解读09：运动场上的风采（陕西）

2023陕西：运动场上的风采阅读下面的征稿启事，完成写作任务。（50分）征稿启事2023年的春天，梅香拂柔波，烟火满人间。又看到久违的笑颜，又听到兴奋的呐喊，又感受到青春的跃动……为记录这些美好，校文学社面向全体毕业班同学征稿啦！征稿主题：运动场上的风采征稿要求：①题目自拟；文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不少于600字。征稿时间：2023年6月17日校文学社2023年6月17日这是一道材料+话题的作文命题形式。认真审读材料是写好作文的第一步。在材料中有这些关键词：“烟火”、三个“又”、“美好”“毕业班”等，从这些关键词中，不难发现，这是在提醒我们疫情后烟火气息更浓，人们不再束手束脚，人们的酣畅淋漓，撸起袖子加油干，生活中表现出的青春般的律动……这些平凡生活中的美好都是可以作为写作的素材的。再来审读一下征稿主题：“运动场上的风采”，关键词是“风采”，可以理解为最精彩的瞬间、感动场景、个人风采、一处风景……“运动场”是一个载体，是考生学习和生活的环境或者背景，它不单单指运动会、运动场上青春少年的飒爽英姿、勇敢坚持等，它还可以是毕业集会、师生欢聚、各类校园活动场景中所体现出的放开手脚，撸起袖子加油干的奋发有为、责任担当、合作共赢等。毕竟疫情结束后我们各行各业都奋力奔跑于自己的跑道，任何与自己有关的内容都可以写。最后还要注意一下写作的要求：题目自拟，意在提醒考生不能以“运动场上的风采”作为题目，因为这是一个主题，相当于我们平时所说的话题，需要说明一点的是，大家在自拟题目时必须做到新颖有趣，有诗情画意，有这样两句话说的好：“标题是文章的眼睛”“题好文一半”，无一不在说明一个好的标题的重要性。拟题时，话题中的关键词我们可以使用，比如《跃动青春，绽放风采》《奋斗的青春最美丽》《在青春的赛道上奋力前行》……这些命题都比较能吸引阅卷老师的眼球。总之，这道题目出的非常好，材料提示非常接地气，贴近学生学习生活和情感体验，引导学生抓住难忘的精彩瞬间；写作要求又可让学生自主发挥，创设校园生活和身边有趣的情景，充分激发学生写作动力，真正做到了让每一个考生都有话可说，有文可写。孩子们，通过老师的解读，你学会了吗？期待看到你们精彩的优秀作文展示。奋斗的青春最美丽一粒不起眼的沙子，也能成为一颗耀眼的珍珠。——题记“呼——”随着一声哨响，十几匹马儿飞奔了出去，就像离弦的箭，朝着终点射去。“加油，冲啊！”身旁热情似火的呼喊声直上云霄，好像要把天空穿透出一个大洞。记忆的闸门打开了……夏日炎炎，太阳毫不留情地将它的光和热全部奉献给了大地，草坪上的花儿花瓣垂下，踩在阳关下的几片晒黑了的叶子上，鞋底发出清脆的响声，远处的一只哈巴狗张着嘴躺在一辆灼烫的汽车上，嘴里的口水淌了一地。“实验中学春季运动会正式开始，请比赛选手站到比赛场地……”听着教导主任恶魔般的声音，同学们有气无力地鼓了掌。“什么春季运动会啊，这么大的太阳。”我小声地抱怨着，不情愿地拖着身子向操场走去。比赛进行了一段时间，同学们都有些累了，都期待着最激动人心的长跑比赛。我的心扑通扑通地跳个没完。“下一场就该你了。”身旁的同学面带微笑朝我喊到，顿时，我心跳得更快了，大概率是肾上腺激素分泌过多了吧。我看他的微笑就像是在看我笑话。“明知道我跑不快，”我嘟囔着。站上起跑线，只一个200米的跑道在我眼里好似地球半径那么长，一眼望不到尽头，我深感绝望。这时，几抹熟悉的身影映入眼帘，她们用期待的眼神注视着我。“呼哧”，身后对手的呼吸声把我的思绪拉了回来，“不行，不能让她超过。”我尝试着加速，可腿不听使唤，总想停下来。我的速度渐渐慢了下来，身后人超越了我，脑海中闪过了放弃的念头。“想什么呢？冲啊！”同学的呼喊声吓了我一跳，“对，不能放弃，不能输。”我咬着牙，心中暗暗为自己打劲。终于，我超越了对手，冲到了终点。听着广播里我的名字，我笑了。奋斗的青春是直面挑战，无所畏惧；是坚持不懈，脚踏实地。青春是用来奋斗的，青春是用来拼搏的，奋斗的青春最美丽！文章选取了自己参加“100米”长跑“运动会”上的经历，符合“运动场上的风采”这一主题；文中构思新颖，采用倒