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文档简介
2025年山东省潍坊市滨海区重点达标名校初三下学期3月一模考试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是A.铁钉生锈 B.衣服晾干 C.干冰升华 D.剪纸成花2.下列化学符号书写正确的是A.两个氮分子:2N B.铜元素的化合价为+2价:Cu2+C.3个二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸钠的化学式:NaCO33.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看烧碱和纯碱都属于碱C.变化观:氢气和水可以相互转化D.微粒观:一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成4.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,霍去病同学做了以下实验,其中不合理的是A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④5.某菜农使用的化肥其包装袋上的部分说明如图所示,对该化肥的认识不正确的是A.碳铵是一种复合肥料B.保存时应注意防潮C.含氮量是指氮元素的质量分数D.不能与草木灰等碱性物质混合施用,否则会降低肥效6.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是A.t1℃时A、B的溶解度相等B.t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为C.A、B的溶解度都随温度升高而增大D.将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数变小了7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是选项物质杂质所用试剂或方法ACO2CO点燃BCaOCaCO3高温煅烧CNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸DFeCl2溶液CuCl2加入适量镁粉,过滤A.A B.B C.C D.D8.下列实验操作不正确的是()A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作A.A B.B C.C D.D9.下列关于燃烧与燃料说法不正确的是()A.油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点B.炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭C.将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积D.氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水10.小花为自己设计了一份午餐食谱:花卷、凉拌猪肘和鸡蛋汤,从膳食平衡的角度分析,你认为还需要补充的食物是A.凉拌西红柿 B.水煮虾 C.八宝粥 D.米饭11.下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红12.实验室模拟工业炼铁中,体现了一氧化碳的()A.稳定性B.氧化性C.还原性D.酸性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室可用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气,请在下图铁架台,上补画出该气体发生装置_____,并写出该反应的化学方程式_____。14.t1℃时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2℃时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示,请填空:从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是______(填“a”或“b”)的溶液;图丙中曲线M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲线.t1℃时,a物质饱和溶液中溶质的质量分数______b物质饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“等于”或“小于”).15.同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验。向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是__________________________,继续向其中滴加适量稀硫酸,发生反应的化学方程式是___________。16.观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:甲图实验中,装________
的注射器不容易被压缩;铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中________(填“a”或“b”)曲线表示与铁的反应。根据丙图,可推知反应结束,反应消耗的镁与铁的质量比为________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室制备气体的部分装置,请根据图示回答问题。写出标号仪器的名称:①______。实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气,可选用装置______和______(均填装置字母)组合,反应的化学方程式是______。氢气作为燃料的优点是______(写一条即可)。氢气的生产方法是制约其作为能源广泛使用的原因之一,为此科学家提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念。下列方法可获得“绿色”氢气的是______(填字母,可多选)。A用矿石生产锌和硫酸,再相互反应B在催化剂的作用下,利用太阳能光解水C利用煤燃烧发电,再电解水D利用风能、水力发电,再电解水18.下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液操作的示意图,据图回答下列问题。图中存在的错误是_____(填序号)。配制该溶液的正确操作顺序是_____(填序号)。若用25%的氯化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为10%的氯化钠溶液,需25%的氯化钠溶液的质量为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。生成氢气的质量为________g;所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、铁钉生锈的过程中生成了新物质氧化铁,属于化学变化,正确;B、衣服晾干是水变成水蒸气扩散到空气中去,属于物理变化,错误;C、干冰升华是二氧化碳由固态变成了气态,属于物理变化,错误;D、剪纸成花是纸的形状发生了变化,属于物理变化,错误。故选A。点睛:判断一个变化过程是物理变化还是化学变化的关键是看变化过程是否生成了新物质,生成新物质的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化。2、C【解析】
A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2,错误;
B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铜元素的化合价为+2价,故可表示为:,错误;C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化碳分子可表示为:3CO2,正确;D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,错误。故选C。3、B【解析】
