2023年中考物理模拟试题汇编：声现象（含答案）

2023全国中考物理汇编声现象

一.选择题

1.（2023・西宁）声音与我们的生活亲密有关，如下有关声现象的说法对的的是（B）

A.雨滴落在地面上会发出声音，阐明物体不振动也可以发声

B.用超声波可击碎人体内“结石”，阐明声波能传递能量

C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D.用声呐探测海底深度，是由于超声波比次声波在水中的传播速度大

2.（2023・宿迁）有关声现象，下列说法对时的是（A）

A.声音是由于物体振动产生的B.声音传播的速度是340m/s

C.“闻其声，不见其人”是根据音调来辨别人的D.戴上耳罩可以防止噪音的产生

3.（2023・自贡）有关声现象，下列说法不对时的是（D)

A.声音是由物体的振动产生的B.声音不可以在真空中传播

C.声源振动时频率越高，音调越高D.音调越高，阐明声源振动的幅度越大

4.（2023•安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐

诗,下列有关说法对的的是（C）

A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播

C.机器人能辨别小朋友的声音是由于他们的音色不一样D.机器人的声音在空气中传播速度是3xl08m/s

5.（2023•黑龙江）下列各图有关声现象的说法中，对时时是（A）

A.敲击编钟能发声阐明声音是由物体的振动产生的B.钢尺振动的越快、响度越大

C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声D.B型超声波诊断仪可以传递能量

6.（2023•山西）位于本省永济市普救寺中的莺莺塔如图1所示，它是我国既有的四大回音建筑之一.若游人在塔

附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮.有关此现象,

下列说法对的的是（B）

A.“以两石相击”重要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声

7.（2023•通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法对时时

是（D）

A.悠扬的笛声是笛子振动发出的B.笛声在传播过程中速度越来越慢

C.由于笛声悠扬，因此小亮的笛声不是噪声D.按住不一样的笛孔发生的音调会变化

8.（2023•牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法对时的是（A）

A.人说话时声带在振动B.用麦克风唱歌可以提IWJ音调

C.听到的鼓声是通过地面传来的D.小声说话是防止噪声进入耳朵

9.（2023•鄂尔多斯）有关下列四个情景的说法错误的是（C）

A.发声的音叉将乒乓球弹开，阐明发声的物体在振动

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，阐明声波的传播需要介质

C.城区内某些路段严禁汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声

D.发声扬声器的烛焰晃动，阐明声波能传递能量

10.（2023・陕西）物理老师自制了“探究真空与否可以传声”的简易装置如图1所示，试验时将正在发声的音乐卡芯

固定在拔罐器内，用抽气枪逐渐抽出罐内空气，有关该试验下列说法对时的是（D）

A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B,音乐卡芯发出的声音锋利刺耳，阐明其声音响度大

C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由试验可推理出声音不能在真空中传播

11.（2023•黔东南州）有关图中的现象，下列分析对时的是（A）

A.发生的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，阐明发声体在振动

B.拉小提琴时，手在不一样位置按弦，是为了变化响度

C.抽出罩内空气，听到闹钟时声音变小，阐明发声体在振动

D.道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声

12.（2023•内江）如图1所示，是小明探究“看”到自己的声音的试验.把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其

中一种纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出时光照射在平面镜上，小明对

另一纸杯说话（不接触纸杯）.会看到墙上反射时光点在晃动.在下列说法中对的的是（A）

A.小明发出的声音是由声带振动产生的B.该试验阐明声音不能传递能量

C.两个纸杯间声音的传播重要是通过空气实现的D.在月球上做该试验也能看到光点的晃动

13.（2023・齐齐哈尔）有关声现象的描述，如下说法对的的是（A）

A.从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声

B.与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低C.龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波

D.晚八点后来停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声

14.（2023•海南）为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释有关做法，对的日勺是（C）

A.用广播指令，阐明声音的传播不需要介质B.调整广播音量，是调整音调的高下

C.用广播指令，阐明声音可以传递信息D.严禁喧哗，是在传播途径中控制噪声

15.（2023•枣庄）下列声现象中，能阐明声音的传播需要介质的是（C）

A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.真空罩中的闹钟D.超声波清洗机

16.（2023•德阳）下列与声现象有关的说法中不对时的是（D）

A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是由于真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是运用超声波工作时

