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文档简介

山西省阳泉市多校2024年中考模拟示范考试化学试卷

注意事项:

1.本试卷分为第I卷和第n卷两部分。全卷共6页,满分70分,化学与物理的考试时间150

分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无放。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题(共20分)

可能用到的相对原子质量:HTC-120-16Na-23C1-35.5

一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的4个选项中,只有

1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)

1.太原晋祠壁画是晋祠三绝之一,是中国古代壁画艺术的珍品,其色彩鲜艳、保存千年而不褪色。壁画大

多是用天然岩彩、矿物颜料绘制的,选用矿石颜料的最大优点是

A.性质稳定B.来源较多C.价格便宜D.制作简单

2.山西是中华文明的重要发祥地之一,悠久的历史文化造就了数不清的传统民俗。下列民俗主要涉及化学

变化的是

A.太原剪纸B.侯马刺绣C.黎城布老虎D.怀仁旺火

3.中国传统色彩有中国文化独到意蕴。桃红是用朱砂和赭石调和而成的,朱砂是含硫化汞(HgS)的矿

物。硫化汞中硫元素的化合价为

A.-2B.+2C.+4D.+6

4.“神舟十七号”航天员乘组对“太空菜园”中种植的新鲜蔬菜进行了采摘,航天员品尝了新鲜美味的

“太空蔬菜”。生菜富含的营养素是

A,糖类B.蛋白质C.维生素D.无机盐

5.杭州第19届亚运会使用零碳甲醇燃料作为主火炬燃料。甲醇(CH3OH)中碳元素和氢元素的质量比为

A.3:1B.2:3C.3:4D.8:1

6.人类对物质微观结构层次的认识是科学和技术发展的重要基础。下图是某燃料燃烧的微观过程,对于该

反应的描述正确的是

A.物质甲是由氢、氧两种元素组成的

B.该反应前后原子数目没有发生变化

C.该反应前后各元素化合价没有变化

D.该反应的基本反应类型为置换反应

7.一年四季,气象不同。在四季变化中,可以用“分子在不断运动”解释的是

A.和风细雨B.花香四溢C.秋风萧瑟D.漫天飞雪

8.厨房中蕴藏着丰富的化学知识。下列厨房中的有关化学知识正确的是

A.自来水煮沸得到纯净物B.纯碱和食盐分别属于碱和盐

C.用水浇灭着火的油锅D.炒菜的铁锅中含有碳元素

9.实验课上,同学们完成了实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验,以下对实验的分析正确的是

co2

fTi紫色

澄清\石蕊

石灰水[溶液

A.①中药品为块状的大理石和稀硫酸B.②中可以观察到澄清石灰水变浑浊

C③中二氧化碳使紫色石蕊变成红色D.④中二氧化碳可以降低蜡烛着火点

10.在实验室中,某小组同学利用硝酸钾和氯化钾这两种物质完成下图所示实验,通过观察与分析、推理

与判断,最后得出的下列结论中正确的是

A.①中tx℃时物质X的溶解度为50gB.②中形成的溶液为饱和溶液

C.③中溶液的溶质质量分数约为26.5%D.该实验中加入的物质X是氯化钾

第n卷非选择题(共50分)

可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16Na-23C1-35.5

二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16

分。)

【化学与工程】

11.科技引领未来,创新驱动发展。近年来,我国战略技术水平不断提升,有力提升了国家竞争力;科技

创新已成为我国的新动力、新引擎。下面是近年来我国一些重大科技成果的案例。请分析图文信息,解答

下列小题的相关问题。

图1:杭州奥体中心图2:“深海一号”图3:中国5G基站

(1)图1:杭州奥体中心巧妙地将传统元素与现代设计融合在一起。屋面膜结构使用的聚四氟乙烯材料属

于o场馆地面采用了石墨烯作为纳米防滑涂层,其中石墨烯的化学式为o

(2)图2:我国自主研发建造的全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台“深海一号”的天然气年产

量可达30亿立方米,天然气主要成分的物质类别是;请写出天然气燃烧的化学方程式:0

(3)图3:我国已建成全球规模最大的5G网络,5G技术处于领先地位。氮化钱是生产5G芯片的关键材

料之一,下图为钱元素在元素周期表中的部分信息,镂原子的相对原子质量为;钱元素与氮元素的

本质区别是;未来芯片会用人造金刚石作基体材料,金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因是

(4)奥体中心、“深海一号”以及5G基站等重要工程的主体建筑都离不开钢铁材料,许多造型采用压弯

成型技术,这体现了金属的;钢和生铁都是铁的合金,其主要区别是o

【化学与技术】

12.七水硫酸销(MgSO「7H2。)是一利用途非常广泛的化学物质,可用作食品强化剂、印染业、棉、丝

的加重剂、医药泄剂,用菱镁矿石(主要成分是MgCCh,含少量MnCCh、CaO、SiO2,Fe2()3等何以制取

MgSO4-7H2O,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:

