初一我和书的故事作文600字

———初一我和书的故事作文600字初一我和书的故事作文600字精选篇1假如让我对书说三个字，我会对它说：我恨你。假如要在这份恨上加一个期限，我希望是一万年。其实，对于书，我真的是又爱又恨！爱当然是爱读书，恨嘛，就是读书误事了。一天，我本身坐公交车去兴趣班。在车上，我拿出新买的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看起来。不知道过了多久，车停了，司机高声喊道：“终点站到了！”我这才从书中惊醒——我坐过站了！再一看手表，唉，兴趣班都快下课了。还有一次，我正在看《西游记》中的三打白骨精，妈妈让我去超市买盐，并承诺剩下的钱归我。去超市的路上，我边走边想书中的故事情节，结果，到了超市，我竟然忘了该买什么。算了，买袋糖吧！回回到家中后，妈妈不但收回了剩下的零钱，还扣了我的零花钱去买盐。最凄惨的一次经过发生在我写作业时。那晚，我在写作业，无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》，心里感觉痒痒的，就忍不住把《三国演义》拿下来，贪心地读了起来。时间一分一秒地过去，我仍然沉浸在书中。蓦地，一声“炸雷”在我耳边响起：“都10点了，还睡不睡觉了！”妈妈在我身后怒吼着。啊，10点了！我立马丢下书，开始奋笔疾书写作业。可是，那天的作业实在是太多了，我12点才写完。后来，我疲乏地爬上床，在梦里，赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上，我就变成了熊猫眼。虽然想起这些事，我就对书恨得牙根痒痒，可是我又怎能不爱书呢？在过去战火纷飞的时代，只有饱读诗书，拥有智慧，才略取得胜利。而在现在的和平常代，我们只有多读书才略更强大。书就是我们的武器，我们的盔甲，让我们在人生的道路上无往不胜！初一我和书的故事作文600字精选篇2丝竹之声，吹之听之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树，凝神静气，此时便可倾听书之声。书之声多么美好；书之声多么动人；书之声多么艰深。“孔雀东南飞”的凄婉传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，化蝶的离合悲欢，都向人们叙述着书之声的美丽。他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望江楼，却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然雅致，他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。他有“只愿人长期，千里共婵娟”的美好祝福。书之声悦耳动人；书之声充分趣味；书之声美妙动人。倾听书之声，你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声，我瞧到了诸葛孔明的聪颖，水上偏能用火攻；瞧到了以一百单八水浒好汉的故事，鲁智深倒拔杨柳；瞧到了林黛玉和贾宝玉的恋爱悲剧；还瞧到了神通广大的孙悟空三打白骨精……书之声充分着人生之理，书之声蕴含着人生之趣，书之声流露出人生之美。倾听书之声，我在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中，明白了我们应当珍惜所拥有的一切，不畏波折的追赶理想；倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了我们应当为了本身的目标奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最伟大的爱——母爱；倾听周树人先生的《朝花夕拾》，我明白了我们应当珍惜时间，珍惜时间，珍惜一分一秒，不让人生留下缺憾。从一本本文化典籍，一句句警世哲理，汇成了浩瀚无垠的书海，畅游其间，手记下了多少？不多，但很有益，就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼，从头到脚焕然一新。书之声收天地之荆棘，集世界之坎坷，汇成了人间之苦难。每次读到书，我都会有一种全部占有的冲动，这，或许就是它的魅力所在吧！初一我和书的故事作文600字精选篇3在我的脑海里，有很多我喜爱看的故事书、漫画书等。可我到八岁的时候，我妈就开始买一些中国地理啊、世界名著等，直到我十二岁那年。妈妈送给我的一份生日礼物，它让我爱不择手。