06 《走过那一个拐角》《心中的风景》《学问藏在坚守里》《润物细无声》《学问藏在大雪一场的凝视里》

阅读下面的文字，按要求作文。 请以“走过那一个拐角”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。走过那一个拐角风吹起如花般的流年，我们的笑容摇摇晃晃。——题记早晨，薄雾笼罩下，微风在与梧桐攀谈。天边挂的不知是初生的日还是退场的月。推开窗，便与花香叶新味儿撞了个满怀。这一年，我初次进入那个校园。每天，洗漱完毕后，我跟着大流进了教室，又随着去了食堂，又回到了教室，那段时间，我就是一波水流中的一个分子。一节英语课，老师挑排提问，我们接龙式的回答问题，刚好是我们这一排一个两个，三个……到我了，我偷偷的看了一眼同桌的答案，心里一惊，手心里沁出了汗。“怎么办？他的答案和我不一样！”情急之下，我一闭眼，一咬牙，念出了同桌的答案。班里有一刹那的安静，我局促不安地等着老师的“宣判”。“你能给大家讲一下吗？”，在众目睽睽下，我嘟囔了半天，却是前言不搭后语。老师看着我缓缓开口道，“这道题做错啦！”说完便把正确答案念了一遍，“啊，我明白了！”我听见同桌恍然大悟的声音，不知该给自己这答案判对还是判错。同桌看了看我的答案，没有说一句话，但只有我知道他那洞悉一切的表情究竟有多伤人，那一节课我如坐针毡……风吹流年，最初飘扬的并不是笑脸，那段时间我很难受，我觉得同学不喜欢和我玩儿，老师不喜欢让我回答问题，甚至自己都开始变得讨厌自己，这个拐角真的很暗很暗……一次周末回家，我是真的坚持不住了，快上学时在父母面落了泪。爸妈都慌了神，看着我一语不发静静落泪的样子，眉头皱紧了，头发花白了。他们对我说了很多，但我只记得爸爸说，“心放宽点，你就不会不要在意那么多了。”于是我试着这么做了，我不再在意别人的态度，我不再担心自己的成绩，后来我发现同学们的目光是好奇，老师的不关注是放心，自己的不自信是自己吓自己。课上我举手发言，阳光打在老师脸上，老师的赞誉打在我心里，在我心中打转，回环……我发现一切都很美好，世界好像也没那么糟！风吹流年，飘扬的终是笑脸。生命的拐角其实就是自己心灵的拐角，心有一隅，那芝麻大的困难，也就只能挤在那里；心有四方天地，那山高的困难也不过是沧海一粟，人间微粒。所以我们要有一颗“大心”，去放下喜怒哀愁，去兴致盎然地与世界交手，不仅要走过一个拐角，更要揣着“大心”一直走到生命的尽头！阅读下面的文字，按要求作文。 请以“心中的风景”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。心中的风景人生路长，一路走来，四周的风景何其绚丽，蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线，深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星。偶尔，我也想，坐在沙滩裸露的岩石上，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景。那是多年前的一个午后，阳光是一如既往的灿烂，我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱，风铃的影子投在地板上，仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本，起立，舒展身体，慢步走向客厅，也许，一杯红茶是个不错的选择。路过阳台，洗衣机的盒子里还泡着一件衬衫，上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了，转角进客厅，一幅风景就这样不经意地投到了我的心底。妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头发有些凌乱，额前的发丝贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上，微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许滑腻：是还未洗干净的泡沫吗？我轻触了一下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地走向房间，为妈妈抱一床被子。当我再次回到客厅时，妈妈还在熟睡，我轻轻地走过去，把被子放下，又小心地给妈妈盖好，掖了掖被角，抬头看着妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动，我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。窗外的阳光退去了，另有一束阳光却洒满心底，妈妈，您一定做了一个甜美的梦吧！我小心翼翼地离开，回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存在了心中最柔软的角落，永远不会忘记。心盒里的风景灿烂，而这一片却尤为夺目，海风拂过，我轻轻合上心的锦盒，珍藏心中的风景，突然地，我想起一句很温柔的话语：愿时光，不老去。阅读下面的文字，按要求作文。 请以“学问藏在”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。学问藏在坚守里时间的车轮，就是这样滚动向前。埋没在岁月中，如何创造力量?坚守，便是答案。学问的轮廓便在坚守的背影中渐渐浮现。老陈是我爷爷的战友，亲密无间。当江南已姹紫嫣红时,河北的春,还藏在光秃秃的树杈上不肯出来。四月清明,草才大大方方的绿了,苞也一天一天的红了。向着阳光,沐着和风,绿芽一串挨着一串,绿丝一条牵着一条,让人心生欢喜。而此时“植树造林莫过清明”，老陈便要忙农事了。他们家在辽河岸的小渔村，是村西头的第一家,紧挨着辽河。夏季辽河都会发洪水,漫过河滩,田地,爬上土坝,涌上老陈家西院墙。西边的土墙垒一年，被河水冲倒一年。老陈无法，只得将院子用粗树枝围上，形成树墙。但听我爷爷说，即使这样，那时去他家里，早上仍会有一滩泥水，都不敢推门。村里这样不敢推门的人家有不少。为了不让家园遭洪水，每年清明前后老陈便早早开始干活。那冰才刚刚解冻洪水还没影时，他便号召全村人来抗洪。为了守护一方土地，他们拿上镰刀，找些柳树。那些生了一二年的柳树枝,放在院子里,剪成两尺长短，再装上土篮，拿些锄头,清理掉西边墙外荒地杂草,挖出条条深沟,栽上排排柳树树枝，好似大葱一般。每个人便上前浇水、填土、踩实、再踩实。事成之后,当年插上柳枝，当年便会发出柳条。他们看着腰肢纤细，却无比坚毅。让人不禁想起《白杨礼赞》中守护一方疆土的士兵。到了夏天,他们便已是一个个真正的小哨兵了。清明早垒坝。这是老陈常说的话。为了抗洪，他几乎每日只要农闲，就去加固那防洪的土坝,给它加高,加宽,加长。"我就要让他在我这第一关就过不去。”老陈常这样笑着说。他好似一个守护神,在守护着这一方静好。做第一百零一次成功的傻瓜，而不做第一次就放弃的智者。老陈的坚守教会着我不断向前、永不放弃，才能突破自己。夏日的汗水,冬至的冰封,人走踩踏,雨水冲刷这些都令土坝无形之中慢慢变矮，所以清明之时便是那关键一战。常常刚刚结束这关键一战，春天也就拉开了序幕。老陈又要走上田，清荒、打垄、施肥。老陈的身后还有一个个跟着他一起这么做的村里人。听爷爷说在老陈的引领之下,他们村几乎没再受过洪水的侵扰。胜利的故事实则是滴滴汗水书写的,这是坚守的力量。如今，再去那里，只有新立起的墓碑。与那些一批批在不同时期留下的柳树，他们永不分离，守护着彼此。政府已经集资建了两米多高的辽河大坝，和那些柳时结成了一线。条条柳枝,抽芽变绿。在暖阳抚慰下,在春风拂絮里,默默守护着河边的安宁，就像在诉说曾经的往昔陈事。他们见证了辽河湾农户们简朴的生活;目睹了老陈数十年来如一日的守护。老陈已逝去,但面对困难时,总有人会再次一齐上阵。