山东省威海荣成市2024-2025学年高一历史上学期期中试题

PAGEPAGE13山东省威海荣成市2024-2025学年高一历史上学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共45分）留意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。一、选择题：本大题共30小题。每小题1.5分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．制作年头尺是学习历史的重要方法。下面年头尺中②所处的社会发展阶段应是A．原始人群时期B．母系氏族社会时期C．早期国家时期D．父系氏族社会时期2．西周时，为了实现“以蕃屏周”的目的而推行的制度是A．宗法制B．内外服制C．分封制D．中心集权制3．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。商鞅变法的这一举措A．推动了农业经济发展B．限制了贵族特权C．提高了军队的战斗力D．加强了地方管理4．下图为中国古代某一时期的形势图。这一时期A．早期国家形成B．华夏认同观念形成C．儒学成为主流意识形态D．统一多民族封建国家形成5．随着官学教化的破产，“学在王官”日益转向了“学在私门”。这一改变出现于A．夏商时期B．春秋战国时期C．秦汉时期D．五代十国时期6．某思想家曰：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”据此可知，该思想家是A．孔子B．韩非子C．墨子D．荀子7．《盐铁论》记载：“耕不强者无以充虚，织不强者无以掩形。虽有凑会之要，陶、宛之术，无所施其巧。”这体现了A．激励农夫从事工商业B．对民生艰难充溢担忧C．农商并重的经济思想D．重农抑商的经济政策8．如图为古代中国某朝代的中心权力架构示意图。该朝代是A．秦朝B．西汉C．唐朝D．北宋9．汉武帝顺应时代须要，实行了一系列巩固和发展大一统国家的措施。这些措施包括①推行均输平准②任用酷吏治理地方③实行盐铁官营④罢黜百家独尊儒术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10．《北史》载：（孝文帝诏）“断诸北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不行卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听照旧。若有故为，当降爵黜官。”孝文帝此项改革A．推动了北魏封建化进程B．加快北魏统一北方的进程C．大大加剧了民族间冲突D．顺应民族交融的历史趋势11．史书记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这一现象最早出现于A．春秋战国时期B．秦汉时期C．魏晋南北朝时期D．隋唐时期12．地图包含有丰富的历史信息，是学习历史的必备工具。下图中方框表示的政权应是A．西晋B．东晋C．五代D．南宋13．“汉末魏晋六朝是精神上极自由、极解放、最富于才智、最浓于热忱的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代”。下列文学艺术成就属于这一时代的是A．建安文学、田园诗等文学形式出现B．山水花鸟成为绘画主题C．适应市民阶层须要的小说成就显著D．适合市井演唱的散曲杂剧形成14．佛教在两汉之际传入中国，下列文化艺术作品与佛教有关的是ABCDABCDA．王羲之《姨母帖》B．顾恺之《洛神赋图》C．雕版印刷《金刚经》D．敦煌壁画《胡旋舞》15．隋朝盛极一时，虽短命而亡，但各项建设较多。以下建设始于隋朝的是A．实行土地国有的均田制B．首创中心集权的三省制C．开凿贯穿南北的大运输河D．设置管理西北的西域都护16．唐朝时期，民族往来和对外交往活跃。以下表述正确的是A．唐蕃会盟，双方基本停止纷争B．张骞出访西域，开拓中西交通C．外贸税收，成为国家的重要财源D．法显西行，前往天竺收集梵文经典17．唐代宰相议事的地方叫“政事堂”。它的设立A．降低了行政效率B．削减了决策失误C．减弱了皇帝权力D．破坏了中心集权18．“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”。这一记载描绘的最有可能的是A．战国时期的临淄城B．西汉时期的洛阳城C．唐朝前期的长安城D．北宋时期的东京城19．以下为某同学整理的有关某少数民族政权的相关史实。据此推断，该政权是迁都燕京，改名为中都猛安谋克制度大定之治迁都燕京，改名为中都猛安谋克制度大定之治A．辽B．西夏C．金D．元20．宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的主要缘由是A．农业生产技术的进步 B．“不抑兼并政策”的推行C．土地利用效率的提高 D．农夫生产主动性的提高21．宋朝社会与前代相比出现了一些新改变。以下改变属于宋代的是A．海上丝绸之路起先兴盛B．民族卑视，四等人制C．取士不问家世，婚姻不问阀阅D．机户出资，机工出力22．“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”从今以后A．宋金呈南北对峙状态B．南宋政权归顺于金朝C．女真族金朝入主中原D．宋金之间以和平为主23．1069年，宋神宗任用王安石主持变法，向农夫供应农业贷款，拨巨资从事商业经营。这些措施A．力图调控经济、开拓财源B．减轻了广阔农夫的负担C．缓和了统治阶级内部的冲突D．实现了富国强兵的目的24．A．“存天理，灭人欲”B．“穿衣吃饭，即是人伦物理”C．“为天下之大害者，君而已矣”D．“不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”25．以下“地方行政管理机制的演化”表中对应正确的是序号朝代行政管理机制A秦代州—郡—县B东汉道—州—县C唐代路—州—县D元代行省—路—府或州—县26．明太祖认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，明太祖A．废除宰相制度B．设置内阁C．设立军机处D．重用宦官27．下图反映了清朝奏折制度的流程。以下对奏折制度的表述正确的是