过量硫酸NaClO溶液

酸浸池SiO2转化池MnO2

过滤池1过滤池2

(1)酸浸过程中,为了提高浸取率,可采取的措施有(写出一种)。

(2)在酸浸过程中,发生反应的化学方程式为(写1个)。

(3)在转化池中MnSO4转化为MnO2,加入的NaClO中氯元素的化合价为。

(4)过滤池2所得滤液中能分离出一种可循环使用的物质,该物质是(填空化学式)。

(5)操作1包括蒸发浓缩等一系列操作,实验室进行蒸发浓缩操作时需用到的主要仪器有铁架台(带铁

圈)、酒精灯、玻璃棒和。

三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)

13.家用燃料的变迁和利用

人类自从学会用火之后,燃料就成了生活的必需品之一、我国家用燃料经过多代变迁,目前经历了柴薪、

煤、液化气、煤气和天然气五个阶段。生活燃料的变迁体现了中国在坚持走绿色、低碳、可持续发展的道

路。

1.柴薪时代。开始于火的出现,人类用树枝、杂草等作为燃料,用其燃烧煮食、取暖等。树枝、杂草的主

要成分是纤维素,其化学式为(CGHIOOS)"。

2.煤炭时代。17世纪之后,人类使用的燃料逐渐变为煤。煤主要含有碳元素,还含有氢、氮、硫等元素,

煤燃烧后会产生大量烟尘和有害气体。

3.液化气时代。20世纪70年代中期,家用燃料变成了液化气。液化气是工业制取汽油、柴油等所得到的副

产品,制取成本较高,液化气需通过加压储存在密封钢瓶中,再运输到各家各户。

4.煤气时代。20世纪80年代,管道煤气开始使用,其主要成分是一氧化碳,一氧化碳是有剧毒、无色、无

味的气体,为了提醒用户煤气是否泄漏,国家规定在煤气中加入乙硫醇。

5.天然气时代。2000年左右,天然气开始使用,这是一种热值高的洁净能源。

随着世界燃料新技术的不断进步,未来将会有更多的燃料出现在我们的生活中。

阅读分析,解决问题:

(1)纤维素在空气中完全燃烧的产物有o

(2)煤燃烧产生的有害气体有(写一种)。

(3)液化气可以加压储存在密封钢瓶中的原因是o

(4)请用化学方程式解释煤气可以用作家用燃料的原因:o为了及时发现煤气泄漏,在煤气中加入

乙硫醇,请你推测乙硫醇可能具有的性质是(写一条)。

(5)结合上述材料分析,作为未来家用燃料的物质应具有的特点是(写一条)。

四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6

分。)

14.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学

在小组合作学习过程中,对氯化钠的相关问题以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际,解决问题:

的主要成分(1)||化学性质(3)

组成元素(2)|------〈氯化钠)--------1用途(4)

物理性质--------\-----L--------来源(5)

(1)氯化钠是的主要成分。

(2)写出氯化钠中任一种元素的质量分数:(精确到0.1%)。

(3)氯化钠可以与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。请写出该反应的化学方程式:0

(4)氯化钠在生活中可用作(写一种)。

(5)在自然界中,氯化钠可通过的方法获得。

五、定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分,共6分。)

15.黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸时发生的主要反应是

点燃小小

2KNO3+S+3C^K2S+RT+3CO2TO

(1)请写出R的化学式:;KNO3中钾元素和氧元素的原子个数比为。

(2)15kg黑火药(含碳10%)完全反应,试计算生成二氧化碳的质量。

六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)

【实验设计】

16.同学们学习了金属的有关知识后,为探究学习金属的物理性质和化学性质,在实验室设计并完成了如

下实验。

实验方法:取适量稀盐酸倒入装有生锈铁钉的试管中(稀盐酸浸没铁钉即可)。

(1)实验原理:(用化学方程式表示)。

(2)实验现象:o

实验结论:盐酸可以去除铁锈。

【反思与交流】

(3)小原发现若将生锈的铁钉长时间浸泡在盐酸中,会观察到,其原因是o

(4)除锈后的铁钉,为防止其再次生锈,可采用的保存方法是(写1点)。

【科学探究】

17.某化学兴趣小组的同学想利用劳动实践课,在学校花房空地种植黄瓜,但担心土壤的酸碱性影响黄瓜

生长。同学们对探究花房土壤酸碱性、酸碱性产生的原因以及改良土壤的方法产生了很大兴趣,开始了以

下项目化学习的探究之旅。

(1)任务一:测定花房土壤酸碱性

同学们取少量花房土壤,加水充分搅拌,静置,取上层清液,向其中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液

,据此得出花房土壤显酸性。

(2)任务二:调查土壤显酸性的原因

【咨询老师】经过和老师了解,同学们知道了之前种植者为使种植的蔬菜生长茂盛,施用了大量化肥一

硫酸铁。

【猜想假设】土壤中可能含有硫酸镂

【进行实验】

实验操作实验现象实验结论

①取少量土壤样品于试管中,加适量水,充分溶解后过有白色沉淀

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