大班下学期期末家长会

最后一次家长会

大班大家好！非常感谢您在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，我代表班里的所有老师和孩子们欢迎大家的到来！谢谢你们这三年来对我们工作的支持和配合。时间过的真快，不知不觉宝贝们就要毕业了，从刚来园时的不适应，到现在能做些力所能及的事情，宝贝们每天都在进步，令人欣喜！亲爱的家长朋友们：目录4.幼小衔接工作2.本学期教育教学工作1.班级情况分析3.保育工作班级情况分析本学期我们班共有幼儿27人男孩11人女孩16人本学期我们班有27名小朋友，其中男孩11名，女孩16名。本学期是幼儿在幼儿园的最后一个学期，经过三年的幼儿园生活，孩子们已经十分熟悉一日生活的流程，并开始主动地进行探索学习。这三年里，孩子们各方面都有了很大的进步。本学期教育教学工作健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状况。1.孩子们学会了用适当的方式表达自己的情绪，不乱发脾气。2.也具备了基本的生活自理能力。3.动作方面也有了一定的协调性和灵活性，可以进行跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、拍球等活动。4.我们结合生活实际每周五对幼儿进行安全教育，幼儿已经具备了基本的安全知识和自我保护能力。健康活动可以把这张图片换成幼儿体育活动的照片，也可以不换。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。1.在集体中能注意听老师或其他人讲话，并能结合情景理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。2.能有序、连贯、清楚地讲述图片的内容或生活中发生的事情。3.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容，能正确书写自己的名字。语言活动可以把这张图片换成幼儿阅读活动的照片，也可以不换。本学期教育教学工作人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。1.能与同伴友好相处，发生冲突时能自己协商解决。2.有了初步的生活自理能力，知道自己的事情自己做，不会的愿意学。3.知道爱惜物品，能认真负责地完成自己的任务，知道节约用水用电。社会活动可以把这张图片换成幼儿社会活动的照片，也可以不换。本学期教育教学工作幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，发展初步的探究能力。1.有了初步的探究能力，能通过观察、比较与分析，发现并描述某个事物前后的变化。2.能察觉到动植物的外形特征、习性与环境的适应关系。3.能通过实物操作或其他方法进行20以内的加减运算。4.能以自己为中心，辨别左和右。科学活动可以把这张图片换成幼儿科学活动的照片，也可以不换。本学期教育教学工作艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，每个幼儿心里都有一颗美的种子。1.能用自己的语言、动作等描述常见的动植物的颜色、形状、形态等。2.能用基本准确的节奏和音调唱歌。3.能自编自演故事，并能搭配简单的服饰和头饰。艺术活动可以把这张图片换成幼儿艺术活动的照片，也可以不换。本学期教育教学工作保育工作1.合理安排幼儿户外活动的时间，保证每天不少于2小时的户外活动时间。2.努力创造条件，利用各种资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。保育工作3.培养幼儿良好的生活常规，引导幼儿养成科学进餐、喝水的习惯。4.结合幼儿自身的生活经验每周对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿危险就在身边，提高幼儿自我保护意识和能力。保育工作5.学习正确的洗手方法，督促幼儿平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。6.每天早上开窗通风，保证室内空气流通。7.定期清洁、消毒幼儿的生活用品和玩教具，保持室内外环境的清洁。幼小衔接工作1.培养幼儿对小学的兴趣。为了激发幼儿对小学生活的向往，我们开展了我要上小学的主题活动，组织幼儿参观小学以及开展了幼儿园毕业典礼。幼小衔接工作2.培养幼儿良好的学习习惯。良好的倾听习惯的培养，可以让幼儿听故事回答问题或者听指令做动作。

良好的阅读习惯的培养。引导幼儿阅读时有序的拿书、放书以及阅读时的正确坐姿。幼小衔接工作3.培养幼儿的语言表达能力。可以让幼儿多看看绘本，看完绘本可以让幼儿画一画，讲一讲，编一编绘本的内容。幼小衔接工作4.培养幼儿良好的生活习惯。早睡早起，养成良好的作息习惯。学会自己动手整理书包