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文档简介
八年级上学期语文开学试卷
一、积累(25分)
1.下列字形和加点字读音全都正确的一项是()
A.澎湃哺育(师凛洌鲜人为知(xidn)
B.谣言屏障(bing)狂斓深港痛绝(wti)
C.硕果调霎(geng)督促即然入梦(h&n)
D.犁耙呜咽(”n)遗撼颠涉流离(pGi)
2.下列句子没有语病的一项是()
A.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。
B.临沂不断加大对非遗文化的传承和保护工作力度,以高质量供给满足人民的文化需求。
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D.为了防止此类事故不再发生,我们要加强交通安全教育。
3.下列句子中语言得体的一项是()
A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”
B.学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”
C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板愤愤地说:“挑那么久,又不买,神经病。”
D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
4.将语段后的四个句子依次填到横线上,使语段最流畅的一组是()
—,你尽可流转明眸,欣赏青山绿水、泼墨留白;―,你尽可闭目凝神,听高山流水、阳春
白雪;一,你尽可翕动鼻翼,细嗅牡丹的芬芳、黄菊的清香;—,你尽可浅饮轻啜,慢品深尝。
①文学是一座姓紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境深远的中国画
④文学是一首婉转动人的古曲
A.①③④②B.④③②①
C.③④①②D.②①③④
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.中方对台湾海峡享有主权权利和管辖权,外国军机不能在台湾海峡耀豉场雄,横冲直撞。
B.这本书非常有教育意义,读起来耐△寻喙。
C.听说今天语文老师上公开课,同学们屏息谖神等待着老师的到来。
D.语文老师上课很精彩,既妙语连珠,又谓无伦次。
6.综合性学习。
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。
(1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
古文字“孝
本义:____________________
(2)传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母,新时代青年的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出
你的两点发现。
材料一节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
材料二我认为“孝”跟“顺”不是一回事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但
需要的时候我还是会偷偷用的。
材料三我偶尔会和妈妈聊聊娱乐新闻。专家证明,现代人压力很大,适度聊天是一种简单有效的心
理调节方法,这是有科学依据的哦。
(3)孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出
走。如果你是孙萌的好友,你将怎样劝阻他?请引用下面出自《论语》的一句名言进行劝说。(50字左右)
A.父母在,不远游,游必有方。(大意:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,也要告诉他们自
己所去的地方。)
B.事父母几谏。(大意:侍奉父母,如果他们有不对的地方,应委婉地劝阻。)
7.填空。
(1),贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(2)有约不来过夜半,-(赵师秀《约客》)
(3)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中,开头两句,以“"二字修饰离愁,以““二字衬
托离愁,强化了诗人离京时的复杂情感。
(4)陈子昂的《登幽州台歌》中俯仰古今,表现时间绵长的句子是:,o
(5)周敦颐在《爱莲说》中表现君子行为刚正,不攀附权贵的品格的句子
•,。
二'阅读(35分)
阅读下面一首宋诗,完成各题。
朝饥示子聿①
陆游
水云深处小茅茨②,雷动空肠惯忍饥。
外物不移方是学,俗人犹爱未为诗。
生逢昭代@虽虚过,死见先亲幸有辞。
八十到头终强项④,欲将衣钵付吾儿。
[注]①子聿:陆游的儿子。②茅茨:茅屋。③昭代:政治清明的时代。④强项:刚强,不肯低头。
8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联写诗人的居住环境和食不果腹的窘况,“惯”字表明忍饥挨饿已成常态。
B.颔联告诫儿子,读书治学要禁得起外界事物的干扰,要专心致志、心无旁鹫。
C.颈联感叹生逢昭代,岁月虚度,诗人因此心生愧疚,感到死后也无颜见祖先。
D.这首诗是作者写给儿子子聿的诗,全诗谈治学,论诗歌,说希望,明白如话。
9.这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文,完成各题。
晏子为齐相,出,其御®之妻从门间②而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。
既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深
矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足。妾层以求去也。”其后夫自抑损力晏
子怪而问之,御以实对,晏子荐以为大夫。
(节选自《史记・管晏列传》)
[注]①御:车夫。②间:缝隙。③抑损:谦虚退让。
10.解释下列句中加点词语。
其妻请去()
夫问其故()
妾星以求去也()
11.下列加点词的意义和用法相同的一项是()
A.从门间画窥可远观而不可亵玩焉
B.乃为人仆御蒙乃始就学
C.然子之意水陆草木之花
D.妾是以求去也以钱覆其口
12.将下列句子翻译成现代汉语。
①今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
②晏子怪而问之,御以实对,晏子荐以为大夫。
13.本文记叙了晏子车夫的转变过程,表现了车夫的的品质,从侧面烘托晏子的
和的高尚品格。
阅读下文,完成各题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒战。
②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,
不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了
影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个
脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?"她下意识
地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?"原来,小男孩捡废
品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿
不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了
减轻家里的负担,就利用放学后的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,口袋里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来,放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里把瓶子搬出来,又找出车内散落的
旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那
时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地
方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,
并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房
租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来,当地的小学收到一笔捐款,捐款人
正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的
善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,并且继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个
男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小
的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(原文有改动)
14.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦一一重拾希望一-十分感激
15.按要求回答问题。
①第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
②说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。
16.说说小男孩是一个怎样的人。
17.在杨绛的《老王》一文里,我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好。读了本文之
后你能否感受到同样的美好?请结合本文和《老王》的相关内容谈谈你的理解。
阅读下文,完成各题。
一路阳光
①秋风有些伤感,细雨有些凄凉,黄昏有些暗淡,月色有些如霜。但毕竟“阳光”无处不在!有一路阳
光,就会有一路的好心情。
②傍晚,街边的小区花园里。一个小男孩儿绷着小脸,咬着小嘴唇,卖力地推着一辆高出他半头的轮
椅。轮椅上坐着他瘫痪的爸爸。轮椅终于缓缓前移了一些。男孩儿停下,回过头来,双手一叉腰,小肚子
一挺,冲站在一旁的妈妈庄严宣告:“你看,我能推动爸爸了吧!我是大孩子了!”孩子的妈妈一边爱怜地
笑着,一边不住点头:“好好好,以后你就推着爸爸逛花园吧!但要当心点儿。”孩子得意地眨眨眼,撒娇
地应道:“好好好,我多乖!”一家三口都笑出了一脸阳光。
③小区花园外,大街上。一辆小三轮车很是特别。车身锈迹斑斑,却被擦拭得锂光瓦亮。车座后面竖
起一根短短的铁杆,铁杆上插着一把鲜红的遮阳伞。一位老大爷轻轻稳稳地蹬着车,蹬出了一路吱嘎吱嘎
的小调。他的老伴坐在伞下,满脸灿烂地说笑着,没牙的嘴巴一直合不拢。夕阳无限好,最美是黄昏!遮
阳伞,怎能遮住喜悦与幸福的阳光呢?
