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文档简介
2023〜2024学年度第二学期期末质量监测
七年级语文
考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间100分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置,将条形码粘贴在答题
卡相应位置。
3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后只交答题卡。
第一部分(1-2题18分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(9分)
古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,勾勒了宁静(yGuxiAn)的田园生活;有的气势磅礴,再现
了金戈铁马的征战场面;有的豪放澎湃,描绘了色彩斑斓的想象世界;有的(nAir6nxilnwGi),启发了幽微
难言的人生思考……
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中A
(汲取/摄取)精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新
时代艮(生发/焕发)出蓬勃生机。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(youxian)②(nairenxiinwei)
(2)给文段中加点词语注音。(2分)
①澎湃()②斑斓()
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线A、B处。(2分)
(4)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。
B.读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦。
C.读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。
D.读诗不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。
2.阅读下面的材料,回答后面的问题。(9分)
【材料一】淄博烧烤火爆“出圈”,天南海北的网友专程到淄博感受“滋滋冒油的烟火气普通群众
走上街头帮助引导游客,自发为外地游客送礼物,甚至有人主动免费提供自己的空置房给游客住宿……食
客们被深深打动,决心要再走一趟淄博。他们在淄博还发现了齐文化博物馆、海岱楼、钟书阁等,传统与
潮流交织的淄博,不光有烧烤“溜”味,还有文化气息。
人们纷纷寻找点燃这场“爆红”的引线,发现淄博市政府的一系列做法非常可贵:青年驿站半价入住:
新增21条公交专线,覆盖主城区热门烧烤店:烧烤专列上准备礼物和城市介绍手册……淄博烧烤持续升温。
【材料二】2023年,哈尔滨和淄博都因真诚对待游客而备受关注,后来,这“泼天富贵”来到了甘肃
天水。据媒体报道,“甘肃天水麻辣烫”火爆出圈,不少网红博主、吃货“特种兵”不远千里“坐高铁去甘
肃吃麻辣烫”,相关话题登上各大平台热榜,相关视频播放量近10亿,此热度还在持续上升。
【材料三】5月26日,张家界市召开“铁腕治旅”推进大会,动员全市上下持续深入开展“铁腕治旅”
行动,不断擦亮张家界旅游"金字招牌”,努力打造“放心旅游、舒心旅游”国际旅游目的地。
(1)关于如何擦亮张家界旅游“金字招牌”,张家界市政府向广大市民征集建议,请你结合材料一从不同
角度提三条建议。(3分)
(2)为宣传甘肃天水麻辣烫,热心市民拟写了宣传标语,请你从中选择一条你最欣赏的标语,并说明理由。
(3分)
A.一碗火辣的热情,一勺淳厚的乡情
B.来感受一场味蕾上的丝路盛宴吧
C.一口麻、二口辣、三口鲜香顶呱呱
(3)我们河北省也有很多地方美食,请为你熟悉的一种河北美食拟写推荐语。(3分)
我想推荐:
推荐语:_________________________________________________________________________________________
第二部分(3-16题52分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写
3.在下列横线上填写出相应的句子。(8分)
诗文可以抒情,也可以言志。杜甫《望岳》中的“(1),”表现了诗人敢于攀登、俯视
一切的雄心壮志;龚自珍《已亥杂诗(其五)》中的“(2),"以落花为喻,表达诗人虽远
离官场,依然关心国家命运的报国之志:陈子昂《登幽州台歌》中的“(3),”表现出诗人
面对空间辽阔,不禁悲伤而潸然泪下;周敦颐《爱莲说》中的“(4)亭亭净植,”表现莲令人敬重
而不敢轻侮并寄寓自己的赞美之情:李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳,(5)”表现的
是浓郁深沉的思乡思亲之情。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面两首古代诗歌,问答后面的问题。(1分)
[甲]登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
[乙]水口①行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑②,
满江风浪夜如何③。
今朝试④卷⑤孤蓬⑥看,
依旧青山绿水多。
①水口:在福建邵武东南,古称闽关,宋置水口寨。位于古田溪汇入闽江处。②雨一蓑:穿着蓑衣站
在雨中。③夜如何:一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何,怎样。④试:尝试。⑤卷:翻开。⑥孤篷:
孤舟的帘篷。
4.关于这两首诗的分析与理解,有误的一项是()(3分)
