2025年山东省淄博市桓台县5月初三模拟试卷含解析

2025年山东省淄博市桓台县5月初三模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A．幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D．环割果树﹣﹣控制营养物质的运输2、下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是()A．用转基因食品都不安全B．应该重视转基因食品的安全问题C．防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D．转基因给人类带来巨大的利益的同时也带来了潜在的威胁和负面的影响3、下列各反射活动中，属于条件反射的是（）A．风沙进眼流泪 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．缩手反射4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用和蒸腾作用5、生命是宝贵的，人类新生命的起点是（）A．受精卵B．精子C．卵细胞D．婴儿出生6、乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于()A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7、下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜻蜓点水 B．雄鸡报晓 C．老马识途 D．饿虎扑羊8、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是A．扦插B．芽接C．枝接D．压条9、细菌、真菌和病毒的共同特点是（）A．没有细胞结构 B．无成形的细胞核C．生活方式一般为异养 D．生殖方式为孢子生殖10、人们谈“艾”色变，因为艾滋病病原体HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人不能抵抗病原体。下列关于艾滋病的说法错误的是()A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播途径B．共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命C．与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病11、控制生物性状的最小单位叫（

）A．染色体

B．DNA C．细胞核 D．基因12、无土栽培的番茄长得好，是由于合理地满足了其生长所需要的（）A．多种无机盐B．多种有机物C．水D．二氧化碳13、一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（）A．X B．X或Y C．Y D．XY14、在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核C．个体十分微小 D．以自我复制的方式进行增殖15、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（

）A．棉铃虫为了适应农药环境而产生了抗药性B．将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼C．猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果D．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致16、了解必要的用药知识，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有关说法错误的是（）A．患流感时，使用抗生素杀灭体内病毒B．静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血C．心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D．脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令17、右图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是属于B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系18、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（

）A．生长 B．繁殖 C．新陈代谢 D．应激性19、苹果很甜，是因为其果肉细胞内含糖量高，这些糖分主要存在于A．细胞质内 B．细胞核内 C．叶绿体中 D．液泡中20、下列关于人体健康的相关叙述，不正确的是（）A．非处方药虽然可以自行购买，但服药前一定要认真阅读药品说明书B．烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量减少，血液变稠，容易引发心脏病C．青春期应当适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪D．健康的生活方式能够有效预防心血管疾病，保持心血管健康21、观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（

）A．① B．② C．③ D．④22、生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（）A．根深叶茂 B．大雁南飞 C．大树底下好乘凉 D．秋风扫落叶23、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣B．雌蕊C．花蕊D．雄蕊24、胰岛素是一种蛋白质类激素，是治疗糖尿病的常用药．人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素，这一技术的发明，不仅提高了产量，而且降低了成本，为糖尿病患者带来了福音．下列相关叙述中，不正确的是（）A．大肠杆菌与酵母菌相比，细胞内没有成形的细胞核B．大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术C．人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病D．胰岛素能在人体小肠内被水解成氨基酸25、科学探究常要进行实验设计，在设置对照实验中应注意（）A．所有变量因素都相同 B．除实验变量外，其他因素都相同C．所有变量因素都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同26、叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请根据图回答下列问题。(1)图1中的①所示结构的名称是______,内有运输______________的导管。

(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:__。

(3)图2中箭头⑧所示的气体是_______。黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?_________(填序号)。

(4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由人类的哪些活动所致?_________________________27、如图表示某家族白化病的遗传图解，假设基因由A、a控制，请据图回答：4的肤色与1和2不同，这种现象在遗传学上称为_____。如果3和4再生一个孩子，忠白化病的可能性是_____。7体内的白化病基因来源于_____。A．都来自于3B．一半来自于3；一半来自于4C．都来自于4D．来自于4的多于来自于35具有白化病基因的概率是_____。28、在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是。（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：（用字母和箭头表示）A．培养B．接种C．观察D．配制培养基，高温灭茵后冷却（3）依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：（只要求答要点）（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是（填“细菌”或“真菌”）菌落。（5）请你预测实验的结果：。29、请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题。东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内，面积190300公顷，是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类。东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种，裸子植物5科25种。通过多年来监测记录到的鸟类共338种，淡水鱼类117种，淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚。东洞庭湖自然保护区正面临威胁，人为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，大量挖沙，以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等。

对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏。东洞庭湖自然保护区是一种_____湿地自然保护区，其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟，如白鹤、白鹅等，冬天从北方飞来越冬，春天飞往北方去，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于______行为。从资料二可知东洞庭湖自然保护区生物种类_______。东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏，其主要原因是________，对此，我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢？（请写出2条）①________②________。30、云霄紅树林是国家一级自然保护区，保护区内水草丰茂，树木丛生，有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种，还有跳跳鱼、螃蟹等，分析资料回答问题：资料中生态系统未体现的成分有_____。从结构层次上看，白鹭比红树多了_____。白鹭用肺呼吸，用_____辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物_____的多样性。31、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_____。从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（_____）A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？_____。