④街角,一个简易修车摊。那个满脸沧桑的中年修车师傅手里举着十元纸币,正与一个小伙子相互推
操着,引来了许多人驻足观望、打听。到底怎么回事?谁知道呢,是不是因为少给钱了?不知道别乱说!
配完一个小螺丝,车主没零钱,修车师傅说算了,小伙子不好意思,扔下十块钱就走,师傅追上来还钱。
一时间,阳光洒满了观望的人群。
⑤修车摊对面,学校里。一串放学铃声响起。不一会儿,学生自行车队潮涌而出。主流中分出支流,
渐渐地三五成群,倾身靠头地热乎,脚下蹬着,嘴上聊着,眉儿舞着,他们的眼里、嘴里、心里,全是美
好的希望。那满脸的快乐和憧憬,如阳光般灿烂。
⑥生活可以是平凡的,可以是坎坷的,但幸福的阳光,无处不在。它折射出的是生活的充实、生命的
美好。把双眼睁大些,把脚步放慢些,让我们一同珍惜这一路的阳光吧!
18.题目“一路阳光”是指()
A.天气晴好B.生活美好
C.品德美好D.环境良好
19.结合文章内容,从人物描写的角度赏析第②段画横线的句子的作用。
20.第③段画波浪线的句子有什么作用?
21.说说你对“把双眼睁大些,把脚步放慢些,让我们一同珍惜这一路的阳光吧!”的理解。
三'写作(40分)
22.根据要求作文。
大笑,微笑,会心地笑,破涕为笑……人类的笑千姿百态。笑是开在心底里的花,从一个容颜飞向千
百个容颜,用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾,驱除不快,弥合分歧……笑是幸福人生的通行证!
请以“笑的种子”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名
一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字。
答案
L【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】(1)晚辈侍奉长辈。
(2)①表达对父母的爱的形式有很多种,可以直接表达对父母的爱;②要孝敬父母但也要顺从有度,与
父母有矛盾冲突时要主动沟通;③多陪父母聊天,行动与表达同样重要。
(3)孙萌,《论语》中说:“父母在,不远游,游必有方。”你即使要外出,也一定要让妈妈知道,否则妈
妈会担心的。孙萌,《论语》中说:“事父母几谏。”如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不
要负气出走。你妈妈也是为你好,你说对不对?
7.【答案】(1)宣室求贤访逐臣
(2)闲敲棋子落灯花
(3)浩荡;天涯
(4)前不见古人;后不见来者
(5)中通外直;不蔓不枝
【答案】8.C
9.诗歌的颔联和颈联,教育儿子要树立远大理想,努力学习,做一个有真才实学的、对国家有用的人。
尾联以“欲将衣钵付吾儿”,表达诗人将洗雪国耻、收复河山的理想和愿望全都寄托在儿子的身上。
【答案】10.离开;原因、缘故;这个、这样
11.C
12.①今天我看他出门,(他的)志向心思十分深远,常常有意降低自己的身份。
②晏子(对此)感到奇怪便询问车夫,车夫如实回答,(于是)晏子举荐他做了大夫。
13.知错就改;诚实可信;谦虚谨慎任人唯贤
【答案】14.非常感动;心急如焚
15.①插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因,突出了小男孩的懂事、坚强,为下文写“她”给男
孩废品并资助他上学作铺垫。②既指风停了,“她”的身体感到暖和;也指小男孩的善良、懂事使“她”内心
倍感温暖。
16.从“捡到手机归还失主”可见小男孩是一个善良(拾金不昧)的人,从“利用放学后的时间捡废品减轻家庭
负担”可见其懂事、勤劳、坚强,从“以她的名义给学校捐款来帮助她“可见他是一个知恩图报的人。
17.能。本文中的小男孩因为善良,受至U"她''的资助读完大学;"她'’因为善良,火锅店的生意因男孩的感
恩回报好起来。《老王》里杨绛一家因为善良,得到老王亲人般的爱,临死前给他们送来香油鸡蛋;老王
因为善良,得到了杨绛一家的尊重和关心。我感受到:当我们学会“以善良体察善良”,善良就会传递下去,
不仅温暖了别人,也帮助了自己,会让这个世界变得更加美好。
【答案】18.B
19.运用动作、语言描写,表现了男孩自信、勇于担当的性格品质。
20.小三轮车虽老旧,但干净精致,从侧面写出了车主老大爷勤劳能干、细心周到、关爱老伴,有突出主
旨、推动情节发展的作用。
21.我们要善于发现生活的美好,细细体会身边的幸福。
22.【答案】笑的种子人们要在生活中呈现
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