除C项。故选D项。12.在古埃及著名的那尔迈调色板上，两面的顶端，分别雕刻了两个代表哈托女神的母牛头，表示那尔迈的王权得到女神护佑。牛头中间是书写着那尔迈之名的王宫图标，图标上立着上埃及的保护神荷鲁斯神，意味着那尔迈的权力来自荷鲁斯神。这反映了古埃及（）A.王权神化色彩 B.阶级分化明显 C.宗教信仰多元 D.农耕文明发达〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代埃及。依据材料概况可知：材料体现了古埃及君权神授和王权神佑的特征，即王权具有神化色彩，A项正确；材料体现不出“阶级分化明显”，未涉及不同阶级的表述，排除B项；材料未涉及宗教信仰多元样性，排除C项；材料未涉及农耕文明发达的表现，排除D项。故选A项。13.如表是《十二铜表法》内容节选。这主要体现了《十二铜表法》（）第一表第三条如果被告因病或年迈而行动不便，要求他出庭者须为他准备车马；如果被告不提出要求，车上可不必铺备褥垫第四表第二条如果一个父亲三度出售己子，其子可脱离父子关系第四表第四条尚在娘胎的小孩可享有合法继承权。小孩如在父亲逝世10个月以后出世，不得享有合法继承权A.抑强扶弱原则 B.法律至上观念 C.人文关怀意识 D.遵守契约精神〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。据图表“被告因病或年迈而行动不便，……须为他准备车马”"父亲三度出售己子，其子可脱离父子关系”尚在娘胎的小孩可享有合法继承权”等信息可知，《十二铜表法》体现了人性化色彩，C项正确；“抑强”的表述与图表中“第一表第三条”和“第四表第四条”的内容不符，排除A项；图表未讲述“法律至上”及“遵守契约”，排除BD两项。故选C项。14.阿兹特克人信奉以太阳神为主的多神，认为人血是太阳神的唯一嗜好，于是在宗教仪式中，人血成为不可或缺的贡品，尤以战败的武士的血最为珍贵，他们深信只有这样才能保持太阳不灭。这（）A.反映了血腥的殖民扩张史 B.宣扬了君权神授的理念C.造成了美洲部落战争频繁 D.体现了同态复仇的特点〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代美洲。根据“人血成为不可或缺的贡品，尤以战败的武士的血最为珍贵”可知，古代美洲的阿兹特克人认为战败的武士的人血是向太阳神献祭的最珍贵的祭品，那么为了获得更多的战败的武士的人血，他们必然会发动频繁的部落战争，C项正确；用战败的武士的人血向太阳神献祭并不是殖民扩张的内容，排除A项；材料内容和君权神授没有关系，排除B项；同态复仇是指当氏族部落成员遭受其他氏族部落成员的伤害时，对后者施以同样的伤害作为报复，与材料描述不符，排除D项。故选C项。15.如图为当前拉丁美洲种族构成示意图。这可用以说明（）A.西欧的资本原始积累充满血腥 B.近代殖民活动带来深远影响C.欧洲文化成为拉美文化的主流 D.拉美国家移民政策相对宽松〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（拉丁美洲）。根据所学知识可知，新航路开辟后，西欧国家向美洲的殖民掠夺，造成印第安人大量死亡，欧洲白人和非洲黑人数量激增，由于西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，混血人种逐渐成为拉丁美洲的最大族群，图表中相关数据即为其产物，B项正确；“资本原始积累充满血腥”体现为奴隶贸易，殖民侵略等，与材料信息“种族构成”不符，排除A项；欧洲文化是拉美文化的组成部分，不是其主流文化，排除C项；材料主旨“近代殖民活动的历史影响”，而“拉美国家移民政策”与主旨不符，排除D项。故选B项。16.1812年，俄国取得反拿破仑战争的胜利。部分贵族青年军官和知识分子亲身感受到法国革命给法国所带来的社会进步，并最终于1825年发动了旨在反对沙皇专制制度和农奴制度的武装起义。这表明拿破仑战争（）A.摧毁了欧洲的封建专制制度 B.激发了欧洲各国的民族意识C.促进了欧洲启蒙思想的产生 D.推动了欧洲政治文化的重构〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。由题干中的信息“发动了旨在反对沙皇专制制度和农奴制度的武装起义”可知，拿破仑战争激发了俄国部分青年军官和知识分子的民主意识，主张重构俄国的政治文化，D项正确；拿破仑战争以失败而告终，没有摧毁了欧洲的封建专制制度，排除A项；材料主旨“欧洲政治文化的重构”，而“欧洲各国的民族意识”与材料主旨不符，排除B项；“欧洲启蒙运动”兴起于17世纪的英国，早于题干中“拿破仑战争”发生的时间“18世纪末19世纪初”，排除C项。