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文档简介
上海市徐汇区上海师大附中2025届高三最后一模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物 B.地缘政治是影响国家发展的唯一因素C.制度是一个国家发展进程中的重要因素 D.要实现工业化就必须建立资本主义制度2.“各国的作家和思想家在这里均可受到热情招待。这里出现了一些由艳光四射且博学多才的名媛主持的聚会,作家、学者们可以海阔天空地谈论各种问题,参与者常因其口才和机智而声名大噪。”这种情景最有可能出现在A.古希腊时代的雅典B.文艺复兴时期的米兰C.宗教改革时期的伦敦D.启蒙运动时期的巴黎3.如图中人物的主要事迹是A.制订两河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地区创建伊斯兰教C.作为穆罕默德继承者扩张阿拉伯帝国 D.率军亲征攻灭拜占庭帝国4.鸦片战争期间,英军驻浙江舟山部队发生瘟疫。林则徐说英军因“定海阴湿,病死甚多”,主张乘势攻击;而另一官员琦善则奏说:“病死者多系兵丁舵手,头目较少,现已安然无恙”。对此解释合理的是A.天朝上国观念决定政治决策 B.林则徐的报道较为客观C.政治立场不同影响事实判断 D.英军刻意掩盖瘟疫真相5.下图中相关信息解读准确是A.①俄国亚历山大二世改革已初见成效B.②列强设立的使馆区成为侵华大本营C.③日本推进明治维新与侵略邻国同步D.④中国主权受损,社会性质发生剧变6.下列诠释评价最贴合如图场景的当是A.敬天保民 B.民贵君轻 C.儒学独尊 D.道法自然7.下列引文,符合王守仁核心思想观点的是A.“道源出于天,天不变,道亦不变。” B.“夫形于天地之间者,物也”C.“宇宙之间,一理而已” D.“夫万事万物之理不外于吾心”8.古罗马法学家盖尤斯在《法学阶梯》中说:“通过合意缔结契约之债是因为,不需要任何特殊的语言或文字,只需要实施交易行为的人们相互同意。这种交易也可在未出席者之间缔结”。这反映了当时罗马法A.重视保护居民的意愿B.突破了形式主义的束缚C.注重对法律追本求源D.二元法律体系最终消亡9.春秋时期敬姜在《论劳逸》中指出:“夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善;忘善则恶心生。”清初教育家颜元认为:“吾用力农事,不遑食寝,邪妄之念,亦自不起”。上述思想A.表明了统治阶级对劳动的重视 B.意识到劳动对品德养成的重要性C.反映了对劳动作用的不同认识 D.体现了中国古代的重农抑商观念10.约喻·L加迪斯指出,仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的,从根本上看,冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过“世界革命”的最终理念。据此可以推断该学者的观点是A.美、苏两国对冷战的发展都负有重大责任B.冷战实际是两种不同思想观念的对抗C.意识形态和安全利益是冷战的根本原因D.苏联和斯大林应该对冷战负主要责任11.唐代有的学者抛弃了汉儒的注疏之学,由注重章句转向强调经义:有的学者主张“以已意解经”:有的学者提出了“何为性”和“如何修性”的问题。这些现象A.背离先秦孔孟之道 B.导致儒佛道三教并行C.表明唯物思想出现 D.推动了儒学的思辨化12.1850年,美国作家霍桑发表了其长篇小说《红字》。《红字》最后,作者没有写出牧师胸前的红字的具体由来,留有充分的假设和想象思考。霍桑用这种含糊不清的表现方式突出揭示出牧师内心的痛苦和矛盾。下列作品与《红字》属于同一文学风格的是A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》 C.《等待戈多》 D.《战争与和平》二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一1933年6月的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行、生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类,并且大大地扩大了当时的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品,把他们分配给各州救济机关;通过防洪エ程划拨大批款项修建各州之间的公路,以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法。