教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题3

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题3一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。1.

电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育______的要求。A.面向全体学（江南博哥）生B.促进学生全面发展C.促进学生创新精神和实践能力的培养D.促进学生生动、活泼、主动的发展正确答案：A[考点]本题主要考查国家实施素质教育的基本要求。

[解析]素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据我国《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨；以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。电影《一个都不能少》正是体现了我国素质教育面向全体学生的基本要求。

2.

在学生的全面发展中，加强______，可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。A.德育B.智育C.体育D.美育正确答案：D[考点]本题主要考查全面发展教育的相关知识。

[解析]坚持全面发展，就是要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养；加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育和可持续发展教育。

3.

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的______，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识正确答案：B[考点]本题考查《中小学班主任工作条例》的制定目的。

[解析]《中小学班主任工作条例》第一条规定，为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。

4.

根据联合国《儿童权利公约》的规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享有______。A.可达到的最高标准的健康B.成人同等水平的健康C.可达到的最低标准的健康D.社会平均水平的健康正确答案：A[考点]本题考查《儿童权利公约》。

[解析]《儿童权利公约》第二十四条规定，缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康，并享有医疗和康复设施；缔约国应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利。

5.

______能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A.体育B.美育C.智育D.德育正确答案：C[考点]本题主要考查人的全面发展的教育。

[解析]智育在开发幼儿智力的同时，还能培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，启迪幼儿智慧，帮助幼儿逐步学会学习，学会认知，为其以后不断地、主动地获取新知识、创造新知识打好基础。

6.

“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?______A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.陶行知D.桑代克正确答案：A[考点]本题考查教育学的基础知识。

[解析]由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献，17世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。所以本题的正确答案为A。

7.

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家______对教育和教师关于国家兴衰、法制存废重要性的论述。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子正确答案：D[考点]本题考查教育学的基础知识。

[解析]早在两千多年前，我国古代思想家荀子就曾对教育和教师关于国家兴衰、法制存废的重要性有过论述：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”

8.

下列选项不属于教师专业的内部标准的是______。A.职业实践水平B.职业自律性C.职业社会地位D.教师人员素质正确答案：C[考点]本题考查教师专业化的内、外部标准。

[解析]如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的职业实践水平、人员素质，以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。

9.

下列不属于教师专业知识的范畴的是______。A.科学和人文方面的基本知识B.专门性的学科知识C.教育学科知识D.教育研究知识正确答案：D[考点]本题考查教师应具备的专业知识。

[解析]教师的专业知识是其教育工作的知识技能性的保障。有关当代科学和人文方面的基本知识，是教师专业知识结构中最基础的层面。教师还要拥有专门性的学科知识，掌握1—2门专门性的知识，有扎实的基础和熟练运用的技能，这是教师胜任教学工作的基础性知识。教师还要具备教育性知识，即教育学科类知识，这是指有关儿童发展的年龄特点和规律的知识，以及教育教学的知识技能等。

10.

与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有______。A.系统性B.结构性C.预见性D.实效性正确答案：C[考点]本题考查新手型教师与专家型教师的区别。

[解析]专家型教师能够根据教育质量标准与儿童发展的特点，同时结合现有的教育条件，拟定合理的教育目标、适宜的教育内容和方法，教学目标、内容和方法之间富于逻辑性、创新性，教学的针对性、预见性强。

11.

学前教育从业人员职业道德的养成应以______的提高为基础和前提。A.文化素质B.教育技能C.自身修养D.课堂管理能力正确答案：A[考点]本题考查幼儿教师职业道德的相关知识。

[解析]学前教育从业人员职业道德的养成应以文化素质的提高为基础和前提。

12.

教师职业道德的本质要求是______。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人正确答案：B[考点]本题考查教师职业道德规范的相关内容。

[解析]爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。

13.

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的______。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力正确答案：B[考点]本题考查教师的教育专业素养。

14.

______使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教育科研能力C.创造力D.终身学习正确答案：C[考点]本题考查教师专业化的相关知识。

15.

暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是______。A.王某的监护人B.学校C.李某的监护人D.王某本人正确答案：A[考点]本题考查《学生意外事故伤害处理办法》。

[解析]《学生意外事故伤害处理办法》第八条规定学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。因此王某应承担主要责任。另外第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

16.

下列全部属于卡通片的是______。A.《大耳朵图图》、《花木兰》、《喜羊羊与灰太狼》B.《三个和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找妈妈》C.《黑猫警长》、《猪八戒吃西瓜》、《牧笛》D.《大头儿子小头爸爸》、《阿凡提》、《鹿铃》正确答案：A[考点]本题考查文化素养的相关知识。

[解析]根据我国动画片的不同风格，动画片可以分为卡通片、木偶片、水墨片、剪纸片和折纸片等。卡通片以绘画的形式作为人物造型和环境空间的主要表现手段，采取单线平涂或其他绘画方法。本题中《黑猫警长》、《三个和尚》、《大头儿子小头爸爸》、《大耳朵图图》、《喜羊羊与灰太狼》、《花木兰》都属于卡通片；《孔雀公主》和《阿凡提》属于木偶片；《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》、《鹿铃》属于水墨片；《猪八戒吃西瓜》属于剪纸片。

17.

