小学教师青蓝结对协议书

小学教师青蓝结对协议书小学教师青蓝结对协议书篇一城关小学的教师队伍有着良好的教育教学传统。青年教师是我校的未来，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，积极投身新的课改之中，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每月至少听师傅2节课。特别是同步课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。每学期上汇报课一节，每学期撰写教育教学论文，至少一篇论文荣获县级及以上奖励或省市级及以上刊物发表。4.积极主动展示自己。上级领导的推门课，教研室举办的各类创优课，学校举办的同课异构等各级各类的展示课，主动进位，积极地展示自己的教学水平。5.参与一项课题研究，每学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动，积极参加市县校举办的各项竞赛培训和研讨活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学年结束后，攒写全面有价值的汇报总结。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期指导青年教师制定出教学计划，听徒弟课不少于6节，课后及时评析，共同研究改进措施；指导青年教师上汇报课一节。3.指导青年教师参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6.每学年写一篇培养青年教师的专题总结。三、本协议自即日起生效。协议期限为20年8月至20年7月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：教务处（签名）：日期：小学教师青蓝结对协议书篇二为了确保教学“青蓝工程”师徒结对活动顺利有效地开展，___________老师（甲方）与____________老师（乙方）经充分协商签订此责任书。一、方式：实行乙方教学态度、教学实绩与对甲方的奖励挂钩的责任制。二、内容：1．甲方对乙方备课工作做出具体指导，如熟悉教材、分析教材，制定教学计划，把握教学中的重难点等，对乙方每单元教案做一次点评。2．甲方每周听乙方课不少于1节，并及时对乙方的课堂教学情况进行点评与分析。3．甲方指导乙方做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。4．甲方指导乙方编写课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。5.甲方指导乙方加强学习，积极参加教学科研活动，认真撰写教学小结或论文。6.甲方指导乙方上好汇报课或各类公开课。7.甲方根据乙方学习情况每月填写“指导情况登记表”，学期末对乙方进行一次综合评价。8.乙方要研究教材，科学制定教学计划，认真仔细地做好备课工作，每单元备课教案主动请甲方进行审核和指导。9.乙方每周至少听甲方1次课，在听课记录本上及时做好记录和小结。10.乙方认真向甲方学习作业布置、批改和评讲等工作，每周向甲方汇报一次作业情况。11.乙方认真向甲方学习如何做好课堂练习、每单元练习、期中、期末复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。每单元向甲方汇报课堂练习、单元练习的编写、批改和评讲工作；期中、期末向甲方汇报复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。12.乙方加强自身学习，积极参加各级各类教学科研活动。每学期认真写一篇教学案例、课例或论文。13.乙方认真完成各类公开课、竞赛及评比活动。14.乙方每月填写“学习情况登记表”，学期末完成拜师小结。三、考核与奖励：甲方保质保量做好指导教师的