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文档简介

开学第一课新学期新起点新希望开学了，让我们重温一遍龙应台写给安德烈的一段话。“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐”“你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排”——致开学的孩子欢迎走进思想品德课堂思想：客观存在反映在人们的意识之中经过思维活动而产生的结果。政治：政府、政党、社会团体或个人在国家内政或国际事务中的活动。第一部分：预习1、课前预习，在教材上完成，认真阅读教材内容，对照预习提纲在教材上做好预习笔记，适当划书、标记、写上关键词。2、准备至少三种彩色笔，上课做笔记，有预习课或复习课需要划“思维导图”。3、在预习的基础上，可先做部分选择题或者思考。无规矩不成方圆第二部分：课堂1、预备铃响后即进入课室，整理好桌面，桌边卫生，桌椅是否整齐，课前准备；2、上课认真，做好笔记和适当的练习；积极参与课堂学习，主动举手回答问题；3、如果有疑问或不明白的地方，要及时提出，初三中考内容，不容疏忽。第三部分：作业1、每一次新课后，当晚及时完成该课的选择题，问答题通常会在周末布置完成；完成选择题时，要划好关键词，找出材料和题目的关键点，要清楚材料想要表达什么，题目又是要问什么；绝对性修饰词直接用划线画掉；3、问答题要分点，正常情况答案会有4点或以上，明白清楚表达自己对材料和题目的理解和分析。第四部分：小测严格要求自己适当给自己小测，并做出反馈。小组合作学习1、找出材料关键词句；2、结合书本知识，谈谈看法？1、协调组员进行合作学习，明确分工；2、记录小组讨论成果，这个笔记很重要，这是集思广益；3、派代表发言哦。组长责任：材料观点教材观点学画“思维导图”以九年级全一册为例请小组讨论并派代表画思维导图初级阶段的社会主义时间：特征：原因：意义：主要矛盾：根本任务：判断标准：当代中国最基本国情谈收获通过这节课的学习，你有什么收获？第一部分：课前要求1、课前预习，对照预习提纲在教材上做好预习笔记，适当划书。2、准备至少三种彩色笔，有预习课或复习课需要划“思维导图”。（1）希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。古人云：“百年修得同船度。千年修得共枕眠。”②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。（2）希

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