1.1追求智慧的学问课件高中政治统编版必修四哲学与文化

体系建构哲学基本理论(第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来吸收外来有益文化（第8课）

——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课）

——面向未来《哲学与文化》思想政治必修四哲学与文化第一单元：探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1.1追求智慧的学问何谓哲学？一般而言，无知总是危险的，而消除无知的行动——无论多么渺小，总是值得的。一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义。科学家说：哲学是科学之王。艺术家说：哲学是艺术之母。社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。哲学的定义一直存有争议，这争议随着历史而不断地扩张，且根据不同的时代对不同的问题兴趣而改变着。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

——马克思什么是哲学？哲学的起源01一、哲学的起源1、哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。

【提示】哲学≠智慧

哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。

构词法：“哲学”的英语单词philosophy是由古希腊文

philo（爱、追求）和sophia（智慧）这两个词演化而来的，意思就是爱智慧或追求智慧。最早使用这一概念的是古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯。《尔雅》中说“哲，智也”。《说文解字》中说：“哲，知也”。《孔氏传》解释说：“哲，智也，无所不知，故能官人”。在古汉语中，“知”通“智”。你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。人与动物相互依存才能保持平衡，体现了矛盾双方相互依存。规律是客观的，要尊重规律，按规律办事，正确发挥人的主观能动性事物之间存在普遍联系、相互依寻的关系。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会变革的决定力量文学中的哲学一、哲学的起源

──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的）⑴哲学智慧产生于人类的实践活动。

哲学上讲的世界

客观世界主观世界——思维、意识自然界人类社会【拓展】2.哲学的产生一、哲学的起源(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。我是谁？我生从何来，死往何处？我为何要出现在这个世界上？我和宇宙之间有必然的联系吗？宇宙是否有尽头？……柏拉图：“惊讶，是哲学的开端。”

亚里士多德：“哲理探索，起于惊异。”2.哲学的产生一、哲学的起源①哲学产生于人类的实践活动。②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。2、哲学的产生：哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的）认识世界改造世界人类的两项活动人们创造哲学最终并不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界的需要。文化与经济、政治的关系春秋战国时期铁器、农具的使用和推广私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐生产力提高（经济）要求政治改革（政治）

阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。思想（文化）经济、政治文化（包括哲学）决定反作用任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。哲学可以可以可以科学的哲学正确反映时代的内容、客观要求，反映世界的本质和规律。形成错误或歪曲反映时代内容、要求形成错误的哲学时代的糟粕哲学分类：错误的哲学、正确的哲学、真正的哲学真正的哲学在一定程度上反映时代的任务和要求，把握了时代而脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是时代精神的精华一、哲学的起源（1）关系：真正的哲学是自己时代精神上的精华（2）原因：它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。3.哲学与时代精神不正确，时代糟粕真正的哲学是时代精神精华哲学俗话说：好马不吃回头草；可俗话又说：浪子回头金不换！俗话说：男子汉大丈夫，宁死不屈；可俗话又说：男子汉大丈夫，能屈能伸！俗话说：兔子不吃窝边草；可俗话又说：近水楼台先得月！俗话说：车到山前必有路；可俗话又说：不撞南墙不回头！俗话说：一个好汉三个帮；可俗话又说：靠人不如靠己！俗话说：退一步海阔天空；可俗话又说：狭路相逢勇者胜！俗话说：青出于蓝而胜于蓝；可俗话又说：姜还是老的辣！俗话说：出淤泥而不染可俗话又说：近朱者赤，近墨者黑！这些智慧恰恰是人们在实践活动中形成的！哲学的起源感悟哲学你的生活中有哪些哲理故事？

哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，哲学就在我们身边，总是自觉或不自觉的影响着我们学习、工作和生活。一、哲学的起源4.哲学对生活的影响哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。实践生活哲学产生影响课堂巩固：易错点拨哲学来源于惊讶，源于对世界的追问和思考。哲学是一成不变的。哲学都是自己时代的精华。哲学的本义就是聪明、智慧。任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。×来源于实践×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展×真正的哲学是自己时代的精华，哲学有科学与非科学之分×本意是爱智慧、追求智慧。√哲学是系统化理论化的世界观02宇宙是否有尽头？时间是否有长短？过去的时间在哪里消失？未来的时间又在何处停止？我是谁？我生从何来，死往何处？是我选择了世界还是世界选择了我?我和宇宙之间有必然的联系吗？.......是世界观还是哲学思想？人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢？二、哲学是系统化理论化的世界观1、世界观的含义人们对整个世界的总的看法和根本观点。属于观念范畴，不同于人们对某个事物或某个方面事物的具体看法整个世界物质世界自然界人类社会（客观世界）思维领域（意识）精神世界（主观世界）辨析：有的人有世界观,有的人没有世界观,世界观都是正确的▲世界观人人都有（有科学和非科学）；▲是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；哲学是系统化理论化的世界观人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么？二、哲学是系统化理论化的世界观世界观哲学区别

含义人们对整个世界的总的看法和根本观点关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观主体自发形成，人人都有哲学家研究的结果，是自觉形成的，并非人人都有特点朴素的、零散的、不系统的系统化、理论化的联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。错误倾向①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。特别提醒哲学与世界观都有科学和非科学之分2、哲学与世界观的关系3.哲学既是世界观，也是方法论。是世界观和方法论的统一。4.世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。不是做具体事情的具体方法。世界观和方法论都有正确和错误，科学和不太科学之分。二、哲学是系统化理论化的世界观3、世界观与方法论的关系世界观方法论区别（含义）人们对整个世界的总的看法和根本观点用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论联系①世界观与方法论是同一问题的两个方面。（补）②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。③哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一命由天定人定胜天热爱自然，热爱社会，热爱生活看破红尘，完全以自我为中心身处困境，逆来顺受，指望得到神的恩赐

在困难面前积极奋争，不屈不挠积极进取，乐于奉献对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为思想观念为人处世的方法决定

世界观方法论

体现决定（怎么看）（怎么做）哲学是世界观和方法论的统一结论哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结03思考：哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、生物学一样么？有什么区别？1.具体科学的分类：认识和改造自然的知识，如物理、化学、生物学认识和改造社会的知识，如经济、政治、法学等研究关于人的认识和思维的知识，如心理学、逻辑学等议学5、具体科学知识的分类：

整个世界物质世界：自然界人类社会精神世界:观念思想等①认识和改造自然的知识，即自然科学知识②认识和改造社会的知识，即社会科学知识③关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识议学5：哲学与这些具体科学有没有关系呢？如物理学、化学、生物学等如经济学、政治学、法学等如心理学、逻辑学等P6二①-③二、哲学是系统化理论化的世界观②哲学对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律①具体科学揭示了自然、社会和思维某一具体领域的规律2.哲学与具体科学的关系：(1)区别：P6①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确世界观和方法论的指导，科学研究就可能偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。推动马克思主义哲学的发展

三大发现十九世纪的自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论2.哲学与具体科学的关系：(2)联系：P7误区：哲学是“科学之科学”（×）“神的第一推动”假定→比较哲学具体科学区别研究对象整个世界世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物

任务揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律

作用为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导联系①

二者都把现实世界作为自己的研究对象；②

具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导；③

二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。小结：哲学与具体科学的关系归纳总结哲学是什么？（全面把握哲学）（1）从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。（2）从起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（3）从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。（4）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。（5）从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。（6）从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复

兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。对点练习

下列说法是世界观的是

A．闻鸡起舞

B．张三早上5点起床

C．事物的运动是有规律的

D．太阳东升西落C

下列属于方法论的是：

A．谋事在人，成事在天

B．世界是由上帝创造的

C．具体问题具体分析

D．世界是一团永恒的“活火”C判断1：世界观人人都有。判断2：哲学是人们对整个世界的总的观点和根本看法。判断3：哲学属于世界观，但世界观不一定是哲学。

√

√哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示出二者区别的是(

)①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家②