教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题98

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题98一、单项选择题1.

在Word中，对标尺、缩进等格式进行设置，除了使用厘米为度量单位外，还增加了字符为度量单位，可通过______显示的对话框中的有关复选框来进行度（江南博哥）量单位的选取。A.“工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签B.“工具”菜单中“选项”命令的“编辑”标签C.“格式”菜单中的“段落”命令D.“工具”菜单中“自定义”命令的“选项”标签正确答案：A[解析]在Word中，对标尺、缩进等格式设置除了使用以厘米为度量单位外，还增加了字符为度量单位，可通过“工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签进行设置。

2.

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，重视发展农村学前教育。下列措施中，不正确的是______。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用正确答案：C[解析]《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。

3.

在PowerPoint中，“格式”菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A.背景B.幻灯片版面设置C.幻灯片配色方案D.字体正确答案：B[解析]在PowerPoint中，“格式”菜单中的“幻灯片版面设置”命令用来选择幻灯片的版式，所以可以改变某一幻灯片的布局。

4.

教师方某常给幼儿起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予______。A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘正确答案：A[解析]《中华人民共和国教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”题干中方某违反了这一规定中的第(3)项，学校或行政部门应给予行政处分或解聘。

5.

京剧四大名旦中，最擅长表演《贵妃醉酒》的艺术家是______。A.梅兰芳B.程砚秋C.苟慧生D.李玉刚正确答案：A[解析]《贵妃醉酒》是京剧大师梅兰芳的代表剧目。

6.

下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是______。A.水力发电B.火力发电C.核能发电D.风力发电正确答案：D[解析]风力发电清洁、环保，风力是一种洁净的自然能源，没有煤电与核电所伴生的环境污染问题。

7.

京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，关于京剧的表述正确的是______。A.人们习惯上称戏班，剧团为“杏园”B.京剧当中的“净”指女性角色C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D.《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一正确答案：C[解析]戏班、剧团习惯上被称为“梨园”，故A项错误；京剧当中的“净”指男性角色，故B项错误；《梁山伯与祝英台》是越剧经典曲目之一，故D项错误。

8.

某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法______。A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定正确答案：C[解析]《幼儿园工作规程》第22条规定：幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

9.

下列软件中，不能用来制作课件的是______。A.PowerPointB.DreamweaverC.FlashD.Access正确答案：D[解析]Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，不能用来制作课件。

10.

我国第一部章回体小说是______。A.《窦娥冤》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《初刻拍案惊奇》正确答案：B[解析]《三国演义》是我国第一部章回体小说，也是我国第一部最完整的长篇历史演义小说。

11.

幼儿园在当地小学寒、暑假期间，工作人员可轮流休假，具体办法由______制定。A.教育局B.教育督导部门C.家长委员会D.举办者正确答案：D[解析]《幼儿园工作规程》第63条规定：幼儿园教师依法享受寒暑假期的带薪休假。幼儿园应当创造条件，在寒暑假期间，安排工作人员轮流休假。具体办法由举办者制定。

12.

PowerPoint中的母版用于设置文稿的预设格式，它实际上是一类幻灯片的样式，改变母版会影响基于该母版的______幻灯片。A.每张B.当前C.当前幻灯片之后的所有D.当前幻灯片之前的所有正确答案：A[解析]母版用于设置演示文稿中每张幻灯片的预设格式，包括每张幻灯片标题及正文文字的位置和大小、项目符号的样式、背景图案等。

13.

“文景之治”出现在______朝。A.周B.汉C.唐D.宋正确答案：B[解析]“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。

14.

下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的是______。A.拉弦乐器B.弹拨乐器C.吹奏乐器D.打击乐器正确答案：A[解析]二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。

15.

“封禅”一词最早出现于《管子·封禅篇》：“禹封泰山，禅会稽；汤封泰山，禅云云；周成王封泰山，禅社首。”后来，中国封建王朝也有些皇帝到泰山封禅。“封禅”是指______。A.中国古代帝王的册封活动B.中国古代帝王为祭拜天地而举行的活动C.一定要在泰山进行的祭天活动D.中国古代皇帝为祭祀祖先而举行的仪式正确答案：B[解析]封禅，封为“祭天”，禅为“祭地”，是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。

16.