A．强化了特务机构B．减弱了中枢权力C．提高了决策效率D．完善了监察体系28．1757年，清政府关闭厦门、宁波等港口，只留广州一地与外国进行贸易，并规定不许中国官吏与外商干脆贸易，由十三行办理一切进出口贸易。这表明清朝前期A．完全禁绝海外贸易B．激励朝贡贸易C．实行闭关自守政策D．自然经济发达29．王守仁说：“夫良知者，即所谓‘是非之心，人皆有之’，不待学而有，不待虑而得者也。”据此可知，王守仁A．提倡“经世致用”B．强调内心道德修养C．提倡“格物致知”D．主见重建儒学信仰30．中国古代劳动人民积累了数千年的耕作阅历，留下了丰富的中国农学著作。以下对应正确的是A．先秦——《氾胜之书》——最早的农学著作B．北朝——《齐民要术》——集南北方农业技术于一体C．元朝——《农书》——现存的第一部最完整的农书D．明朝——《农政全书》——系统总结古代农学成就高一历史第Ⅱ卷（非选择题，共55分）留意事项：第Ⅱ卷共3页，用0.5mm黑色签字笔书写在答题卡相应答题区域内，超出答题区域无效。非选择题：本大题共4小题，共计55分。31．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一秦灭六国为吾国政治史上空前之巨变。政制则由分割之封建而归于统一之郡县，政体则由贵族之分权而改为君主之专制。——摘编自萧公权《中国政治思想史》材料二九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选、所谓“怀牒自列”、既不需地方长官察举，更不需中心九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参与中心之考试。——摘编自钱穆《历代政治得失》材料三（北宋）规定郡长官由文臣担当，长官之外另设“通判”，使其相互牵制。后来，又把全国州郡分为十五路，接连在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，也都由文臣担当，只有安抚运用武人。——摘编自朱绍侯《中国古代史》（1）依据材料一并结合所学学问，指出秦朝重要的政治制度。（3分）（2）依据材料二并结合所学学问，指出科举制与九品中正制的不同。（4分）（3）依据材料三并结合所学学问，指出北宋地方官制的特点及影响。（6分）32．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一秦始皇三十三年（公元前214年），“发诸尝逋（bu）亡人（逃离原有户籍而出外游食之民）、赘婿、贾人……以適遣戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。——摘编自《史记·秦始皇本纪》（汉元帝竟宁元年）正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。——摘编自《资治通鉴》司马光卷二十九材料二元朝不仅版图宽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。……元朝的宽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。——摘编自《中外历史纲要（上）》材料三（1）依据材料一，概括秦汉时期处理民族关系的主要方式。（4分）（2）（3）图中的方框表示哪个中原政权？依据所学学问，指出该政权在图中①处设置什么机构以管理东北地区，概述这一时期对外关系有何新发展。（7分）33．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一四家在争论中相互汲取、渗透，发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所确定的。……政治主见泾渭分明的儒法两家，却在主见中心集权的大一统和等级制问题上不约而同。在人生志向和处世看法方面，儒、墨、法各执一端，却又都主见主动进取，有所作为。——摘编自李宗桂著《中国文化导论》材料二每当人们在中国的文献中查找一种详细的科技史料时，往往会发觉它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。——摘编自（英国）李约瑟《中国科学技术史》材料三清初思想家在很多问题上接着发扬光大了晚明的进步思想，比如王夫之强调天理与人情的协调统一；唐甄接着批判男尊女卑，主见男女同等；陈子龙编《明经世文编》意在提示士人对国计民生的留意；顾炎武的《天下郡国利病书》等都是这种精神指导下的成果。……这股实学思潮干脆引发了清代中叶的朴学学术，并且间接开启了近代中国学术的科学精神。——摘编自曹文柱、赵世瑜《中国社会史》（1）材料一体现了战国时期思想文化领域的什么特征？结合所学学问，概括呈现上述特征的缘由。（5分）（2）结合宋代科技发展成就论证材料二的观点。（5分）（3）34．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一北魏孝文帝改革，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农夫担当定额租调。成年男子负担肯定的徭役。——摘编自《中外历史纲要（上）》材料二明清之际，松江府一带“所出布匹，日以万计”，远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京以及北方边疆地区。……当白银成为合法通货之后，对于这种远距离的商货贸易也起着重要的促进作用。——摘编自袁行霈《中华文明史》（1）参考材料一，仿照下面的示例，用简洁的语言说明租庸调制。（6分）租庸调制：-租庸调制：示例：两税法唐中期（或780年）宰相杨炎主持的一次税制改革。每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，分夏、秋两次征收，取消租庸调和一切杂税、杂役。两税法增加了政府的财政收入，征收标准更趋合理。（2）依据材料二并结合所学学问，概括明清商品经济发展的表现。（6分）

高一历史参考答案及评分标准2024.1一、选择题（共30小题，每小题1.5分，共45分）1～5DCABB6～10DDBDD11～15CBACC16～20ABDCB21～25CAAAD26～30ACCBD二、材料题（共55分）31．（1）专制主义中心集权制度，包括皇帝制、三公九卿制和郡县制。（3分）（2）不同：选官标准、方式不同，九品中正制重家世，重门第，中正官评定；科举制不分出身，采纳分科考试方式选拔官员。结果、影响不同，九品中正制成为维护士族特权的工具，科举制扩大了统治基础，提高了官员的文化素养，加强了中心集权。（4分）（3）特点：任用文臣担当地方官；加强对地方的监察；分化事权。（2分）影响：加强了中心集权，巩固了国家统一和安定；制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。（或导致官僚机构膨胀，形成了“三冗”局面，加剧了北