C.看电视时调整音量是为了变化声音的响度D.高速公路两旁时隔音板可防止噪声时产生

17.（2023・广元）有关声现象，下列说法对的的是（C）

A.教学楼走道的声控开关是运用声音的音调来控制电路的

B.声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等

C.轮船“声呐”系统是运用了超声波在水中能传递信息的特性

D.中考期间在考点周围“严禁鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声

18.（2023•长沙）下列有关声现象的说法对的的是（C）

A.声音在多种介质中的I传播速度均为340m/sB.只要物体在振动，人就一定能听到

C.运用超声波清洗眼镜，阐明了超声波可以传递能量D.真空也能传声

19.（2023•荷泽）有关声现象，下列说法对的的是（D）

A.声音在空气中传播比在水中传播的快B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快

C.喇叭播放的歌曲都是乐音D.声音是由物体的振动产生的

20.（2023•赤峰）下列有关声音时说法，对时的是（）

A.人耳听不到次声波，是由于响度太小B.声音的音色不一样，传播速度不一样

C.声控开关是通过音调来控制电路的D.乐队演出时，可通过音色来识别乐器

21.（2023・广东）如图1所示，下列说法对时的（是（B）

（_________所觉频率I1发声期率

A.人的听觉频率范围是85〜1100HzB.狗的听觉频率范围是15〜50000Hz

C.蝙蝠能听到次声波D.大象能听到超声波

22.（2023•黔东南州）针对如下四幅图，下列说法对时的是（B）

A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来变化发声的响度

B.乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C.丙图中，伴随向外不停抽气，铃声越来越大

D.丁图中，都市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境

23.（2023•成都）如图1所示，小秦变化尺子伸出桌面的长度，用大小相似的力拨动尺子，尺子振动时快慢不一

样，他听到的声音不一样.这表明（B）

A.音色与声源振动的幅度有关B.音调与声源振动的频率有关

C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播

24.（2023・攀枝花）如图所示的多种声学现象中，分析对的的是（D）

A.拉二胡时，手在不一样位置按弦，是为了变化响度

B.抽出罩内空气，听到闹钟时声音变小，阐明发声体的振动变小了

C.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声

D.发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，阐明发声体在振动

25.（2023•兰州）有关音调，下列说法对的日勺是（D）

A.音调的高下只与发声体的长度有关B.“闻其声便知其人”判断的根据就是音调

C.音调的高下与发声体无关D.音调时高下由发声体振动的频率决定

26.（2023•乌鲁木齐）海豚可以发出超声波,老虎可以发出次声波.下列有关超声波和次声波的说法中对的的是

C）

A.超声波听起来比较高亢B.次声波听起来比较低沉

C.次声波可以传递信息也可以传递能量D.超声波可以传递信息但不能传递能量

27.（2023•东营）在旅游景区,导游常运用扩音器进行讲解，如图1所示.有关扩音器的作用如下说法对时的是（B）

A.提高声音的音调B.增大声音的响度C.变化声音的音色D.变化声音的传播速度

28.（2023・无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清晰，这里的“洪亮”是指声音的（A）

A.响度大B.音量高C.音色优美D.传播速度快

29.（2023・镇江）用大小不一样的力敲击鼓面可变化声音的I（D）

A.传播速度B.音调C.音色D.响度

30.（2023・广州）如图1,与音叉的位置保持不变.运用软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB.阐明

音叉振动的（

A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小

音叉

手机

31.（2023.聊城）有关声现象的说法对时时是（B）

A.用大小不一样的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不一样B.“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判

断的

C.超声波能排除人体内的结石是运用声波传递信息D.房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声

32.（2023•北京）用大小不一样的力先后敲击同一种音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中对时的是（A）

A.响度不一样B.音调不一样C.音色不一样D.频率不一样

33.（2023•盐城）重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（C）

A.音调变低B.频率变大C.响度变大D.声速变小

34.（2023•巴彦淖尔）下列选项对图中情景描述对的的是（B）

甲用手拨动尺子乙两列声波的波形丙摩托车的消声器T海豚表演

A.在甲图中通过变化尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系B.乙图中的两列声波的音色不一样

C.丙图是采用阻断噪声传播途径来控制噪声D.丁图中的海豚只能接受到超声波

35.（2023•威海）在公共场所“轻声”说话是文明的体现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清晰,