进城务工的张某夫妇生育一女孩，今年已满六岁，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以孩子没有户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了______。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国教育法》正确答案：B[解析]《中华人民共和国义务教育法》第4条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

17.

为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据《中华人民共和国宪法》，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是______。A.保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯正确答案：A[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》中第6条可知，“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。

18.

我国近代地理学的奠基人是______。A.竺可桢B.李四光C.张钰哲D.钱学森正确答案：A[解析]竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。

19.

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于各个部分，不包括______。A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育理念C.实施素质教育的理念D.“育人为本”的幼儿教育理念正确答案：B[解析]《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想包括终身教育的理念、“育人为本”的幼儿教育理念、实施素质教育的理念。

20.

幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在人行道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害，应承担赔偿责任的是______。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园正确答案：D[解析]《学生伤害事故处理办法》第13条规定：下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校管理职责范围外发生的。题干中幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，幼儿园行为存在不当，且在人行道被电动车撞伤，因此，应承担赔偿责任的是车主和幼儿园。

21.

雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。下列______不属于雨果的作品。A.《羊脂球》B.《悲惨世界》C.《巴黎圣母院》D.《九三年》正确答案：A[解析]《羊脂球》是法国作家莫泊桑的代表作之一。

22.

下列选项中，有关中国山水画的表述，不正确的是______。A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C.山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境D.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象正确答案：D[解析]中国山水画简称“山水”，是以山川自然景观为主要描写对象的中国画。形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离。

23.

战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是______。A.齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B.齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C.齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D.齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏正确答案：B[解析]齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩统称“战国七雄”。

24.

吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会______。A.不跟吴老师说，上好课就可以了B.委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象C.跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正D.不跟吴老师说，这是吴老师自己的事正确答案：B[解析]教师应为人师表，作为吴老师的同事，应该跟吴老师说，但不能过于直接，最好是委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象。

25.

下列选项中，与“牛奶和水是液体”判断不相同的是______。A.黄瓜和茄子是蔬菜B.红色和黑色是颜色C.联想和宝马是品牌D.张丽和孙艳是妯娌正确答案：D[解析]“牛奶和水是液体”可以改写为“牛奶是液体，水是液体”，四个选项中，D项不可以做这样的改写。

26.

下列作品中，不是达·芬奇创作的是______。A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《蒙娜丽莎》D.《岩间圣母》正确答案：A[解析]达·芬奇是意大利文艺复兴时期的天才画家、科学家、发明家。他最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》。《向日葵》是梵高的代表作。梵高是荷兰后印象派画家，是后印象主义的先驱。

27.

“父母有抚养未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的______。A.受教育的权利B.受尊重的权利C.安全的权利D.生存的权利正确答案：D[解析]“父母有抚养未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的生存的权利。

28.

农历正月十五是我国民间影响最为广泛的一个传统节日之一——元宵节，又称“灯节”、“上元节”，早在西汉就在历法里被确定为正式的重大节日。但元宵赏灯的习俗始于东汉明帝时期，据说该习俗源于某种宗教，最可能是______。A.佛教B.道教C.天主教D.伊斯兰教正确答案：A[解析]关于元宵节起源有多种说法，东汉叫帝提倡佛教，最开始在这天是僧人点灯敬佛。

29.

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是______。A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育正确答案：A[解析]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。

二、材料分析题1.

阅读下面材料，回答问题。

佳佳是个活泼开朗的小班孩子，她爱学习，跟别的小朋友关系特别好，老师也喜欢她。有一次，她感冒了，却还是坚持来幼儿园。上课了，老师让她背昨天学过的儿歌，她却没有背出来。老师很生气，说她“笨”。佳佳很伤心，回到家就又哭又闹，不吃饭，还说再也不去幼儿园了。

问题：请从儿童观的角度，评析这位老师的做法。正确答案：该老师的做法没有体现育人为本的儿童观，是错误的做法。

育人为本的儿童观要求以幼儿为核心，促进每一位儿童的发展。该老师完全从个人喜好出发决定对幼儿的评价，置幼儿自身的独立性于不顾，没有做到以幼儿为本。当幼儿出现背不出儿歌的行为时，老师没有尊重幼儿，更没有了解事实情况，就直接批评佳佳说她“笨”，反映了该教师的教育缺乏人性化，这种语言斥责也会伤害幼儿的心灵。在实际教学中，教师必须树立一切为了幼儿发展的核心理念，认真对待幼儿的点滴行为，保护幼儿尊严。

