重庆市第二十九中学2024-2025学年高一物理上学期期中试题

PAGEPAGE3重庆市其次十九中学2024-2025学年高一物理上学期期中试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（1-8题单选，9-12题为多选，每个题4分，多选题选不全得2分，总计48分）1.下列物理量是矢量的是（）A.路程 B.平均速率 C.弹力 D.时间2.下列说法正确的是（）A.篮球竞赛时，探讨运动员的技术动作时可以将其看成质点B.在标准田径场实行的1000米竞赛中，杨同学的成果记录为4分10秒，1000m指的是位移C.百米冲刺时，运动员的速度改变率很大D.早上8：00-8：40为第一节课，经验40分钟，其中8：40指的是时刻3.伽利略探讨探讨自由落体的规律，以下说法符合科学史实的是（）A.伽利略试验时干脆测量了速度和时间，验证速度和时间是否成正比B.伽利略开创了运用数学推理和试验探讨相结合的科学方法C.伽利略利用斜面试验“冲淡”重力，便于测量速度D.小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变4.物体由静止做匀加速直线运动，若第1秒内通过的位移10米，则第2秒内通过的位移为（）A.30米B.40米C.50米D.90米一质点做匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，其次个2s内位移为28m，其加速度为（）A.4m/s2B.8m/s2 C.6m/s2 D.5m/s26.在距离地面高度为35米处将小球以v0=30m/s竖直向上抛出，g=10m/s2，空气阻力忽视不计，则物体（）A.经过t=3s上升到最高点，速度和加速度都变为零B.上升时的加速度和下降时的加速度大小相等，方向相反C.回到动身点时的速度和离开动身点时一样D.经过t=7s落回到地面7.如图所示，分别对劲度系数k=100N/m的弹簧两端施加20N拉力F(在弹性限度内），下列说法正确的是（）A.弹簧产生的弹力为40N B.该弹簧伸长了20cmC.该弹簧伸长了40cm D.若将该弹簧从中间剪断，其劲度系数不变8.如图所示，质量为m的滑块沿倾角为θ的斜面匀速下滑，滑块与斜面的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（）A.物体所受斜面的摩擦力为μmgsinθB.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力为一对平衡力C.若物体下滑速度变小，物体仍将做匀速运动D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力9.下列所描述的运动的中，可能的有（）A.加速度为零，速度大小不变，方向改变 B.速度为零，加速度不为零C.速度改变越来越快，加速度越来越小 D.加速度为负，速度越来越大10.如图所示，同时用F＝1N的两个水平力分别作用在A、B上，两者均保持静止不动，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A.A对B的摩擦力为1N，方向水平向右 B.B肯定受到6个力的作用C.地面对B的摩擦力为零 D.地面对B的摩擦力为1N，方向水平向右11.如图，重为G的小球在水平力向右的F的作用下静止于倾角为θ=37°的光滑斜面上，将力F逆时针旋转至与斜面平行，小球始终保持静止，下列正确的是（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A.起先时小球受到的支持力为FN=mgcosθ B.起先时F=mgsinθ/cosθ C.旋转过程中F先变小再变大 D.旋转过程中FN始终变小12.甲、乙两车在相平行的平直马路上同时同地同向行驶，其中v－t图像如图所示。则（）A.在t＝1s到t=3s之间，甲与乙之间的距离先变大后变小B.在t＝2s时，甲车追上乙车C.当甲车和乙车再次并排行驶的时候，甲车的位移为80mD.若起先时甲车在乙车前方50m，则乙车在运动过程中不行能追上甲车二、试验题（共2个试验题，总计14分）13.（4分）在“验证力的平行四边形定则”的试验中，某同学的试验状况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套。（1）图乙是在白纸上依据试验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是___________.A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B.同一次试验中橡皮条拉长后的O点必需保持不变C.两个分力F1，F2尽量大一点D.在试验中，假如将细绳也换成橡皮条，那么对试验结果有影响（2）本试验采纳的科学方法是________.A.志向试验法 B.等效替代法

C.限制变量法 D.建立物理模型法14.（10分）（1）做“电火花计时器探究小车速度随时间改变的规律时”，试验试验室供应了以下器材：①6V以下低压沟通电；②220V沟通电源；③带滑轮的长木板；④小车；⑤纸带；⑥钩码；⑦刻度尺；⑧秒表。其中在本试验中不须要的器材是________________________.（2）如图所示，是某同学用电火花计时器得到的一条清楚纸带（试验中沟通电的频率为50HZ），依照打点的先后依次取计数点A、B、C、……，相邻两个计数点间还有4个点未画出，其中x1＝3.75cm，x2＝6.90cm，x3＝10.05cm，x4＝13.15cm，x5＝16.30cm，x6＝19.35cm.计算结果均保留3位有效数字。①打计数点C时纸带的速度大小Vc=m/s；②纸带的加速度为a=m/s2;③假如当时电网中沟通电的频率F=90HZ，而做试验的同学并不知道，那么由此测量出来的速度比实际值（选填“偏大”或“偏小”）三、计算题（共4个计算题，总计38分）15.（6分）已知某物体做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t+2t2，则该物体：（1）加速度为多少？（2）前四秒的平均速度为多少16.（8分）如图所示，用力F使得质量为m的小滑块静止在光滑的半球形容器的P点，半球形容器固定在水平面上，此时OP与水平方向的夹角为θ，已知重力加速度g取10m/s2。（1）若F为水平力，F大小为多少？（2）若要使F的取值最小，F大小为多少？方向如何？（10分）在同始终线上有A、B两玩具汽车（可视为质点），某时刻静止的A车以aA=2m/s2的加速度起先启动，同时在A车前方x0=24m处的B车以vB=10m/s的速度做匀速直线运动，两者运动方向相同，求：（1）A车追上B车前两者相距的最远距离为多少（2）A车经过多长时间追上B车？追上B车时瞬时速度为多大？18.（14分）如图所示，一倾角θ=37°的斜面固定在水平地面上，现用手将一质量为m=20kg的滑块按在斜面上，使其静止不动，已知两者之间的动摩擦因素为μ=0.25，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（取sin37＝0.6，cos37＝0.8，g＝10m/s2）（1）松手后，只在重力、斜面的弹力、摩擦力作用下物块能保持静止吗？请说明理由；（2）对滑块施加一个沿斜面对上的力F，为了使物块在斜面上保持静止，求F的范围；（3）假如将力改为水平向右，大小为F1=100N，分析物块将静止还是运动？并求出此时物块所受的摩擦力；高一年级期中物理试卷选择题123456789101112CDBAADBCBDACBDACD试验题（1）B（2）B（1）①⑧