参考答案1、A【解析】

幼苗移栽时根部留土坨主要是保护幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚作物补充二氧化碳有利于增强光合作用。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。【详解】A．幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，A错误。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用，B正确。C．植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸，C正确。D．环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，防止营养向下运输从而提高产量，D正确。故选：A。解答此题的关键是理解掌握根尖的结构和功能、松土的意义，筛管的功能以及光合作用原理的应用。2、A【解析】

基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】转基因食品不仅是安全的，而且往往要比同类非转基因食品更安全。种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药，因而减少或消除农药对食品的污染，而大家都知，农药残余过高一直是现在食品安全的大问题。抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染，从而减少了食物中病菌毒素的含量，A错误；应用转基因技术，还可以改变某些食物的致敏成分，使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用。但是1999年，美国康耐尔大学研究者报道，用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶，导致44%的幼虫死亡，从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题。尽管有人指出，这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验，同时，转基因玉米中的杀虫晶体蛋白CryIA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫，因此，属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解。这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论。因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响，BCD正确。解答此类题目的关键是理解生物科学技术是一把双刃剑既有利也有一定的局限性。3、C【解析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别,解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面来切入。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射、缩手反射、风沙进眼流泪等，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，因此属于非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴，是在生活过程中形成的，视觉中枢在大脑皮层，是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。故选C4、B【解析】

绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。【详解】光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。由上可知，植物的光合作用受光的影响，在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选B。解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。5、A【解析】

人的生命之旅开始于受精卵，即新生命诞生的起点。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。明确新生命起始于受精卵是关键。6、B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体．血液属于结缔组织．故选B．动物体人体的结构层次【名师点睛】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，结合题意，据此解答．7、C【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜻蜓点水、雄鸡报晓、饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为，而老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选C。8、A【解析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。考点：此题考查的是关于扦插的知识。点评：了解植物进行人工营养繁殖的几种方法，分别为：扦插、嫁接、压条等。9、C【解析】细菌和真菌具有细胞结构，病毒无细胞结构，A错误；细菌无成形的细胞核，真菌具有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，B错误；细菌、真菌、病毒体内无叶绿体，无法直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，即异养，C正确；细菌是分裂生殖，真菌进行孢子生殖，病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制，D错误。10、C【解析】

艾滋病病毒简称HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播，A正确；共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，B正确；与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，C错误。此题考查了艾滋病的相关知识。11、D【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。12、A【解析】

无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染等优点。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。本题主要考查无土栽培。无土栽培是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式考查。13、B【解析】

染色体存在于细胞核中，人的染色体包括22对常染色体和一对性染色体，表示为：22+XY或22+XX。【详解】在进行减数分裂产生精子和卵细胞时，如图所示，成对的染色体会分开，而且每个细胞中22条常染色体完全不同，是每对同源染色体中的一条。如在男性的生殖细胞中，有X、Y两种性染色体，而女性的生殖细胞中，有X一种性染色体，所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为：22+X或22+Y，则性染色体为X或Y。故选：B。14、D【解析】解：A、有些病毒、细菌、真菌都能够使人或动、植物患病；B、病毒没有细胞核，细菌也没有细胞核，只有DNA集中的区域；C、细菌、病毒的个体都十分微小；D、病毒特有的繁殖方式是自我复制．所以，可以将病毒与其他微生物相区别的是“以自我复制的方式进行增殖”．故选D．【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和繁殖方式．15、C【解析】达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存，不适者被淘汰，猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果符合达尔文自然选择学说。16、A【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸等急救常识。【详解】流感是由病毒引起的，抗生素是杀菌的，不能杀死病毒，A错误；静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血，B正确；心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，C正确；脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令，D正确。掌握一些急救的方法和安全用药的知识。17、C【解析】试题分析：图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。考点：本题考查的是动物的分类18、D【解析】

生物的基本特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意B、繁殖：生物产生后代的过程叫繁殖．如，蜻蜓点水；故不符合题意C、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程．如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陈代谢是生物的最基本特征．故不符合题意D、应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性．故符合题意。考查的是生物的基本特征。19、D【解析】

植物细胞的结构如下：【详解】细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，故A不符合题意；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故B不符合题意；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，故C符合题意；叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，故D不符合题意。故选D。此题主要考查植物细胞的结构。解答此题的关键是熟知植物细胞中各结构的功能。20、B【解析】非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全，服药前一定要认真阅读药品说明书，A正确；