阅读下面材料，回答问题。

古渡

朱以撒

这个古渡，已经不知道有多少年头了。在我曾经过往的日子里，它总是充满生机和喧哗，如同古渡的流水一样。

那些日子，这条河上没有一座桥，靠一只木船来回渡河，终年无绝。古渡脚下的卵石，总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮。当船还未过来时，他们就坐在卵石上，抽着旱烟，聊着桑麻，或者说些七荤八素的话题，激起阵阵笑声。古渡是这些劳作者短暂的栖泊处，在这里他们可以坦然地放下重负，等待着对岸木船犁开涟漪，桨声缓缓而来。撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的，候船的人远远叫着他的小名，催他撑得快些。尤其是赶墟那天，大姑娘小媳妇多，满满地坐上一船，红红绿绿，总会让他心绪舒畅，撑得又快又稳，赢得阵阵惊叹和好评。这个时候，会让人感到生活的平和和灿烂，所有的劳累和苦涩，都似流水一般远去了。可是，有几次洪峰下来的时候，浊浪滚滚漫过堤坝，河面上飘浮着枯枝败叶，打着旋儿推搡向前，这时的古渡和渡船就难免出现惊险、慌乱的情景，尤其是暮归时分。古渡苍老，河水悠悠．连同这纯朴的生活悄悄流逝。

后来我离开了这里，由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口，不远处有一条公路，每日有车经过。

许多年以后途经这里，古渡犹在，人迹杳无，往日那些声响都已沉入岁月深处。肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石，离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架。涨水时节，反倒有不少闲人站在桥上，看着洪波涌起惊涛拍岸。那指指点点的从容神情，全然是欣赏的样子。最后的一只渡船，静静地泊在那里，船底已浸满了水，有一只长嘴巴的翠鸟立在船头，纹丝不动。一切都表明，一茬一茬的船工，结束了撑船岁月，已渐渐老去。

那一页的生活，已被翻了过去。

有多少像这样的生活场景封存在我们的记忆仓库里。一旦遇到时机，一抹颜色、一缕气味，都会使这些久远的记忆鲜明而又生动的。古渡对于宽敞平坦的长桥来说，除了新旧之别和材料迥异以外，承载了不同的生存观念、生活理想。生活在日日向前，是以告别过去的方式、情调、趣味作为标志的。有许多过去极为普通的日用品，已经成为民俗博物馆的藏品。人们要使怀旧有个引子，只好到这些地方去。可是，对于没有以往那些生活经历的人而言，这些东西并没有什么精神价值，只是物质属性，看也罢，不看也罢，没有什么两样。有人曾说过，常常想起过去就意味着心态老了，不过，要感到有味的还真不能脱离怀旧呢!

过去的一切在我的心目中是很带有朴素韵味的。时代的进展，使我们所见到的都变得比以前漂亮和精细。残垣断壁的古宅换成了高楼大厦，长衫对襟也剪裁成了时髦短装，再如家居用具，葫芦瓢、蓑衣、木桶，无不换成了铝合金或塑料制品。变化最多的当属人的形相、人的神情。前不久我特地坐下来，再看一遍黑白影片《鸡毛信》。我并不注重海娃送信的艰辛过程，而是沉浸在那土得掉渣的陕北背景里——那满是沟壑的黄土高坡、愣头愣脑的群羊，还有黑不溜秋的老棉袄。那时节，人的举止、表情，都是那么的朴素实在，拙得有味，土得深厚。这些情景，总是让人想起真实无华的泥土，没有一丁点儿文饰。后来，我又看了几部重拍片，黑白换成了彩色，演员队伍也换了另一拨，主要角色漂亮多了，动作也表演似的，眉宇间巧多于拙，那种能表现苦难、风霜的背景如风飘散。在我看来，拍出一些没有时代特征的片子来，让人眼睛看着，情感却无从附着。

向前的生活，必定以向前的状态展开，使人面向电脑，面向新奇繁杂的信息。可是，闲散下来，还是会感到传统的人格心理在变与不变、新与旧之间，有回味不变和陈旧的成分。那历史的神髓、底蕴亦如天地苍冥中来去的飞鸿，究竟难以付之提挈和把提了，只是常常泛起，成为一种最亲近和深沉的感怀。即便是很寻常的乡间古渡，也概莫能外。2.

