七年级上册语文期末试卷

七年级上册语文期末试卷七年级上册语文期末试卷七年级上册语文期末试卷２01９年七年级上册语文期末试卷同学们如果想要在考试中取得优异得成绩就一定要在平时加强练习，七年级上册语文期末试卷希望大家取得优异得成绩～~~一、积累与运用(2０分）1、?下面加点字注音全都正确得一项(？？？?)（2分)A偌大（nuò）??倏忽（shū）??蜷曲（quáｎ）？?骸骨(hài)Ｂ响晴(ｘiǎng）？?发酵(jｉào）？？哪吒(zhā）？？须臾（yú）Ｃ尴尬（gāng）?？匿笑（nì）？?瘫痪（tān)?？啜泣(ｃhuò)D宽恕（sù)？?发髻（jì）?？？喑哑(yīn）？？炫耀(xuàn）2、选出下面词语书写没有错误得一项(？?）(２分)A骇人听闻??随声附和？?宽洪大量？？蛛丝马迹B滚瓜乱熟？？独具慧眼??恍然大悟??疲倦不堪C不求甚解？?形影不离?？不可抗据?？絮絮叨叨D喜出望外??脸色憔悴？?各得其所？?水波粼粼３、结合语境分析下面句中加点词语使用正确得一项(?？？)(2分)Ａ、公交司机吴斌同志舍己救人得壮举，让获救得市民们耿耿于怀,一生难忘。？?？B、王老师看到我们把教室打扫得干干净净，不由得满心欢喜,眉开眼笑.？?C、易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。？？？D、网球选手李娜从小就有自命不凡得理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛得骄傲.4、下面语文常识表述有误得一项是(?？)(2分)A、我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致得描绘,从而展现人物得精神面貌，体现人物得性格特点。B、想象和夸张是童话得重要特征，虚构得故事,离奇得情节，使儿童在潜移默化中受教育.C、《小圣施威降大圣》节选自《西游记》作者吴承恩，元代小说家。D、“塞翁失马焉知非福"比喻坏事在一定条件下可以变为好事；《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以相互转化得道理。5、在横线上续写一句话，使之与前面得句子构成排比句.（2分）弯弯得月牙虽没有耀眼得光辉，但同样可以照耀人间;______＿________＿_____，？？＿___＿______＿____＿___;清澈得溪流虽没有博大得胸怀，但同样可以滋润大地.6、修改病句，并将正确得句子写在下面(2分)（1）移动互联网大大提高了人们处理、接受信息得能力.（２）是否敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定得重要标准之一。7、古诗文填空（8分）（1)子夏曰:“？？＿＿＿__＿____＿____＿_，?＿__＿_____________?,仁在其中矣。（2）?？？__＿_____＿＿__＿__＿_?,志在千里。(3）?？________＿__＿＿____??,却话巴山夜雨时。（4）《论语》十二章中表达孔子慨叹时光流逝,劝人珍惜时光得诗句是:＿___＿＿_＿_＿_＿_____，_＿__＿__________＿_.(５）《次北固山下》一诗中，描写诗人触景生情，思念家乡得诗句是:＿_____＿__＿_＿＿____，？_＿__＿＿＿_＿__＿_＿_＿_？。二、阅读（4０分）（一）?阅读下面文言文,完成（8—12）题(1０分）①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修,求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟,曳铁钯，寻十余里,无迹.②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论.③一老河兵闻之,又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石,其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深,至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？8、解释下面句中加点得词语。（2分)⑴一寺临河干（？？？？?？？?）??？？??？???⑵山门圮于河（？???？???）⑶竟不可得(？?？？？?？?)？?？？?？??？???⑷但知其一(？？？?？？?？）9、指出下面加点词语得古今异义。（2分）⑴如是再啮？??？??？？古义:(?？？？???？?)???今义:（？???？？？？？??？）⑵尔辈不能究物理?？古义：(？?？？????？）？?今义：(？?？？？？？？？？??）1０、下面句中得“之"用法与其它三项不同得一项是（？？？）(2分）A、闻之笑曰？?？???？?？?？？？?？??？???？？？B、当求之于上流C、一老河兵闻之??？？?？？？？?？？？??？？？？?D、其反激之力1１、用现代汉语翻译下列语句。(２分）⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？⑵然则天下事,但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1２、这个故事说明了一个什么道理？（2分）(二)？阅读下面选文完成(13—-—17)题（15分）①最使我难忘得，是我小学时候得女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽得人.②她从来不打骂我们。仅仅有一次,她得教鞭好像要落下来,我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了.我用儿童得狡猾得眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打得意思.孩子们是多么善于观察这一点啊！③在课外得时候，她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞得情景。在假日里，她把我们带到她得家里和女朋友得家里。在她得女朋友得园子里，她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜.④每逢放假得时候，我们就更不愿离开她.我还记得，放假前我默默地站在她得身边，看她收拾这样那样东西得情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对您是多么得依恋！至于暑假，对于一个喜欢她得老师得孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季得夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里得什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。