A、金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质,故选项说法正确;B、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,故选项说法正确;D、一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成,故选项说法正确。故选B。4、C【解析】
由题目中的步骤①是加水,使水和二氧化碳反应生成碳酸;步骤②是取2mL溶液倒入试管;步骤③是向试管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液滴入碳酸溶液中不会变色;步骤④加热溶液,溶液又变为无色;故不合理的步骤是③。故选:C。5、A【解析】
A、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,从说明中可以看出碳铵是氮肥,故错误;
B、碳铵易溶于水且受热易分解,因此保存时应注意防潮,故正确;
C、含氮量是指氮元素的质量分数,故正确;
D、碳铵含铵根离子,与碱性物质混合后,放出氨气,降低肥效,故正确。
故选:A。6、B【解析】
A、由图可知,t1℃时,A、B的溶解度曲线相交,故t1℃时A、B的溶解度相等,不符合题意;B、t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为:,符合题意;C、由图可知,A、B的溶解度都随温度升高而增大,不符合题意;D、由图可知,B的溶解度随温度的升高而增加,故将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,有固体析出,B中溶质质量变小,故溶质的质量分数变小,不符合题意。故选B。固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、B【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
C、Na2CO3和NaOH溶液均能与适量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、FeCl2溶液和CuCl2均能与镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:B。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】
A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,故可以验证氧气的性质,故正确;B、二氧化碳的密度比空气的密度大,故要瓶口向上保存,并盖上玻璃片,故正确;C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅,故正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误。故选D。9、A【解析】
A.油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低温度至汽油的着火点以下,达到灭火的目的,选项错误;B.炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖可以隔绝氧气与油接触,达到灭火的目的,选项正确;C.将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积,选项正确;D.氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水,没有污染,选项正确,故选A。10、A【解析】
花卷中富含淀粉,淀粉属于糖类;凉拌猪肘中富含蛋白质、油脂、无机盐等营养素;鸡蛋汤中富含蛋白质、水;可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。11、D【解析】
二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红,二氧化碳的密度比空气的密度大,故选D。12、C【解析】
工业炼铁,体现了一氧化碳的还原性。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【解析】
实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气,发生装置如图所示,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。14、ba等于【解析】
(1)从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是b的溶液,因为它的烧杯底部有固体没有溶解;故答案为b;(2)从升高温度,固体的变化情况可知,a的溶解度随温度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案为a;(3)t1℃时,a的溶解度等于b的溶解度,故a物质饱和溶液中溶质的质量分数等于b物质饱和溶液中溶质的质量分数;故答案为等于。15、有蓝色沉淀产生【解析】
氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,观察到产生蓝色沉淀,继续向其中滴加适量稀硫酸,氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,发生反应的化学方程式是:。故填:有蓝色沉淀产生;。解答时要会根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论,比如氢氧化铜是蓝色沉淀,酸碱反应生成盐和水等。16、空气氧气b3:7【解析】
(1)分子之间有一定的间隔,气体分子间通常间隔较大,固体和液体分子间的间隔较小;(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,据此分析;(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”镁的活动性比铁强,那么a表示的是镁,b表示的是铁,根据反应的化学方程式可知消耗HCl的质量相等。【详解】(1)气体分子之间的间隔大,容易被压缩,液体分子之间的间隔比气体分子小,不易被压缩,故装水的注射器不容易被压缩;(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,因此乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气;(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”.
镁的活动性比铁的活动性强,在相同的时间内镁生成的氢气多,所以b表示铁反应的曲线;镁、铁两种金属,分别与同浓度的盐酸反应后,产生相同质量的氢气,设所需要的金属质量分别是x、y,则有,所以可得参加反应的金属质量比是3:7。用实验来研究和比较,得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力,要结合相关知识认真分析。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗ADZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑热值高BD【解析】
锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)仪器①是长颈漏斗。(2)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,制取装置选A,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;收集装置选D,反应的化学方程式为。(3)制取氢气的原料来源广,氢气的热值高,燃烧产物只有水,对环境没有任何污染。(4)A、用矿石生产锌和硫酸,再相互反应,会产
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