A.[甲]诗第一句概括了峰和塔的高度。“寻”为古代长度单位,“千寻塔”,极言塔的高峻。
B.[甲]诗第二句实写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象,展现出诗人蓬勃的朝气。
C.[乙]诗第一句从未睡前写起,“雨一蓑”形象地描绘出船在雨中行进时诗人的形态。
D.[乙]诗第二句用揣测语气写满江风浪。诗人昨夜在舱中耳听风浪之声,因而发出这样的疑问。
5.两首诗寓理于景,蕴含哲理,启人深思。请分别谈谈你从划线句中获得的思考感悟。(4分)
(三)文言文阅读
阅读下面的文言文,回答6〜9题。(14分)
[甲]庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设
一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持
就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极
为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每
一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵
为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水
则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自《活板》)
[乙]凡稻种最多。不粘者禾曰杭①,米曰粳。粘者,禾曰栓②,米日糯。质③本粳而晚收带粘,不
可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、
牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期④,最早者春分以前,名为社种,最迟者后于清明。
(选自《天工开物》)
①杭:音jlng,一种稻的名字。②滁:音饰,一种稻的名字。③质:本质,性质。④湿种之期:浸稻种
的日期。
6.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
①以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒
②持就火炀之就
③若止印三二本若
④不可为酒为
7.请用“/”给下面句子断句(断两处)(2分)
不可为酒只可为粥者又一种性也
8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以草火烧,瞬息可就。
译文:_________________________________________________________________________________
(2)湿种之期,最早者春分以前,名为社种。
译文:_________________________________________________________________________________
9.甲文按照制字、、印刷的程序来说明我国古代的活字印刷术:乙文从、、和
浸稻种的时间四个方面来介绍稻。(4分)
二、现代文阅读
阅读下面的记叙文,回答10〜14小题。(共16分)
跪着起花生的父亲
张淑清
①夜露已经被阳光吸干,风一下一下就把稻穗吹黄,把枝头的果子吹红,花生蔓也日渐枯萎。父亲凌
晨四点钟就醒了,醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服,翻了翻墙上的日历,巨离国庆节还有几天。连日来,父
亲都是这时候去房后的花生地转转。
②今年开春,父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节。父亲将房后那
块地深挖细犁,点了花生种,就去医院手术了,住院期间,仍不忘在电话里叮嘱母亲,看管好花生苗,别
让野鸡田鼠糟蹋。
③花生苗吹吹风,淋淋雨,晒晒日头,一地月色陪伴,满天星斗交流,有时还来几只青蛙,一群蚂蚁,
在花生秧下安一个家,同花生交谈。当然也有母亲的参与,母亲给花生苗拔草,施农家粪;早了,在坡下
的一道溪流内挑水,一担一担地爬坡,浇花生苗。有虫子吃花生叶片,母亲顶着烈日捉虫子,母亲和父亲
一样,对花生苗的感情很深。
④后来,父亲终于出院回来了,他的身体不允许他干重活了,他的左腿,股骨头坏死,蹲下身十分费
劲,每蹲一回,疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事,就是到花生地走走。
⑤八月的花生地,绿黄相间,垄上有的花生秧裂口了,父亲明白,今年的花生又是丰收。干瓜涝枣,
这片地是沙质土,适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人,他知道哪块地该种什么,不该种什么。父亲
自医院回家那日开始,早晚都来花生地巡视一番。花生收了后,他要好好分配的。父亲想好了,一部分上
等的花生,留着来年做种子;一部分年底到医院复查时,赠送带给他第二次生命的刘教授:一部分给儿子、
女儿;最后少留一部分他和母亲吃。
⑥父亲来地里巡逻一遍,坐在堤坝上。手术后父亲听从了刘教授的建议,不吸烟不喝酒。父亲就这么
安静地守着,直至把花生守到月末,守到成熟。
⑦父亲的眉眼欣喜无限,饭桌上,父亲说:“北风一阵比一阵紧了,数数日子,该起了。”父亲选择了
农历八月二十四起花生,四平八稳,事事如意,这是父亲认为的,起花生,趁北风,风一刮,花生上的泥
沙就干燥得快。
⑧起花生前,父亲闭上眼,虔诚地拜了拜苍天,才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿.不能“咕
咚”跪下,唯有慢慢地,试探着跪,父亲跪在一大片花生面前,眸子里闪耀着星星般的光辉,他双手拔起
一棵花生秧,白晶晶的花生,令父亲满眼惊喜。父亲跪着,一点一点朝前腾挪,母亲怕累着父亲,劝父亲
歌一歌,父亲喜滋滋地说:“花生高产,丰收了,高兴着呢!不累!越起越开心!”
