2024年参加社会实践活动总结例文(二篇)_第1页
2024年参加社会实践活动总结例文(二篇)_第2页
2024年参加社会实践活动总结例文(二篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页2024年参加社会实践活动总结例文在本周,我们参与了在____县青少年活动中心举办的一场为期五天的实践教育活动。下面,让我详述一下这次经历的主要环节。首先,我们进行了严格的队列训练。第一天下午,我们便在一位威严教官的指导下开始了这项挑战。教官详细阐述了队列训练对于塑造纪律性和团队精神的重要性,随后便进入了实际操作阶段。无论是立正、稍息、跨列、下蹲,还是向各个方向转体,这些看似简单的动作实则蕴含着精确的技巧。我们需精确控制脚跟和脚尖的开合角度,同时保持双腿的绷直。尽管天气温和,但汗水仍然浸湿了额头,双腿也逐渐麻木。然而,正是在这种挑战中,我们学会了坚持,最终在汇报表演中展现出整齐划一的动作,教官对此表示了赞赏。他的一句话深深印在我们心中:“将可能的视为锻炼,将不可能的视为磨砺。”其次,我们体验了升级版的大脚板游戏,现在需要七个人共同协作,这无疑加大了对团队协作能力的要求。教官讲解了规则和技巧,我们手握绳环,脚踏在连接木板的绳环上,齐声喊出“左右左”的口号,共同前进。每个人的动作都需要与其他成员保持同步。在遇到困难时,队伍的士气一度低落,但有人提醒我们要团结一致,我们重拾信心,再次高喊口号,最终成功抵达终点。这次大脚板的体验不仅带来了乐趣,更让我们深刻理解了团结的价值,正如俗语所说:“团结力量大,众人拾柴火焰高”,这同样适用于我们的日常生活。总的来说,这次活动通过队列训练和大脚板游戏,我们不仅锻炼了身体,提升了团队协作能力,更在挑战中学会了坚持与团结,收获了宝贵的经验和深刻的启示。2024年参加社会实践活动总结例文(二)在____年____月,我启动了毕业论文的创作,直至此刻,论文已基本完成。此项目作为对我四年大学学习成就的综合评估,是判断我是否具备合格毕业生资格的基准,同时也是我在大学生活中最后一次的自我呈现。在论文的初期阶段,我经历了困惑,随后逐渐适应,最终明确了研究思路。在此期间,我进行了无数次的精心修订,深入研究了各种相关资料,积累了无价的经验和见解。____月上旬,经过与导师的深入讨论,我确定了论文题目,即“童话中的‘角落创造’与儿童创新思维的培养”。确定主题后,我立即在图书馆展开资料搜集。面对海量的在线资源,我一时感到无所适从。在导师的耐心指导下,我学会了如何有效利用学校的丰富资源,找到所需的专业资料。我大约参考了____篇相关论文,仔细阅读,整理笔记,为论文构建坚实的基础。这一过程中,我旨在识别并避免重复的观点,力求从新的视角探讨这一主题。搜集资料后,我进行了系统的整理,针对论文的各个部分进行归纳和总结,确保资料与论文内容的契合,以利于写作的进行。我还使用笔记本记录关键信息,以便随时回顾。同时,我积极与指导老师沟通,听取建议,对论文进行反复修订。老师的指导至关重要,能准确指出我在资料收集中的不足,以及需要何种资料来完善论文内容。到了____月初,资料收集完毕,我开始撰写论文初稿。初稿的结构显得不够清晰,内容显得杂乱无章,层次和逻辑性有待提升。面对这些问题,我及时向导师求助,并与同学交流,征求专业课老师的建议。在大家的协助下,经过多次修改,论文逐渐成形。整个论文写作过程充满了挑战和挫折,但同时也充满了克服困难后的成就感和喜悦。通过广泛查阅资料,与同学交流经验,自我学习,并向老师请教,我付出了辛勤的努力,但也收获了丰富的知识,积累了宝贵的经验,对我未来的学习和工作将产生深远影响。此外,这个过程也锻炼了我的独立工作能力,增强了自我能力的信心。随着毕业论文的完成,大学生活即将落下帷幕。在这个过程中,我得到了老师、同学和家人的教诲、支持和鼓励。在此,我要对他们表达我最深的感激之情!特别感谢我的指导老师,没有您的悉心指导,这篇论文无法顺利完成。马老师在繁忙的教学工作中挤出时间,以耐心的指导和启发,提供了许多宝贵的建议,帮助我克服了写作中遇到的难题。感谢班主任老师,感谢您四年来的关心和帮助,使我们在学习和生活中都得到了成长。感谢所有教过我课程的老师们,是你们的无私奉献造就了我现在的成就。感谢我的父母,是你们的无私支持和鼓励,让我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论