这里的“轻声”和“大声”是指声音时（B）

A.音调B.响度C.音色D.声速

36.（2023・怀化）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，我们能辨别蛙声是根据声音时（C）

A.音调不一样B.响度不一样C.音色不一样D.频率不一样

37.（2023.福建）夏商时期，已经有铜制的铃和皮质的鼓.人耳能辨别出铃声和鼓声是根据声音的（C）

A.响度B.音调C.音色D.频率

38.（2023・六盘水）有关声的论述，下列说法对的的是（C）

A.“未见其人，先闻其声“是根据音调判断的B.声音的传播速度是340m/s

C.超声波击碎人体内结石是运用声波可以传递能量D.噪声不是由物体振动产生的

39.（2023•苏州）语音智能门禁系统能“辨音识人”，这重要是根据声音的（C）

A.音调B.响度C.音色D.频率

40.（2023•黄石）每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举行迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了

隆重的“听觉宴”.观众可以辨别出多种不一样的乐器，根据乐音的特性是（C）

A.音调B.响度C.音色D.声音频率范围

41.（2023•襄阳）能辨析出琴声和笛声的重要根据是（A）

A.音色B.音调C.响度D.频率

42.（2023•南通）许多成语对声现象有着生动描述.下列成语中描写声音响度的是（A）

A.声如洪钟B.曲高和寡C.悦耳动听D.余音绕梁

43.（2023•南京）如图1所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，规定声

音的（

A.音调IWJB.音调低C.响度大D.响度小

图1图2

44.（2023・大连）“高声喧哗”中时，高”，是指声音的（B）

A.音调B.响度C.音色D.速度

45.（2023・烟台）演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不一样位置按下或松开，这是在变化声音的（C）

A.振幅B.响度C.音调D.音色

46.（2023・淮安）如图2所示，在学校运动会的开幕式上，小明演出了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，

这样做是为了变化鼓声的（C）

A.音调B.音色C.响度D.声速

47.（2023・上海）新“七不规范”中.“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（A）

A.响度B.音调C.音色D.频率

48.（2023•天水）下列有关声音的说法，不对的的是（B）

A.声音是由物体的振动产生的B.声音的频率越高，响度就越大

C.声音在真空中无法传播D.“闻其声，知其人”是根据声音日勺音色辨别的

49.（2023•德州）如图中有关声现象的描述，对时时是（D）

A.能从不一样乐器中辨别出小提琴的声音重要是由于响度不一样

B.太空中宇航员能对话，阐明声音可在真空中传播

C.“倒车雷达”是运用次声波传递信息D.发音的音叉将乒乓球弹开，阐明发声的物体在振动

50.（2023・贵港）贵港市都市建设和管理越来越重视以人为本.如金港大道两旁植树造林，穿城而过的南广高铁

两旁建有隔音房，跳广场舞的大妈要把音量调小某些等，这些措施的共同目的是（B）

A.绿化美化环境B.减小噪声污染C.减小大气污染D.减小水污染

51.（2023•绥化）有关声现象，下列说法对时的是（C）

A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎儿的发育状况，阐明声音可以传递能

量

C.二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D.都市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

52.（2023•鄂州）在医院，学校和科学研究部门附近，有如图3所示的禁鸣喇叭标志，在下列措施中，与这种控制

噪声的措施相似的是（）

A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板

C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器

53.（2023・咸宁）有关声现象，下列说法中对的的是（C）

A.高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声

B.吹奏笛子时，用手指按住不一样气孔，是为了变化发出声音的音色

C.吉他声是由琴弦日勺振动产生的D.运用同声可以测量地球与月球间日勺距离

54.（2023•滨州）有关声现象，下列说法对时的是（D）

A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.“闻其声而知其人”重要是根据音调来判断时

C.医生用“B超”观测胎儿的发育状况是运用超声波传递能量

D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响

55.（2023•郴州）噪声已成为现代都市环境污染重要原因之一.下列措施不能直接减弱噪声的是（C）

A.在道路两旁、建筑物周围植树B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器

C.在都市重要道路两旁安装噪声监测仪D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩

56.（2023・天津）如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（）

A.防止噪声产生B.监测噪声强弱C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度

57.（2023・湘潭）下列有关声音说法对时的是（

A.声音是由物体振动产生的IB.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C.根据音调时高下辨别不一样乐器D.声波能传递信息，但不具有能量