作者在第二段中有声有色地描述了记忆中在古渡见到的一些生活场景，请你用三个短句对这些生活场景进行概述，并说明这一段在全文中的作用。正确答案：辛勤的农家人在古渡候船的场景，摆渡女人们渡河赶墟的场景，洪峰中古渡和渡船惊险、慌乱的情景。这一段在全文中起铺垫、衬托作用。

3.

“有许多过去极为普通的日用品，已经成为民俗博物馆的藏品”，如石碾、木轮车、木纺车、轿子、斗笠等等。作者认为“对于没有以往那些生活经历的人而言，这些东西并没有什么精神价值，只是物质属性”。你是否同意作者的观点，并简要说明理由。正确答案：(1)同意。理由：没有以往生活经历的人对于过去的那些日用品没有亲切感受，也不能引起他们对以往生活的回忆和联想，因此对他们来说，这些东西并没有什么精神价值，只是普通物品。

(2)不同意。理由：作者的观点有些偏颇，尽管我们没有以往的生活经历，却可以从以往那些日用品中感受到以往人们生活的艰辛与苦涩，从而更加珍惜现在的幸福生活，因此，我认为这些以往的东西也如一些文化遗址、历史遗产一样，对没有以往生活经历的人来说，仍然具有精神价值。

4.

阅读下面材料，回答问题。

小班的丹丹有个很奇怪的表现，每次午睡都不愿意脱袜子，夏天也是如此。一天午睡，丹丹依旧不肯脱袜子，李老师决心要帮助她改掉这个毛病，对她说：“丹丹，天气热了，脱了袜子睡觉好吗?”边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是，丹丹右脚有6个趾头，看丹丹蜷曲着双脚，眼里含着泪水，李老师心里责备自己的莽撞，迅速地帮丹丹穿好袜子，并安慰她：“对不起，宝贝!不愿意脱就不脱吧，没关系!”

班上的乐乐是一个留守儿童，长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活，3岁了还不怎么会说话。在和乐乐相处的过程中，李老师仔细观察，做好记录，发现他要玩玩具就会说“咿呀”，上厕所就会说“哦哦”。李老师不厌其烦地放慢语速，嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中，李老师积极引导乐乐和小伙伴进行交流。李老师还给乐乐的父母打电话，希望他们能在繁忙的工作之余，每天抽空在固定时间利用电话与乐乐进行交流，尽量多回来看孩子。在家园共同努力下，乐乐的语言能力获得了发展，能主动和小伙伴玩耍，性格开朗多了。

问题：请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。正确答案：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师应做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

(1)李老师为了帮助丹丹改掉午睡不脱袜子的毛病，帮她脱掉袜子，结果发现丹丹有难言之隐。李老师非常自责，赶紧帮丹丹穿上袜子，并安慰她“不愿意脱就不脱吧，没关系”。这说明李老师尊重幼儿人格，能够平等公正地对待幼儿，维护幼儿权益，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，具有“关爱学生”的职业道德。

(2)李老师关注乐乐的发展，对其行为进行仔细观察，做好记录，耐心教他正确的发音，积极引导乐乐和小伙伴交流。这说明李老师不仅关爱学生，而且能够遵循教育规律，循循善诱，因材施教，促进幼儿全面发展，具有“教书育人”的职业道德。

(3)李老师积极与乐乐的父母联系，并针对乐乐的语言表达能力，给乐乐的父母提出切实可行的建议。在家园共同努力下，乐乐的语言能力、性格等方面都获得了发展。这说明李老师尊重家长，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，不敷衍塞责，具有“为人师表”、“爱岗敬业”的职业道德。

作为幼儿园教师，我们要像李老师一样，在实际工作中坚守教师职业道德规范，公正对待每一个幼儿，促进其全面发展。

三、写作题1.

阅读下面材料，根据要求写作。

博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气