我最喜爱看的书就是中国四大名著里最有趣味味的书——《三国演义》。由于这本书里所描写的人物和故事发生的过程，全部都写得十分生动形象，读者相像亲身经过过一样。譬如出名的“过五关斩六将”，在这本书中描写关羽勇敢杀敌时的动作写得很细腻，我看了之后还感觉那情景就像发生在我旁边一样，真是太有趣味了！故事发生在一个暑假，我和妈妈刚刚从外面回来，我一进屋就立刻跑到我本身的房间，全神贯注的阅读起《三国演义》了。我正在被“火烧赤壁”的情景给震撼到，假如不是孔明出的想法，自负轻敌的曹操也不会连续打两场败仗。在这个故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟获”，在这些例子中，突出了孔明的神机妙算。我常常一看就是两个小时，这时妈妈叫道：“儿子，出来吃饭了。”我还在痴迷于书中，所以把妈妈的话当耳边风。又过了几分钟，“菜都凉了，快出来！”妈妈叫道。我只好无奈地把书放下去吃饭了。到了晚上，我早早就上了床，过了一会儿，听见有咕噜声。于是，我便蹑手蹑脚地走进书房，这时，父亲蓦地叫了一声，然后吓得我心惊胆战，在原地站了几分钟，没见有反应，才放心又看了一个故事，“关羽华容道放曹操”，看完后感受到关羽是一个仗义的好人，但又觉得关羽不应放曹操。我的一生不能没有书，就像俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”初一我和书的故事作文600字精选篇4假如你问我，我最好的一位伙伴是谁，我会毫不迟疑地告知你——是书!小时候，我的父亲、妈妈总是加夜班，老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我；由于家里穷，也没有电视看，更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着，坐不住。正当我感到孤独孤独、心烦的时候，在父亲那简陋的书架上我瞧到了一些破旧的图书，有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等，我随便抽出一本书翻了起来……自此，我一发不行整理，我被书中那一个个生动感人的故事，一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地，孤独渐渐地离我远去，我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己，成了我最好的一位伙伴。每天晚上爸、妈加班时，我会一连几个小时阅读看得津津有味，直至抱着它进入梦香，连加夜班的父亲、妈妈什么时候回来都不知道。再长大一点，我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时，我会不假思考地想到它——书，这时的书就会像我的好伙伴一样，及时地伸出帮助之手，予以我最便捷的帮忙，告知我最全面、最准确的答案。每当我悲伤痛苦的时候，书还会给我带来欢乐，让我转悲为喜；每当我迷茫无助的时候，书会帮我打高兴扉，给我教导迷津和帮忙；书还教会了我很多做人的道理，还教给我……如今，我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师，对我循循善诱；如同一位知己，和我同欢快，共患难。我想：我和书的故事，将永久也讲不完!初一我和书的故事作文600字精选篇5高尔基说：书是人类进步的阶梯。不错，多读书就是有益。在我三岁时，妈妈给我买了《伊索寓言》《唐诗三百首》。我那时识字不多，自然不能流利的阅读，但是随着年龄的增长，我渐渐地能够读懂一些诗词的意思，还能背诵一些诗歌。上学校后，老师常常让同学们解释一些诗词，这个节目基本上成了我一个人的“独角戏”。每次我都将意思分析得入木三分，常常赢得同学们的满堂喝彩。后来，我又将目光转向了科普读物。从最初的《奇妙的数王国》，到《十万个为什么》，再到《数理化通俗演义》等待。每次一拿到书，我就如饥似渴地阅读，努力的研讨。只要弄懂问题，我就十分愉快。长时间的阅读让我的解题本领得到极大的提高。记得有一次，赵岚锋同学问了我一道鸡兔同笼问题：鸡和兔都被关在一个笼子里，有35个头，94个脚。文鸡和兔分别有几只？我赶忙联想到了在《好玩的数学》里的《孙子算经》里的新方法“上置头，半其足，以头除足，以足除头，即得。”然后帮他做出了这道题。赵岚锋很感谢我，我也很愉快。在自然和数学课堂上，我也如鱼得水，成了一把回答问题的好手，常常得到老师的称赞。不知不觉中，我已经拥有100多本书。每周妈妈还要陪我到图书馆去借书