——《美国经济史》材料二苏联的粮食产量(单位:百万吨)中国的粮食产量(单位:百万吨)注:据李明海《赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价》整理注:据《中华人民共和国经济年鉴》编制(1)根据材料一,概括美国新政中的农业措施,并结合所学知识,分析其意义。(2)根据材料二,概括1953~1958年中苏农业发展的共同趋势,并结合所学知识,说明原因。14.(20分)材料20世纪初期,美国总统西奥多——罗斯福所实行的门罗主义外交政策,其实质是保护美国在美洲的利益。据统计,1900年,美国占世界制造业产量的相对份额成为世界第一,美国在西半球具有压倒性优势。20世纪初期,西奥多·罗斯福处理对外事务权力的增强,使美国在推行门罗主义外交政策时更加坚决和自信。20世纪初期,西奥多·罗斯福的门罗主义外交政策在处理与欧洲大国关系时,继续反对欧洲大国对西半球事务的干涉,1906年,美国通过对古巴政治动乱的干预,实现了其保卫美国“南大门”安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二届泛美会议的召开,为美国扩大在美洲地区的影响力提供了一个合作平台,进而使美国在美洲地区的大国领导地位异常稳固。——摘编自杨鲁慧、任绿勃《20世纪初期美国崛起的门罗主义外交政策》(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪初期美国门罗主义外交政策出台的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出20世纪初期美国门罗主义外交政策的实行为美国崛起所营造的国际环境。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
根据所学知识可知,这位历史学家通过否定地理因素、强调制度因素对工业革命扩展方向的影响,说明了一个国家的制度是其发展的重要因素,C项正确;突尼斯等北非国家不是因为是大陆国家而接受工业革命影响迟钝,A项错误;材料中否定了地缘因素的优势,B项不符合题意;材料分析资本主义制度对工业化的意义,并不是强调只有资本主义才能实现工业化,D项错误。2、D【解析】
试题分析:本题主要考查法国的启蒙运动。根据材料信息,结合所学知识可知材料中的“口才和机智”等字眼反映的是人的理性、人的理智和人的思维,是和启蒙运动直接相关的,启蒙运动的中心又在法国的巴黎,选D是符合题意的,正确;材料反映的是启蒙运动,启蒙运动和古代希腊时代的雅典无关,选项A不符合题意,排除;材料反映的是启蒙运动而非文艺复兴,文艺复兴时期的米兰是不合题意的,选项B不符合题意,排除;材料反映的是启蒙运动而非宗教改革,选项C不符合题意,排除;故本题选D。考点:西方人文精神的发展•启蒙运动•法国的启蒙运动【名师点睛】纵观当今历史试题的命题动向不难发现,高考题虽然仍旧依托教材知识点,但所要表达的内容未必与教材一致,这就要求学生在分析题干时切忌想当然,而是要研读题干、材料,用题干检验选项,用选项检验知识点,做到首尾兼顾,一定要做到一切从题干出发才可以。【详解】请在此输入详解!3、D【解析】
穆罕默德二世是奥斯曼土耳其帝国第七代君主,率军亲征攻灭拜占庭帝国,故D正确;汉谟拉比制定两河流域最早成文法典,排除A;默罕默德创立了伊斯兰教,排除B;默罕默德的继承者扩张了阿拉伯帝国,不是穆罕默德二世,排除C。故选D。4、C【解析】
林则徐主张攻击,琦善的主张保守,二人的不同主张是由于政治立场不同,从而影响了对事实的判断,故选C;林则徐和琦善二人主张不同,因此不能说是天朝上国观念影响政治决策,排除A;林则徐的报道并不一定客观,排除B;材料没有体现英军刻意掩盖瘟疫真相,排除D。故选C。5、C【解析】
据所学可知,1868年日本民治维新走上了资本主义道路,并对外殖民扩张,1874年侵略就是例证,C正确;据所学可知,俄国亚历山大二世改革是1861年,与①无关,A错误;列强设立的使馆区是北京东交民巷,而②是山东地区,与材料无关,B错误;④是甲午战后日本割占,中国主权受损,但社会性质未发生剧变,D错误。6、C【解析】
根据图片内容可知是著名的《汉代讲经图》,是汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的思想后在长安设立太学,讲授儒家学说,实行大一统统治,故答案为C;敬天保民的思想是商周之际特定的历史条件下的产物,是周初期统治的基本政治和治国方针,不符合题意,排除A;民贵君轻思想是战国时期孟子的思想,不符合材料内容,B错误;D是道家思想,在汉武帝时已经不受推崇,排除。7、D【解析】