故选D项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求材料一辛弃疾（1140-1207年）自幼目击战乱劫难之悲，亲历民族压迫之苦，在祖父辛赞爱国思想的熏陶和悉心教导下，从小就树立了以武立身做将军的梦想和恢复中原失地的雄心壮志。22岁时，揭竿而起，聚众两千，起义抗金，并奉表南归，直至67岁去世，在南宋生活了45年。在此期间，辛弃疾不失时机地紧抓住每次被朝廷任用的平台和机遇，施展才能，建功立业，堪称是“上马击贼，下马草檄”的治世能臣。——摘编自邹卫平《家国情怀壮稼轩》材料二南宋时，广大人民反民族压迫的爱国感情和斗争精神，使辛弃疾受到了鼓舞，投进了反对侵略反对投降的斗争。他认为“天下离合之势常系于民心”，抗战御敌，须得民心，惜民力，主张朝廷“宽民力”。辛弃疾不能投身抗金斗争，是主降派左右了南宋政局的结果。因此，辛弃疾对这伙民族败类极度不满，投以无情的蔑视。但辛弃疾有着阶级根源的正统观念，例如，宋孝宗淳熙二年（1175年），受命镇压茶商军。淳熙六年，会稽郡人王佐血腥地镇压了湖南农民起义，辛弃疾写了首《满江红》表示祝贺。——摘编自洪耀辉《辛弃疾词爱国思想的进步性和局限性》（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析辛弃疾家国情怀产生的时代背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价辛弃疾的家国情怀。〖答案〗（1）背景：南宋与金长期对峙，战乱不断；南宋偏安南方，统治日益腐朽；民众抗金斗争高涨；理学思想的影响；家庭教育受到重视。（答出四点即可）（2）评价：弘扬了爱国主义精神；强化了社会责任感；以“忠君”为核心，极力维护封建统治秩序。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料题。时空是：宋（中国）。根据材料一“辛弃疾（11401207年）自幼目击战乱劫难之悲，亲历民族压迫之苦，在祖父辛赞爱国思想的熏陶和悉心教导下”，可得出南宋与金长期对峙，战乱不断；根据材料二“南宋时，广大人民反民族压迫的爱国感情和斗争精神，使辛弃疾受到了鼓舞，投进了反对侵略反对投降的斗争"并结合所学可得出，南宋偏安南方，统治日益腐朽；根据材料“22岁时，揭竿而起，聚众两千，起义抗金，并奉表南归”结合所学知识，可得出民众抗金斗争高涨；根据材料“在此期间，辛弃疾不失时机地紧抓住每次被朝廷任用的平台和机遇，施展才能，建功立业”结合所学知识，可得出理学思想的影响；根据材料“在祖父辛赞爱国思想的熏陶和悉心教导下”，可得出家庭教育受到重视。【小问2】本题是影响类材料题。时空是：宋（中国）。根据材料一“辛弃疾不失时机地紧抓住每次被朝廷任用的平台和机遇，……堪称是‘上马击贼，下马草檄'的治世能臣”，可得出以“忠君”为核心，极力维护封建统治秩序；根据材料二“辛弃疾对这伙民族败类极度不满，投以无情的蔑视”可得出，弘扬了爱国主义精神；根据材料“他认为‘天下离合之势常系于民心’，抗战御敌，须得民心，惜民力，主张朝廷‘宽民力’”，可得出强化了社会责任感。18.阅读材料，完成下列要求。材料一明王朝建立伊始，对于如何治理南方少数民族，朝廷有不同意见。朱元璋认为“溪峒蛮僚杂处，其人不知礼义，顺之则服，逆之则变，未可轻动”。这种“顺而治之”的原则，成了朱元璋在南方少数民族地区大力推行土司制度的指导思想。土司一经任命，朝廷即赐予诰敕、印章及冠带等信物，作为朝廷命官的凭证。明代允许土司世代相袭，但为了有效地对土司进行控制，明王朝制定并实施了一系列比元代更为严密的承袭法，如凡土官承袭，必须赴京受命，以示朝廷威柄；土官袭职后，先要学习礼仪三个月，然后方准“回任管事”。——摘编自许力坤《明代土司制度述略》材料二明至清初，朝廷以“土司无用流官之例”，不许土司参加科举考试。雍正朝大规模改土归流，大量土司被废除，土司制度日趋衰落。保留下来的土司，其权力受到严格限制，此外，土司制度下，土司、土目、土舍、土民阶层固化，土司社会缺乏生机与活力。在此背景下，土司请求参加科举考试。雍正十三年，土司获准参加科举少数民族首领的土司参加科举考试，推动了科举制度在西南少数民族社会的发展，对西南少数民族社会产生了深远影响。