⑨父亲剥开一枚,好家伙!居然有五粒花生米,且个个饱满、圆润!罗锅的花生特别多,在北方,人
们将多籽粒的花生,叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花,顾不得跪着的膝盖有些难受,五分
地的花生,父亲跪着起,母亲坐着起,两个人谈笑风生,麻雀飞来,喜鹊飞来,凑热闹似的,嘱啾一会儿,
捡一两粒落花生,尝尝。母亲想撵走鸟雀,被父亲阻止了,丰收了,总得给鸟儿们留口吃的。
⑩五分地的花生,父亲跪着起了两天,大功告成!那晚,父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生,一弯
月牙悬在树梢,父亲倒了一杯老客,倒在地上,祭祀上天。他没呷酒,闻一闻酒香,吃一粒花生米;再吃
一粒花生米,闻一闻酒味。
⑪父亲的思绪,铺了一地银白的月色。
(选自《思维与智慧》,有删改)
10.根据文章内容,补全思维导图。(3分)
1开春槐花开时||(2)_______农历八月二十四那晚
\\\'\\时回
///i)/
'⑴----------1点花生种||守花生⑶____1吃花生
11.请从修辞角度赏析第③段画横线的句子。(3分)
有时还来几只青蛙,一群蚂蚁,在花生秧下安一个家,同花生交谈。
12.第⑧段画横线句中“跪”这一动作,表现了父亲怎样的心理?(3分)
13.朗读第⑧段中画波浪线的句子时,你会用哪种语气?请选择恰当的一项并简述理由。(3分)
A.哀伤忧叹B.激动喜悦C.温柔和缓
14.父亲有哪些优秀品质?请结合文章内容分析。(4分)
三、整本书阅读
阅读以下选段,结合《骆驼祥子》的整本书阅读,回答15〜16题。(7分)
[甲]祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方.细细端详自
己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
[乙]祥子立起来,脑筋跳起多鬲,攥上拳头。...
“我招谁惹谁了!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。“你谁也没招,就是碰在点儿上了!人就是得
胎里富,咱们都是底儿上的。什么也甭再说了!”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨,“得了,自当是我委
屈了你,别再磨烦了!”
祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
[丙]到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车.车,
车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去。三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。
没了,什么都没了!
[丁]祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十
几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只
有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串地往下落。
15.选文划横线处祥子“哭”的原因不同,请结合内容,分别简要分析。(4分)
16.老舍笔下的祥子和杨绛笔下的老王,都是在北京,靠拉车为生的底层劳动者,但二者性格特征不同:
前者最终变得,后者始终o造成祥子悲剧命运的社会原因是o(3分)
第三部分(17题50分)
17.写作。(50分)
总有那么一个人,时常在心中惦念;总有那么一处景,时常在眼前浮现:总有那么一首诗,时常在耳
畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏,使我们时时回
味……
请以“回味”为题,选择一个角度,写一篇文章。
要求①内容健康积极②表达真情实感③除诗歌外,文体不限④不要套写、抄袭⑤不少于600字⑥不要
出现真实的地名、校名和人名。
2023〜2024学年度第二学期期末质量监测
七年级语文参考答案及评分标准
第一部分
(1〜2题18分)
1.(共9分)
(1)(2分)①悠闲②耐人寻味(2)(2分)①pGngpAi②banIGn
(3)(2分)A.汲取B.焕发(4)(3分)D
2.(共9分)(1)(3分)①市民提升素质,对待游客真诚、热情、友好;②将传统文化与时代潮流相结合,
让传统文化在新时代焕发新魅力;③市政府提升服务质量,营造良好旅游环境。
(2)(3分)示例一:运用对偶的修辞,句式整齐,既写出了麻辣烫的特点,又蕴含浓厚情感。示例二:语
言简洁易懂,直接表达了盛情邀约,同时又巧妙写出了甘肃天水深厚的历史底蕴。示例三:语言通俗易懂
且押韵,朗朗上口,很好地写出了麻辣烫的特点,宣传效果好。(言之成理即可)
(3)(3分)示例:我想推荐:保定驴肉火烧
推荐语:火烧,皮薄酥脆;驴肉,丰腴浓香。一口下去,唇齿生香。肥不腻,瘦不柴,醇厚回香忘不了。
(言之成理即可)
第二部分
(3〜16题52分)
、
3.(8分)(1)会当凌绝顶,一览众山小;(2)落红不是无情物,化作春泥更护花;(3)念天地之悠悠,
独怆然而涕下;(4)可远观而不可亵玩焉;(5)何人不起故园情。
(每空1分,有错该空不给分)
4.(3分)B
5.(4分)甲:只有站得高,才能看得远或掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现
象看到本质(2分)。乙:人经历了严峻考验后会更有生命力,就像经历了风吹雨打的青山绿水一样(或美
好的事物不会被扼杀,困难和挫折阻挡不了事物的发展)(2
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