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第2页共2页2024年在受赠仪式上的讲话样本(五常市教育局杜文茹)尊敬的全体老师、亲爱的同学们:大家好。我谨代表市教育局,对三中慷慨捐书的善举表示崇高的敬意和由衷的赞赏,并对两所学校间支教工作的顺利推进以及弘扬优秀传统文化读书活动的深入开展表示热烈的祝贺。支教工作并非空洞的口号,而是我们实际行动的展现。实现城乡教育均衡发展,确保教育公平,是党在新时期对教育工作提出的明确要求。教育公平作为社会公平的基础,对于构建社会公平正义、推动和谐社会建设具有重要意义。城镇教师支援农村薄弱学校,是实现这一目标的重要措施,也是每一位教育工作者特别是城镇教育者应当肩负的社会责任和应尽的社会义务。虽然下乡支教将面临诸多困难和挑战,需要付出更多的辛劳和汗水,但我们应该意识到,乡村教育的改善和发展,将直接影响到乡村孩子的未来命运。这样的付出,不仅是对乡村教育的支持,更是对社会责任的担当。同时,支教工作也是一次难得的人生历练和宝贵的学习机会。在乡村教育的实践中,我们将学会更多在城市里难以学到的东西,收获更多在城市里难以得到的体验。这样的经历将提升我们的境界,升华我们的情操,使我们更加深刻地理解职业幸福的真谛。三中捐赠的图书,对于兴盛中学正在开展的读书活动来说,无疑是一场及时雨,滋润着师生们的心田。看到两校之间如此愉快的合作与交流,我深感欣慰。这样的合作不仅推动了支教工作的深入开展,也促进了优秀传统文化的传承与弘扬。我坚信,在五常市教育局的引领下,在全体教育工作者的共同努力下,兴盛中学必将迎来更加美好的明天。最后,我衷心希望两校能够继续相互学习、相互借鉴,不断创新办学模式,办出各自学校的特色,为五常市的教育事业作出更大的贡献。同时,我也期待兴盛中学的师生们能够珍惜这次难得的机会,努力学习、奋发向上,以优异的成绩回报社会、报效祖国。谢谢大家。2024年在受赠仪式上的讲话样本(二)(五常市教育局杜文茹)尊敬的全体老师、亲爱的同学们:大家好。我谨代表市教育局,对三中的慷慨捐书表示高度的赞扬,并对两所学校间支教工作的顺利进行和优秀传统文化读书活动的积极展开表示热烈的祝贺。支教并非空谈,而是实实在在的行动。在新时期,实现城乡教育均衡发展,确保教育公平,是党中央对教育工作提出的重要目标。教育公平作为社会公平的基础,对于构建社会公平正义、推动和谐社会的建设具有至关重要的作用。城镇教师支援农村薄弱学校,是实现这一目标的重要措施,也是每一位教育工作者,特别是城镇教育者所应承担的社会责任和义务。尽管下乡支教过程中会面临诸多困难和挑战,但我们应该认识到,与乡村教师相比,我们所付出的辛劳微不足道。然而,正是我们全体教育工作者的共同努力,有可能改变乡村孩子一生的命运。对于城里的老师而言,支教不仅是一次难得的人生历练,更是一次深入体验不同生活、直面挑战的机会。在这一过程中,您将学习到在城市无法获得的宝贵经验,提升个人境界,升华情感。您的付出,将转化为实实在在的收获和奉献,让您深刻体验职业的幸福。三中捐赠的图书对兴盛中学正在开展的读书活动具有重要意义,它们如同及时雨,为读书活动注入了新的活力。看到两校之间如此和谐地合作、共同成长,我深感欣慰。这不仅是支教工作和弘扬优秀传统文化的春天,更是五常教育发展的希望。金杯银杯,不如百姓口碑;金奖银奖,不如百姓颂扬。五常三中的善举,兴盛乡的感激之情,兴盛中学的师生将永远铭记。我们深信,兴盛中学的师生将把这份感动转化为前进的动力,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我们也希望两校能够相互学习、取长补短,不断创新,形成各自独特的办学特色,为五常教育的繁荣做出更大的贡献。再次感谢大家的辛勤付出和无私奉献。让我们携手共进,为五常教育的美好明天而努力奋斗。谢谢大家。2024年在受赠仪式上的讲话样本(三)(五常市教育局杜文茹)全体教师、同学们:大家好。我谨代表市教育局,对三中的捐书善举表示高度的赞扬,并对两所学校间支教工作的有效推进及弘扬优秀传统文化读书活动的顺利开展,致以热烈的祝贺。支教工作非空洞口号,而是实际行动的践行。在新时期,党的教育方针明确指出,实现城乡教育均衡发展,确保教育公平,是我们肩负的重要任务。教育公平是社会公平的重要基石,是构建和谐社会的必要保障。城镇教师支援农村薄弱学校,是实现这一目标的重要举措,更是每一位教育工作者特别是城镇教育者的神圣职责和崇高使命。尽管下乡支教面临诸多困难与挑战,需要付出更多的辛勤与汗水,但我们应该深知,与乡村教师相比,我们的付出只是微不足道的一部分。我们共同的努力,有可能改变乡村孩子的一生。对于城里的老师而言,支教是一次难得的人生历练,是一次生活体验与人生挑战。你们将从中学会许多在城里无法学到的东西,收获宝贵的经验,提升个人境界,升华情感。你们所付出的,不仅仅是辛劳,更是实实在在的收获与奉献,是对职业幸福的深刻理解。三中赠送的图书,对于兴盛中学正在开展的读书活动来说,具有重要意义。它如及时雨、如甘露,给予了兴盛中学师生巨大的支持。看到两校之间如此愉快合作,相互促进,我深感欣慰。这是支教工作和弘扬优秀传统文化所结出的丰硕果实,我相信五常教育将迎来更加广阔的发展前景。滴水穿石,善举见真。金奖银奖,不如百姓的口碑。五常三中的善举,兴盛乡的感激,兴盛中学的师生将铭记在
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