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文档简介

第四讲七年级下册文言文内容梳理

篇目

第一单元第二单元

第三单元第四单元

第五单元第六单元

教材精梳理

倬()用()称前时之闻()不然()

机型)可汗()鞍萼()等头()

鸣溅溅()啾啾()板()唧()

为博士邪()即更刮目相待()哆语()跑声()

中回力拉崩倒之声()空屋()空许声()

几欲先走()盘垂()旁()

型)眈%相向()眼()显()

季()阿()

提示

zhongyechenminzhukehanjianpeijianjiutudqlngyegengyi

houjianyehuijiyujiongshandanmingkaoxiasui

⑴世申耕

(2)未尝识书具

⑶父号焉

(4)邑人奇之

⑸稍稍寒容其父

(6)或以钱币年之

⑺环谒于邑人

⑻不能移前时之闻

⑼”于材人远矣

(10)木兰总户织

(11)惬闻女叹息

(12)愿为由鞍马

(13)赏赐百千强

(14)出郭相扶将

(15)蓍我旧时裳

(16)双兔修地走

(17)但闻黄河流水鸣溅溅

(⑻万里赴或机

(19)早辞爷娘去

(20)蒙群以军中多务

(21)但当涉第

(22)里彳丰事耳

(23)及鲁肃过寻阳

(24)孤岂欲卿治经为博士邪

(25)卿今者才略

(26)含宾客大宴

(27)旗八尺屏障

(28)少坝,但闻屏障中抚尺一下

(29)陟,儿醒

(30)妇切儿和

(31)众妙半备

(32)本几,夫鼻句声起

(33)意少舒

(34)中回力拉崩倒之声

(35)里人有百手

(36)不能名其一处也

(37)奇袖出臂

(38)两眼战战

(39)几欲先走

(40)夸父与日率主

(41)见两小儿辨斗

(42)我以日始出时专人近

(43)及日中则如盘盂

(44)及其日中如探沟

(45)孔子不能兴也

(46)级行甚远

(47)一狼仍丛

(48)两狼之并驱如政

(49)屠大意

(50)恐前后受其敢

(51)顾野有麦场

(52)芦蕨成丘

(53)触担持刀

(54)目似眠

(55)惠限甚

(56)屠搴起

(57)又数刀界之

(58)乃悟前狼假麻

(59)狼亦糖矣

提示

(1)隶:属于。

⑵尝:曾经。

(3)异:感到诧异。

(4)奇:以……为奇,认为……奇特。

(5)宾客:以宾客之礼相待。

(6)乞:求取。

(7)谒:拜访。

⑻称:相当。

(9)贤:胜过、超过。

(10)当:对着。

(11)惟:只。

(⑵市:买。

(13)强:有余。

(14)郭:外城。

(15)著:穿。

(16)傍:靠近,贴近。

(17)但:只。

(18)戎机:战争。

(19)旦:早晨。

(20)辞:推托。

(21)涉猎:粗略地阅读。

(22)见:了解;往事:历史。

(23)到。

(24)博士:当时专掌经学传授的学官。

(25)才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。

(26)会:适逢,正赶上。

(27)施:设置,安放。

(28)少顷:一会儿。

(29)既而:不久,紧接着。

(30)抚:抚摸,安慰;孚L:喂奶。

(31)毕:全、都。

(32)未几:不久。

(33)少:稍微;舒:伸展、松弛。

(34)间:夹杂。

(35)虽:即使。

(36)名:说出。

(37)奋:扬起、举起。

(38)股:大腿。

(39)几:几乎。

(40)逐走:竞跑,赛跑。

(41)辩斗:争辩,争论。

(42)以:认为。去:距离。

(43)及:到。

(44)汤:热水。

(45)决:判断。

(46)缀:连接,这里是“紧跟”的意思。

(47)从:跟从。

(48)故:旧,原来。

(49)窘:闲窘,处境危急。

(50)敌:敌对,这里是“胁迫、攻击”的意思。

(51)顾:回头看,这里指往旁边看。

(52)苫蔽:覆盖、遮蔽。

(53)弛:放松,这里指卸下。

(54)瞑:闭眼。

(55)意:神情、态度;暇:空闲。

(56)暴:突然。

(57)毙:杀死。

(58)洞:打洞。

(59)黠:狡猾。

(D贤于材人远矣

贤:古义,胜过、超过;今义,有德行、有才能。

(2)愿为市鞍马

市:古义,动词“买&今义,名词“集市”。

(3)赏赐百千强

强:古义,有余;今义,强壮、强盛等。

⑷但闻黄河流水鸣溅溅

但:古义,副词“只”;今义,转折连词“但是”。

(5)意少舒

少:古义,稍微;今义,与“多”相对。

(6)虽人有百手

虽:古义,假设连词“即使”;今义,转折连词“虽然”。

⑺孤岂欲卿治经为博士邪

博士:古义,专掌经学传授的学官;今义,学位的最高一级。

(1)日扳仲永环谒于邑人

“扳”通“攀”,牵,引。

(2)对镜帖花黄

“帖”通“贴”,粘贴。

(3)出门看火伴

“火”通“伙”。

(4)满坐寂然

“坐”通“座,

(5)孰为汝多知乎

“知”通“智”。

(6)止有剩骨

“止”通“只”。

(1)其一犬坐于前

犬:名词用作状语,像狗一样。

(2)一狼洞其中

洞:名词活用为动词,打洞。

(3)父利其然也

利:认为...有利。

⑷狼不敢前

前:方位名词用作动词,上前。

(1)即书诗四句,并自为其名。

(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

(3)泯然众人矣。

(4)其诗以养父母、收族为意。

(5)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑹万里赴戎机,关山度若飞。

(7)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(8)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

(9)卿今当涂掌事,不可不学!

(10)孤常读书,自以为大有所益。

(11)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

(12)士别三日,即更刮目相待。

(13)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

(14)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

(15)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

(16)凡所应有,无所不有。

(17)夸父与日逐走,入日。