——摘编自郗玉松《土司参加科举与科举制度对西南少数民族社会影响研究》（1）根据材料一、概括明代土司治理的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析清代土司参加科举对少数民族地区的影响。〖答案〗（1）特点：因俗而治；土司世袭；受中央严格管控。（2）影响：推动了科举制在当地的传播发展；促进了当地社会阶层流动；推动了当地文化教育的发展；有利于多民族统一国家的巩固和发展。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料题。时空是：明（中国）。根据材料一“这种‘顺而治之’的原则，成了朱元璋在南方少数民族地区大力推行土司制度的指导思想”可得出特点为因俗而治；根据材料“土司一经任命，朝廷即赐予诰敕、印章及冠带等信物，作为朝廷命官的凭证，明代允许土司世代相袭”，可得出土司世袭；根据材料“但为了有效地对土司进行控制，明王朝制定并实施了一系列比元代更为严密的承袭法，如凡土官承袭，必须赴京受命，以示朝廷威柄；土官袭职后，先要学习礼仪三个月，然后方准‘回任管事’”，可得出受中央严格管控。【小问2】本题是影响类材料题。时空是：清（中国）。根据材料二“雍正十三年，土司获准参加科举少数民族首领的土司参加科举考试”并结合所学知识可得出影响为推动了科举制在当地的传播发展；根据材料“推动了科举制度在西南少数民族社会的发展”结合所学知识，可知促进了当地社会阶层流动和推动了当地文化教育的发展；根据材料“雍正朝大规模改土归流，大量土司被废除，土司制度日趋衰落”结合所学知识，可知有利于多民族统一国家的巩固和发展。19.阅读材料，完成下列要求。材料一古王国时期（公元前2686—前2181年）是埃及奴隶制国家的极盛时代，当时的法老征用民力，为自己建筑穷奢极侈的陵墓——金字塔。目前在尼罗河下游的平原上，矗立着许多高可摩天的金字塔，绵亘数十里，其中最大的是法老胡夫的陵墓，占地约六百公亩，系用230万块花岗石砌成，平均每块花岗石的重量约2520千克。金字塔的塔身所用的石料，全都经过细工摩琢，方方整整，面平如镜，叠砌在一起，全靠其本身的重量互相衔合，不用任何黏合剂而缝隙不露，虽利刃亦不能楔入，其内部结构也有一定的法式，四壁还饰有雕刻，绘画，宛如地下宫殿，在1979年作为文化遗产列入《世界遗产名录》。——摘编自郭圣铭《古埃及的文化遗产》材料二《世界遗产公约》肯定了属于全人类的世界文化和自然遗产的存在。人类只是世界自然和文化史上一切伟大里程碑的托管者，对这些文物古迹、风景名胜和生态环境的保护，将关系到所有国家和全人类的命运。然而令人遗憾的是，无论是纪念性建筑物、历史城镇，还是自然保护区，这些世界遗产都因时间的流逝，人类不负责的行为，侵蚀，潮湿、污染、快速城市化和观光客激增等原因，不断处于破坏的危机之中。——摘编自张松《21世纪世界遗产保护面临的挑战》（1）根据材料一并结合所学知识，概括埃及金字塔被列入世界文化遗产的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出当前世界遗产保护所面临的挑战。〖答案〗（1）金字塔是古埃及人民智慧的结晶；金字塔是古埃及文明的象征；展示了埃及人高超建筑艺术；金字塔是古埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济的发展。（2）自然环境的恶化；城市化进程和旅游业的影响；法律法规的不健全；保护管理的不当等。〖解析〗【小问1】本题是原因类材料分析题。时空是古代埃及。据材料一“古王国时期（公元前2686—前2181年）是埃及奴隶制国家的极盛时代，当时的法老征用民力，为自己建筑穷奢极侈的陵墓——金字塔”可知，金字塔是古埃及人民智慧的结晶；据材料一“目前在尼罗河下游的平原上，矗立着许多高可摩天的金字塔，绵亘数十里，其中最大的是法老胡夫的陵墓，占地约六百公亩，系用230万块花岗石砌成，平均每块花岗石的重量约2520千克”可知，金字塔是古埃及文明的象征；据材料一“金字塔的塔身所用的石料，全都经过细工摩琢，方方整整，面平如镜，叠砌在一起，全靠其本身的重量互相衔合，不用任何黏合剂而缝隙不露，虽利刃亦不能楔入，其内部结构也有一定的法式，四壁还饰有雕刻，绘画，宛如地下宫殿”可知，展示了埃及人高超建筑艺术；结合所学从反映了古埃及社会经济的发展的角度分析。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。据材料二“侵蚀，潮湿、污染”可知，自然环境的恶化；