“夫万事万物之理不外于吾心”意思是万事万物的道理不存在于我们的心外,它是明代思想家王守仁说的,故D符合题意;“道源出于天,天不变,道亦不变。”是西汉思想家董仲舒的观点,意思是封建社会的最高原则是由天决定的,天是永恒不变的,因此封建统治秩序是不变的,故A不符合题意;“夫形于天地之间者,物也”意思是存在于天地间有形象的是万物,这句话是南宋思想家叶适说的,故B不符合题意;“宇宙之间,一理而已”意思是理是世界的本原,这句话是南宋思想家朱熹说的,故C不符合题意。故选D。8、B【解析】由材料“合意缔结契约之债……不需要任何特殊的语言或文字,只需要实施交易行为的人们相互同意……也可在未出席者之间缔结”可见,罗马法的此项规定突破了形式主义的束缚,故选B。材料仅反映交易双方的意愿,不同于居民的意愿,故A项错误;C、D项在材料信息中无体现,故排除。9、B【解析】
根据材料“民劳则思,思则善心生”“吾用力农事,不遑食寝,邪妄之念,亦自不起”可知,上述思想认为劳动能生善心,使得奸邪之念不起,可见其意识到劳动对品德养成的重要性,B正确;题干列举人物不能对代表统治阶级,排除A;敬姜和颜元对劳动的作用认识相近,排除C;题干主旨是劳动和人的意识关系,与重农抑商无关,排除D。10、D【解析】
据材料“由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”可知斯大林的这种理念导致了美苏冷战,D符合题意;材料主要强调的是斯大林的责任,而没有体现美国,A错误;据材料“从根本上看,冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”,导致了美苏冷战,B片面;据材料“仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的,……”可知,C说法与题意不符。11、D【解析】
唐代学者抛开汉儒的研究方法,强调经义,关注经义中的人性和修养等问题,推动了儒学的思辨化,D项正确;唐代研究儒家经义,并未背离孔孟之道,A项错误;材料未提及佛、道的传播与教义,B项错误;人性与修性方法不是世界本源,不能说明其为唯物思想,C项错误。12、A【解析】
根据“作者没有写出牧师胸前的红字的具体由来,留有充分的假设和想象思考。”可得出这与浪漫主义的风格很相似,结合所学可知,A项是浪漫主义风格的作品,故A项正确;BD项是现实主义,C项是现代主义,排除BCD项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)措施:增加对农业信贷;调整农业生产;收购剩余产品;加大对农村资金投入。意义:为农业提供了资金保障;扩大了农产品市场;有利于农业生产的恢复;促进了交通的改善。(2)共同趋势:中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因:苏联:赫鲁晓夫推行以农业为重点的改革;苏联实行开荒运动。中国:对农业的社会主义改造完成,农民走上集体化道路,有利于农业机器的推广;社会主义制度初步确立。【解析】
(1)措施:根据“农业信贷法令”“大大地扩大了当时的信贷范国”得出增加对农业信贷;根据“农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉来的减产”得出调整农业生产;根据“联邦剩余产品公司收买剩余产品”得出收购剩余产品;根据“划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法”得出加大对农村资金投入。意义:根据美国新政中的农业措施,分别从资金保障、扩大农产品市场、农业生产的恢复和交通的改善等方面分析回答。(2)共同趋势:从材料二信息看出,中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因:苏联:1953~1958年是赫鲁晓夫执政时期,可从赫鲁晓夫改革关于农业方面的措施分析。中国:1953~1956年是三大改造时期,结合三大改造的意义分析回答。14、(1)背景:美国经济实力的上升;美国在美洲地区领导地位的确立;美国总统处理外交事务权力的增强;欧洲国家对美洲事务介入力度的减弱。(2)国际环境:阻止了欧洲等域外大国对美洲事务的介入;保障了美国的国家利益和地区安全;缓和了与拉美国家的关系,推进了区域内部的合作发展。【解析】
(1)根据材料“美国占世界制造业产量的相对份额成为世界第一,美国在西半球具有压倒性优势。20世纪初期,西奥多·罗斯福处理对外事务权力的增强,使美国在推行门罗主义外交政策时更加坚决和自信”“继续反对欧洲大国对西半球事务的干涉”“第二届泛美会议的召开,为美国扩大在美洲地区的影响力提供了一个合作平台”结合所学可以从美国经济实力的上升;美
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