58.（2023・临沂）下列四幅图片与其对应的说法，对的的是（C）

甲乙丙丁

A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中仍然也许发挥作用

C.丙图正在发生的音叉把小球反复弹开，阐明发生的音叉在振动

D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相似时，细的橡皮筋是低音弦

59.（2023・遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（B）

A.房间的窗户安装双层玻璃B.摩托车上安装消声器

C.燃放鞭炮时用手捂住双耳D.剧院内墙用吸音材料装饰

60.（2023•益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要.下列措施中属于在声源处有效防

止噪声产生的是（A）

A.摩托车安装消声器B.在学校周围植树

C.纺织车间工人戴上防声耳罩D.阳台及窗户安装双层隔音窗

61.（2023•呼和浩特）有关声现象，下列说法不对时的是（）

A.声也是一种波，并且可以传递能量B.在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定可以听到它的声音

C.外科医生常运用超声波的振动除去人体内的结石

D.在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的措施

62.（2023•随州）随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了

亿万观众时赞叹（如图1）.对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一时刻痕从而记录下声

音.复原声音时，振针通过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声.如下说法对时时是（C）

A.这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真

B.运用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来

C.声波具有能量，响度越大刻痕越深D.用显微镜仔细观测刻痕，刻痕里记录着歌词中文

63.（2023•营口）有关声现象及声的运用，下列说法对的的是（C)

A.超声波清洗机运用了声波传递信息B.地震时，声学仪器接受到的是超声波

C.学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声D.根据音调可以辨别出不一样乐器发出的声音

64.（2023•武汉）下列事例中运用声传递能量的是（C)

A.通过声学仪器接受到时次声波判断地震的方位B.运用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

C.运用超声波排除人体内的结石D.运用超声波给金属工件探伤

65.（2023•宜昌）如下事例是运用声音传递能量的是(D)

A.将超声波应用到倒车雷达B.医生用听诊器给病人诊断病情

C.运用次声波判断地震方位D.运用超声波排除人体内的结石

66.（2023・潍坊）声音可以传递能量与信息.下列实例运用声传递能量的是（）

A.运用超声波清洗机清洗眼镜B.医生通过听诊器给病人诊病

C.运用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人运用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

67.（2023・泰安）有关声现象，下列说法对时的是（）

A.物体振动时越快，发出的音调越低

B.外科医生运用超声波振动除去人体内的结石是运用了声音传递能量

C.用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生

D.声音在不一样介质中日勺传播速度都相似

68.（2023・扬州）如图2,盲人过街提醒器（即盲人砖）提醒盲人的途径也许是（）

A.可见光B.红外线C.紫外线D.声音

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二.填空作图题

1.（2023•东营）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生时.倒车雷达运用超声波

（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，协助司机倒车.

2.（2023•眉山）古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦振动而发声的.演奏时，分别拨动长度、粗细不一

样的琴弦，古筝就能发出音调（填“音调”“响度”或“音色”）不一样的声音.

3.（2023彳余州）如图所示，在试管中加入少许水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音.声音是由管内空气柱_

振动产生,通过空气传入人耳日勺,变化试管内的水量，会使声音的音调发生变化.

4.（2023•哈尔滨）哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的I阵阵鼓声是由于鼓面的振动产生时:鼓声通

过空气传到观众处.

5.（2023•济宁）同学们对“声音的产生和传播”有下面两种见解，请根据你的知识，对每种见解作出评论.

（1）“声音是由于物体的运动产生的”，评论：错误.

（2）“声音日勺传播速度是340m/s"，评论：错误.

6.（2023・泰州）如图4,在试管中加入少许水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在振

动,增长试管中的水量，吹气时声音的音调变高（高/低）.

7.（2023•河南）我们生活在声音的世界里，声音由物体的振动产生,以声波（或“波”）的形式

在介质中传播.

8.（2023•江西）声音是由于物体振动而产生时,当人在雪山中大声说话时，由于声音能传递能量，

因此就有也许诱发雪崩.

9.（2023吊邸日）君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图5所示的古诗碑帖.诗中寒山寺的钟声是通过上

气传播到客船上.

10.（2023•云南）弹奏前调整