坚守一直是艰苦的，但中国的土地总不会少一批又一批默默坚守的他们。学问藏在大雪一场的凝视里张岱向远处渐渐消失的湖心亭望去，眼前只留下了茫然，看着那山那水再度浑然一体，就像前朝往事都被大雪覆盖，再无人记得。只是张岱并非在那木舟中回望，而是在看雪的十三年后的破旧案前，用心凝视着远去的岁月。如他所言“回首二十年前,真如隔世”年少的奢侈与繁华，随明朝的覆灭一同消失，给他留下的是真实的破败和苍凉。仿佛口中呼出的雾气还在挥散，雾凇仍然凝结在西湖岸的枝头，舟中炉火的温度环绕身旁，连杯中煮热的白酒尚在唇间回味。只是这一切都过去了。张岱在写到最后一文“莫说相公痴，更有痴似相公者”时，无奈之意颇生，看着自己写下的一字一句，仿佛看到了那个大雪后旷静的西湖。张岱凝视着斑驳的回忆,远山的轮廓逐渐清晰，包括那段居住在西湖的日子“轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星”，是时值七月半的西湖热闹景象。在不疾不徐的文字中，他的回忆被展开成前朝风光，成为往日西湖的记录。他会在《陶庵梦忆》中写朱市妓弹曲，写牡丹千株，梅花千树;写说书人谈水浒，写月光疏疏如残雪，悬华灯百盏尚需秉烛。茶楼酒肆的模样，放灯迎神的习俗和山水闲情，被文字一一勾画，显现出那段美好的如同梦一般的回忆。书中写的不只是明代风物和逸致杂闻，也是张岱痛定思痛的心境，和大梦一场的恍然。张岱自小可吟诗作对，十九岁学琴,且在琴技上颇有造诣。一个文才兼备的富家子弟，喜欢听书听曲，喜欢热闹人群，且善园林绘画,似无处不风雅。多么好的人生。也正是如此，也许他在写《陶庵梦忆》时，又更深地体会到昔日繁华的灰飞烟灭，亡国的心酸，满腹才华却无处可施的无力感。那些往昔竞逐的繁华，以及良多有趣的回味，都是张岱于回望时对过去经历的凝视，对整个明王朝的凝视。也因为凝视,他发觉了明朝的覆灭与上层寻欢作乐间不可忽视的关系,也发现命运无常,发现朝代更迭给人民的苦难,历尽千帆对必态的磨砺。这些都构成了张岱后期的思想,融入了张岱的性格，无疑也成为了他的“学问”。“遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔”这是张岱凝视的开始。这种凝视,有细致的回顾追念,有感触,有思考,有力量。那些他未曾注意或理解的问题的答案,原本会如尘烟消散藏匿于历史长河,而这些学问在他的凝视中免于遗忘。让其蜕变和成长。张岱在明朝灭亡后对自身的审视，对往昔的凝视，使他没有苟活，是决定完成明史《石匮书》。张岱也由自己口中的“纨绔子弟”,成为明代第一才子。从那之后的文字中，仿佛能看到案前张岱那双凝视着的双眼，通透淡定，明哲思理。当前路坍败，不如回头凝视走过的路，思考所经风雨。汲取前行的勇气，明南北,定信念，这些所感所思又何尝不是人生的学问呢?阅读下面的文字，按要求作文。 请以“家风”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。润物细无声无论是亲盛，还是学校的老师、同学，经常夸我懂事、勤快乖巧……说起来，我能成为别人眼中的“好孩子”，其实跟我家的家风有关。父母是孩子最好的榜样。妈妈是个勤劳的人。你看，每天睡觉前，妈妈都会为我们准备好第二天上学要穿的衣服；每天早上，妈妈都会早早起来，为我们做好早饭、叫我们起床、叠好被子。等我们吃完早饭，妈妈便送我们上学。再回到家，妈妈又继续马不停蹄地收拾家，扫地、拖地、洗衣服……可以这么说，妈妈是我们家最勤快的人了！我看在眼里，时间一长，在家里，我便会自觉地做自己力所能及的事儿。爸爸是个节约的人。在我的印象里，爸爸在吃饭时一点儿也不浪费，就连碗里的一粒米也要仔细地用筷子挑出来吃掉，我问爸爸：“爸爸，为什么你吃饭时就连一粒米也要挑出来吃掉呢？”爸爸听了我的问题哈哈大笑：“因为这些饭菜都是农民伯伯用力气和汗水种出来的，他们用了多少个日夜才让我们吃上？如果我们不珍惜，那他们岂不是白费了力气和汗水？”我听了后赞同地点点头，也把碗里的米饭吃了个干净。在小