香烟中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量减少，血液变稠，加重心脏负担，易引发心脏病，B错误；

青春期应适当学习性知识，不要将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，要多与家长和老师沟通，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪，C正确；

健康的生活方式能够有效预防心血管疾病，保持心血管健康，D正确。21、B【解析】

图中鸟卵的结构主要为：①气室，②胚盘，③卵白，④卵黄系带。【详解】①气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；②胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；④卵黄系带--固定卵黄的作用。故B符合题意。关键是把握鸟卵的结构和功能。22、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故A正确；B、根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，故B错误；C、秋季大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，故C错误；D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故D错误。本题主要考查生物对环境的影响。理解掌握生物对环境的影响是解答此题的关键。23、C【解析】

花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系。【详解】花瓣美丽鲜艳的颜色可以吸引昆虫传粉的同时帮助植物传粉，与繁殖后代没有直接关系；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上萌发形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊和雄蕊合称为花蕊。选项C符合题意。回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。24、C【解析】大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，二者相比，大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核，A正确；

把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，B正确；

胰岛素的主要作用是调节糖代谢，调节人体血糖的浓度，人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病，C错误；

胰岛素是一种蛋白质类激素，被分解为氨基酸，D正确。25、B【解析】

在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。【详解】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。所以科学探究常要进行对照实验，实验中应注意除实验变量外，其他变量都相同。故选：B。在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。26、叶脉水分和无机盐二氧化碳+水+氧气二氧化碳⑤⑦⑧⑨大量使用燃料、乱砍滥伐等植树造林【解析】试题分析：本题考查叶片的结构以及光合作用和呼吸作用．解：（1）叶脉内有导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物．（2）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程．其表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气（3）线粒体不断的进行有机物的氧化分解，产生二氧化碳．在黑暗的条件下不能进行光合作用，不能利用二氧化碳释放出氧气，因此⑤⑦⑧⑨的生理活动大大减弱．（4）这种现象主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的温室效应造成的，防止这种现象的可行措施有：减少化石燃料的使用或者多植树造林．故答案为（1）叶脉；水分和无机盐；（2）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；（3）二氧化碳；⑤⑦⑧⑨；（4）由于人类活动中过多排放二氧化碳引起的温室效应造成的；减少化石燃料的使用或者多植树造林．考点：用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；光合作用的概念；呼吸作用的概念．27、AaAA或Aa50%B25%【解析】

生物的亲代与子代之间，子代与子代之间性状上的差异叫变异。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）如图表示某家族白化病的遗传图解，图中4的肤色与1和2不同，体现了亲子代之间在性状上的差异性，这种现象在遗传学上称为变异。（2）根据1和2正常，后代4患病，表明白化病属于隐性基因控制的遗传病，假如A表示正常基因，a表示白化病基因。7和4号均患病，则7和4号白化病的基因均是aa。其中7的基因分别由3和4各提供一个基因a，因此3的基因一定是Aa，遗传图解如图所示：根据遗传图解可知，如果3和4再生一个孩子，忠白化病的可能性是50%。（3）由（2）的解析过程可知，7体内的白化病基因来源于一半来自于3，一半来自于4。故选B。（4）子代4号白化病的基因组成是aa，亲代1、2号遗传给子代4号的基因一定是a，所以亲代1、2号的基因组成是Aa，遗传图解如图所示：从图中看出，5具有白化病基因的概率是25%。此题主要考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，解答此题的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。28、（1）洗手前后，手上的细菌和真菌不一样多（或洗手前后，手上的细茼和真菌一样多）（2）D→B→A→C（3）配制两组培养基，一组用没洗的手在培养基上接种，另一组洗过手之后再在培养基上接种，然后放在完全相同的条件下培养，并观察（4）细菌（5）洗手前手上的细菌比洗手后手上的细菌多【解析】该题考查微生物的培养知识和对照实验的设计。微生物培养的过程为：先配制培养基，高温灭菌后冷却，接种，培养，观察。29、湿地迁徙丰富湿地资源的过度、无序开发，以及环境污染宣传湿地保护的重要性不捕杀鸟类【解析】试题分析：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；（2）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保，除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。（1）东洞庭湖自然保护区是一种湿地生态系统，其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟，如白鹤、白鹅等，冬天从北方飞来越冬，春天飞往北方去，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于迁徙行为；（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，从资料二可知东洞庭湖自然保护区生物种类的多样性丰富；（3）东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏，其主要原因是过度开发，还有人为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，大量挖沙等，对此，我们中学生为了保护母亲湖-洞庭湖应该：①宣传湿地保护的重要性、②不捕杀鸟类。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的类型，迁徙行为的特点、生物多样性表现以及保护生物多样性的措施。30、分解者和非生物部分系统气囊种类【解析】

生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