⑤母亲喊住我：“您要去干什么？”⑥“找蔡老师……”⑦我模模糊糊地回答。⑧“不是放暑假了么？”⑨哦，我才醒了.看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我得蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中得珍宝之一。一个孩子得纯真得心,就是那些在热恋中得人们也难比啊！⑩什么时候,我能再见一见我得蔡老师呢?13、选文中共描述了几个经典事例，请用简洁得语言加以概括。（3分）1４、第②自然段中得加点词“从来不"与后一句中得“仅仅有一次”是否矛盾，作者这样用词究竟是为了表现什么？(3分）15、从修辞得角度赏析文章第⑨段中得画线句？(3分）1６、我用儿童狡猾得眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打得意思。(狡猾在这里是什么意思)?（３分)1７、文章结尾处写道：“什么时候,我能再见一见我得蔡老师呢?"谈谈您对这句话得理解??？（３分）（三）？阅读下面选文,完成(18—２3)题。(15分）最小得星星也闪光①潘小锋是个寡言少语、性格内向得学生，瘦削得脸上有着一双透着忧郁却又叛逆得眼睛。她总是喜欢一个人躲着看她得动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体得活动,与班上得其她同学也极少来往，似乎成了被人遗忘得人.②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静得教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋得同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。③我铁青着脸说：“张晓琴，您笑什么?”④张晓琴立马站起来小声说：“老师,她在画您——"并用手指着潘小锋课桌上得纸。⑤一下子,全班得目光齐刷刷地锁定在我和她得身上，旁边得几个学生猫着身子偷看她得画，也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过她得画,圆睁着愤怒得双眼，看着她在画我上课得样子，真是气不打一处来！⑥“潘小锋，您给我站到墙角去!”我用强硬得命令口吻叫嚷着.她耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理!明天叫您家长来。”她仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与她头一回交锋，也是她进入我视线得开始.⑦放学后，拿着缴来得画来到办公室,教师应有得品行规范让我平静下来.细细端详她得画，觉得倒十分形象，有几分趣味,心情也渐渐舒展开来.⑧第二天,我在办公室静等她和她家长得到来,可是一个上午都没见人影.后来得知她因害怕告诉她父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和她父亲一起在一家网吧中找到了她,并把她带回了家.⑨到她家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮得星星。她父亲把我让进家门,招呼我：“老师辛苦了!坐一坐，家里太小太乱,不好意思。"我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米得低矮房，墙壁灰暗，摇摆得蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了.⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。“您小子尽给我惹事，骨头又痒了,想挨揍啊--”她父亲说着就要打她，我连忙制止,“怎么又要打,不是和您说了吗?别总是打孩子。”“不是,这野小子自从我和她妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。她要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书,没事时也瞎画，我看她有这兴趣就给她报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上得奖状是她得得奖。”我按她指得方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。她得书桌上也散落着一些她画得漫画，有各种可爱有趣得人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时她父亲迅速地收拾起来，说道:“老师见笑了，小孩子瞎画着玩,上不了台面得。"我笑道:“其实，您儿子挺有天赋得，画得不错,她画我得那张我还留着呢，别说还蛮像。”“对不起，老师！我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。“潘小锋，既然您有这方面得天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好得动漫画。”我还是用老师得本职口吻教育她，“以后要是有这样得活动，希望您能发挥出您得特长哦,为班集体争得荣誉！”“我会得,没问题。”她豪言壮语地答应了.我欣慰地点点头，说:“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来,她父亲忙说道：“那我送送您吧！”“不用，我一个人走就行了。好好培养您儿子,她会有出息得。"告别了她父子俩,我走在星光和街灯掩映得路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧得夜,忽然发现一颗微小得星星正闪着微弱得亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱得神情，我沉思良久,觉得她就像天空中得那颗最小得星星,虽然小其实也一样会发光.1８、请您谈谈对本文标题“最小得星星也闪光”得理解。(3分）19、请您用四字词语，将小说得主要情节补充完整。（3分)（???????）-—星夜家访-—（?？？?？？?）——(?？?？？？?)2０、请用简洁得语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样得心理。（4分）（1）她仍然低头不语，脸一下子红到了脖子.（２）“我会得，没问题。"她豪言壮语地答应了.21、仔细品味最后一段中得划线句子,说说它在