我国图画书的倡导者和开拓者是______。A.赵景深B.几米C.郑振铎D.张玲玲正确答案：C[考点]本题考查文化素养的相关知识。

[解析]郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于1922年创办了《儿童世界》周刊，并陆续发表了《两个猴子的冒险》、《河马幼稚园》等46篇长短不一的图画故事，在当时产生了一定的影响。

18.

以下是一组古迹的图片，下列选项中的国家排序与这组古迹对应关系正确的是______。

A.墨西哥—英国—智利—希腊B.墨西哥—希腊—英国—智利C.智利—希腊—英国—墨西哥D.智利—希腊—墨西哥—英国正确答案：D[考点]本题考查考生的文学素养。

[解析]图①是智利的复活岛巨人阵，图②是希腊巴特农神庙，图③是墨西哥金字塔，图④是英国巨石阵。故本题答案选D。

19.

《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动、其内心情感用语言及唱歌都难以充分表达的情况下，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发情感。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。这段文字意在说明______。A.舞蹈是内心情感的直观形象表现B.舞蹈是情感表现的最高境界C.舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感D.舞蹈的灵魂源自内心情感正确答案：C[考点]本题考查阅读理解的相关知识。

[解析]文段用《毛诗序》中的“情动于中……足之蹈之也”指出人在无法用语言甚至唱歌来表达自己内心情感的时候，会用舞蹈来抒发情感。接着通过介绍舞蹈表达感情的特点来说明舞蹈的艺术魅力，即通过舞蹈能更好地表达内心情感。故本题答案选C。

20.

2005年国家测绘局应用3S及现代地球物理技术，测得珠穆朗玛峰最新海拔高度为______。A.8848.13米B.8847.6米C.8846.10米D.8844.43米正确答案：D[考点]本题考查考生对地理知识的了解。

[解析]2005年国家测绘局应用3S及现代地球物理技术，测得珠穆朗玛峰最新海拔高度为8844.43米。这项结果获得联合国教科文组织和世界各国的承认。故选D。

21.

下列选项中，都与中国古代科举考试有关的一组词语是______。A.蟾宫折桂、桂冠、连中三元B.问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂C.连中三元、五子登科、名落孙山D.金榜题名、桂冠、独占鳌头正确答案：C[考点]本题考查考生的文化常识。

[解析]蟾宫折桂：攀折月宫桂花，科举时代比喻应考得中。桂冠：把月桂树的枝条或花圈作为一种胜利或杰出的象征，后来习惯以桂冠作为光荣的称号，也比喻冠军。问鼎中原，问：询问，鼎：古代煮东西的器物，中原：黄河中下游一带，指疆域领土。比喻企图夺取天下。独占鳌头：科举时代，称状元及第，谓独占鳌头。连中三元：清代科举制度，分三级考试，中试者的第一名分别给以“解元”“会元”“状元”的头街，如应试举子在三级考试中，连取三个第一名，即所谓“连中三元”。金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜；题名：写上名字。金榜题名：指科举得中。五子登科：直白的说，登科就是科举考试中考中进士的意思。名落孙山：名字落在榜末孙山后。原指科举考试没有被录取，榜上无名。故本题答案为C。

22.

______提出了“儿童中心主义”的思想。A.皮亚杰B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯正确答案：C[考点]本题考查“儿童中心主义”的相关知识。

[解析]杜威是美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。他提出了“儿童中心主义”的思想。

23.

下列说法错误的是______。A.《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集B.《小红帽》选自《安徒生童话》C.《木偶奇遇记》的作者是科洛迪D.《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集正确答案：B[考点]本题考查考生对儿童文学的了解。

[解析]《小红帽》选自《格林童话》，其他选项均正确。故答案选B。

24.

除了吃川菜，张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色为麻、辣、香，其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱、香菜等调料。大部分吃川菜的人都喜欢一边吃川菜，一边喝四川特有的盖碗茶。

如果上述断定为真，则以下哪项一定为真?______A.所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物B.所有林村人都喝四川出产的茶C.大部分林村人喝盖碗茶D.张涛喝盖碗茶正确答案：A[考点]本题考查逻辑判断的相关知识。

[解析]这道题看上去很复杂，其实考查的只是题干的一部分，其他都是干扰文字。所有林村人都爱吃川菜，又因为川菜的特色为麻、辣、香，所以所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正确。故本题答案为A。

25.

