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文档简介

ThisismydayLesson5娴熟使用句型Whatdoyoudoontheweekend?Iusually/oftenSometimesmountains,readbooks,dohomework,watchTV,cleanm活动二讨论周末教师发问：Whatdoyoudoontheweekend？启迪同学用usually,oftesometimes谈谈自己的周末安排，让尽可能多的同学有时机参加，教师要实时纠正学生频度副词的不妥经过回答下列问题稳固问句的功能，初步运用频度副词表达自己的周末活动，为Let’stry播放Let’stry部分录音，学生依据听到的内容写出人名。学用Whatdoyoudoontheweekend？发问他们的周末活动，这两名同学要依据挂图内容指引学生用Whatdoyoudoontheweekend？咨询教师的周末安排，而后教师分别用初步在情形中应用问句Whatdoyoudoontheweekend？ChenJie：听力的训练，指引学生理解对话的意思。教师指着上边达成后的表格说：Johnsometimesgoeshiking.ChenJieoftengoeshiking.WhatdoesJohnsay?体现句子：Let’sgotogethernext教师将活动资料发给每组一张，每张印有构成2个句子的几个单词(句子的选择不要脱学生四人一组，相互咨询：Whatdoyoudoontheweekend？要问到同组的每一个成达成填空：Iusuallyontheweekend.SometimesI.I活动八听故事Whatdoyoudoo

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