(18)未至,道渴而死。

(19)我以日始出时去人近,而日中时远也。

(20)此不为远者小而近者大乎?

(21)孰为汝多知乎?

(22)途中两狼,缀行甚远。

(23)骨己尽矣,而两狼之并驱如故。

(24)屠大窘,恐前后受其敌。

(25)屠乃奔倚其下,弛担持刀。

(26)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(27)意将隧入以攻其后也。

(28)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(29)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

提示

(1)他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。

(2)从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。

(3)跟普通人没什么区别了。

(4)他的这首诗以赡养父母、团结族人为立意。

(5)听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。

(6)不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。

(7)雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

⑻可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。

(9)你现在执政掌权,不能不学习!

(10)我经常读书,自己认为(这样)大有好处。

(11)你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!

(12)士分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。

(13)只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。

(14)全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

(15)在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位的,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,

几乎要抢先逃走。

(16)凡是在这种情况下应该有的声音都具备。

(17)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落下的地方。

(18)还没有赶到,就半路渴死了。

(19)我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。

(20)这不是远的小而近的大吗?

(21)谁说你多智慧呢?

(22)路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。

(23)骨头已经扔完了,而两只狼仍像原来一样一起追赶。

(24)屠户处境危急,恐怕前后受到狼的攻击。

(25)屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。

(26)过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(27)想要钻过去从背后对屠户进行攻击。

(28)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。

(29)狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?

⑴省略句式

①彼其受之天也(“受之天”省略介词“于",受之于天)

②复投之(省略主语“屠户”)

(2)倒装句式

投以骨(就是“以骨投之”)

(1)《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,字介甫,号半山,临川人,北宋政治家、

思想家、文学家。

(2)《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事

民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,

充满传奇色彩。

与北朝民歌《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。

(3)《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国

到五代共1362年间的史事。

(4)司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

(5)《口技》选自张潮编辑的《虞初新志•秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,明末清初人。

(6)《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经•海外北经》。

(7)《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。

(8)《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄。

(1)东市买骏马,,南市买辔头,北市买长鞭。

(2)雄兔脚扑朔,o

(3)木兰替父从军的原因是。

(4)表现将士苦寒生活的句子是。

(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是,o

(6)卿今者才略,非复!

(7),即更刮目相待。

(8)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,;人有百口,口有

百舌,。

(9)忽然抚尺一下,o撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而

已。

(10),入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

(11)狼亦黠矣,而顷刻两毙,?

(12

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