教育信息处理的对象不包括______。A.有关学生的信息B.有关测试的教育信息C.有关教学过程的教育信息D.有关学习环境的教育信息正确答案：A[考点]本题考查教育信息处理的相关知识。

[解析]教育信息处理的对象包括：(1)有关测试的教育信息；(2)有关教学过程的教育信息；(3)有关学习目标和教材分析的教育信息；(4)有关传递过程的教育信息；(5)有关学习环境的教育信息。故本题答案为A。

26.

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动的______特点。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性正确答案：D[考点]本题考查教师劳动的特点。

[解析]“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性，并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。所以本题的正确答案为D。

27.

以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是______。A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年我国国务院《教师资格条例》正确答案：C[考点]本题考查“教师专业”这一概念的来源。

[解析]1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织发布的《关于教师地位的建议》一文中指出，“教书应被视为一种专门职业：它是一种公众服务的形态，它需要教师的专业知识以及特殊技能，这些都要经过持续的努力与研究，才能获得并维持。此外，它需要从事者对于学童的教育及其福祉，产生一种个人的以及团体的责任感”。这是第一次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明。所以本题的正确答案为C。

28.

对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的______。A.能力B.学识C.态度D.方法正确答案：C[考点]本题考查教师在学生全面发展过程中的作用。

[解析]教师是学生心中的楷模，是学生学习的引导者和校园生活的陪伴者，教师的一言一行对学生的影响是巨大的。因此，学生们当然会“在乎”教师的态度，而教师的态度也必然会对学生的学习产生影响。有研究表明，教师不愉快的、消极的行为态度，会让学生产生负面的心理，比如厌学、无兴趣感等，容易使学生产生不良行为，如不认真学习、旷课、逃学等。而教师乐观、积极的行为态度，则更容易让学生培养起热爱学习的情感、增强学习行为的强度，形成较为稳定的良好学习态度，从而产生更多积极的学习行为，使学生的学习进入良性循环。所以本题的正确答案为C。

29.

下列不属于幼儿教师的职业特点的是______。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的教育性和艰巨性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性正确答案：B[考点]本题考查幼儿教师的职业特点。

[解析]幼儿教师的职业特点有：(1)工作对象的主动性和幼稚性；(2)工作任务的全面性和细致性；(3)工作过程的创造性和灵活性；(4)教育影响的示范性和感染性。

二、材料分析题阅读材料，并回答问题。1.

改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。

请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。正确答案：材料中这种现象存在的原因包括：(1)长期文化传统的影响；(2)家长的功利需要；(3)应试教育的压力。

处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展教育是我国教育方针所规定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此，要根据幼儿个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面俱到”中做到重点突出、因人而异，因材而就地“全面发展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面发展教育的根本目的之所在。[考点]本题考查全面发展教育和因材施教。

主动是金

——朱华贤

有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金……也许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。

人生不能被动，生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。

主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。

主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。

主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?

主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到；当别人刚刚起步时，你已经在途中；当别人正想找你时，你已经敲门进去了……

主动是金!2.

文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。正确答案：文章从四个方面对主动进行了阐释，分别是：时间上、范围上、程度上和动作态度上。[考点]本题考查考生的阅读能力。

3.

文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。正确答案：人生不能被动，生活需要主动。主动是金。

只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人，有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。

只有主动才能超越别人。人生是一条河流，每个普通人都在顺流而下。要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪。唯有如此，才有超越；唯有如此，才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

只有主动，才能牢牢地把握胜券。天时不如地利，地利不如人和。人和就是强调内因，强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败，更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因，都来自人们的主动性。

所以，主动是风，扬起生命之帆。主动是雨，让植物撑开泥土。主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就你我。

4.

某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地。器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变，活动的内容与形式也随之改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子们的主意越来越多，玩法各式各样。玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。

请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。正确答案：实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化；二是教育活动游戏化。在游戏过程中，融入教育目的，使游戏活动教育化。如角色扮演，它是儿童时期最为典型的游戏，是促进儿童社会化、发展语言的重要游戏；结构游戏，如孩子们在幼儿园可以搭积木、串木珠等，让他们从中认识到物体的形状、色彩、大小、轻重等特征，得到有关结构造型方面的知识技能；表演游戏，即教学中让孩子们表演童话故事、玩木偶等，这些表演游戏都属于一种创造性游戏，可激发孩子的创造力；由成人编制的有规则的游戏则可发展儿童的动作、智力，培养其艺术审美能力。教育活动游戏化，主要是在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱、满足儿童爱玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，依靠玩具开展游戏化活动，依靠想象开展游戏化活动。因此，为使孩子成长为一个完整的人，在教育活动中应该全面采用游戏化方法，这也是最为科学的幼儿教育方法。[考点]本题考查幼儿游戏中教师的作用。

三、写作题1.

由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。

请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，字数为800字左右。正确答案：四管齐下，克服职业倦怠

当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退等。我认为针对职业倦怠应从以下四个方面着手：

(1)薪酬激励

亚当·斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的性质。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升专业