江苏省连云港市东海外国语学校2023-2024学年八年级上学期第一次段考道德与法治试卷

2023-2024学年江苏省连云港市东海外国语学校八年级（上）第一次段考道德与法治试卷一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案写在答题表格内。1．（2分）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A．每个人都是社会的一员 B．个人可以脱离社会而生存和发展 C．个人是社会的有机组成部分 D．每个人都是社会“大网”上的一个“结点”2．（2分）小丽在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是小区居民，在国家是我国的公民。这说明（）①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③人的身份是经常变化无法确定的④每个身份的角色不同，责任一样A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．（2分）今天的社会专家在探析庄子《人世间》时指出：“人只有在社会中，才能称其为人；离开了人，社会就不成其社会。”以下对这句话解读正确的是（）①我们离开社会就会无法生存②人的生存和发展离不开社会③人的成长是不断社会化的过程④社会的发展离不开个人努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2分）个人不可能离开社会而独立存在，我们会与父母、同学、老师、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。下列选项中能体现这一道理的是（）A．三个臭皮匠，赛过诸葛亮 B．相顾无相识，长歌怀采薇 C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D．单丝不成线，独木不成林5．（2分）某中学网络贴吧内，有同学发布了小明的大量照片，部分照片含有明显丑化小明同学的意味。照片发布后，引发了一系列嘲讽小明的跟帖。对此，下列看法错误的是（）①该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任②网民有权在网上发布任何消息，但不能丑化他人③该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人④小明应该寻找机会，搜集信息，把这个同学的照片也进行曝光A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2分）漫画告诉我们沉迷网络会（）①影响学习、工作和生活②给个人带来恐慌③疏离了现实的人际关系④获得新知、完善自我A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．（2分）“中国互联网联合辟谣平台”是由国家网信办违法和不良信息举报中心主办、新华网承办的网页，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。同学们积极参与平台建设，下列做法可取的是（）①怀好奇翻阅谣言，在网上传播玩玩②故意发布谣言，对平台功能加以测试③监督平台的建设，及时提出意见建议④发现网络谣言时，登录平台进行举报A．①③ B．①④ C．②③ D．③④8．（2分）年仅14岁的全红婵首次参加奥运会，出道即巅峰，五跳三次拿到96分满分，一跳95.70分几乎满分，她的超强表现震惊了全世界。赛前接受采访时，全红婵透露自己喜欢玩《王者荣耀》，但限时间只能玩两盘。《王者荣耀》再缩减未成年人限玩时间，从每天1.5小时变成1小时，这告诉我们走进网络空间，体验网络学习，做网络的主人，需要我们（）①沉溺虚拟时空，享受网络生活②恪守网络规则，增强自律意识③遵守网络法律，维护网络秩序④增强自护意识，提高自制能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2分）主题为“公平守正安心消费”的2022年315晚会如约在央视播出，曝光名单多达13个，其中涉及网络欺诈占了将近一半。面对网络欺诈行为，青少年应该（）A．依法打击制裁网络不诚信行为，规范市场秩序 B．加强对互联网的监管，自觉遵守道德和法律 C．诚信经营，塑造良好的企业形象和信誉 D．学会辨析网络信息，提高媒介素养10．（2分）随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（）①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．（2分）关于如何预防和治疗新冠病毒，杜小欣选择以下方式解答疑惑，可采取的措施是（）①在“人民日报”官方网站查看预防病毒的“居家指南”②在“郑州发布”公众号上收藏“郑州市各社区发热诊室名单及联系方式”③去郑州市社区医院尽快接种“第四针”新冠疫苗④听邻居陈叔叔说，多吃生姜、大蒜和葱白就能预防新冠肺炎病毒，达到痊愈A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2分）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如表是丰都某中学给初二学生设计的“元旦”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们（）作业清单作业作业1.为家人制作一道美食作业作业2.参加一次农业生产劳动作业作业3.到名山、雪玉洞观光作业作业4.到社区参加疫情防控宣传①深入生产生活实际，提高个人实践能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为③参与政治生活，提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展，增强主人翁意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2分）国家反诈中心APP是公安部打击犯罪的反诈骗平台，在打击、防范、治理电信网络诈骗等新型违法犯罪中发挥着重要作用。2021年，国家反诈中心共紧急止付涉案资金3200余亿元人民币，拦截诈骗电话15.5亿次……从中我们感悟到（）①网络诈骗防不胜防，开展反诈宣传活动很有必要②网络时代，我们要提高媒介素养，增强防范意识③国家反诈中心APP的推广，有力维护了广大人民群众的利益④安装国家反诈中心APP就可以避免电信网络诈骗事件的发生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．（2分）“网信中国”微信公众号于2023年3月12日发布《关于开展“清朗•从严整治自媒体乱象”专项行动的通知》，其任务之一就是坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息。这传递的信息是（）①自媒体不是法外之地，应理性表达观点②树立权利意识，坚持言论绝对自由③我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣④此举能全部解决自媒体中出现的新旧谣言A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2分）第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，中国网民规模达10.32亿，学生是我国网民的重要组成部分，也是不合理使用网络的主要群体。为此我们合理利用网络要（）①做到“信息节食”，远离网络世界②提高媒介素养，理性参与网络生活③传递网络正能量，践行核心价值观④加强网络监管，打击网络诈骗行为A．①② B．①③ C．②③ D．③④16．（2分）凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（）①传播网络正能量②弘扬社会主义核心价值观③表达自己的诉求④为经济发展建言献策A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题：本大题共1小题，共8分。17．（8分）信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料，回答问题。材料一得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。材料二2022年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。材料三武昌一中学生小强（化名），小学时成绩很好，进入中学后成绩出现波动，心情不好的小强从此迷上网游，每天上网10个小时以上，成绩迅速下滑，他无视老师和父母的劝说，选择了自暴自弃。（1）依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用？（2）写出材料三中小强与父母，小强与老师的社会关系类型。（3）综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。

2023-2024学年江苏省连云港市东海外国语学校八年级（上）第一次段考道德与法治试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案写在答题表格内。1．（2分）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A．每个人都是社会的一员 B．个人可以脱离社会而生存和发展 C．个人是社会的有机组成部分 D．每个人都是社会“大网”上的一个“结点”【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。【解答】题文中，马克思的话涉及人与社会的关系，说明了个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系，都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人离不开社会，人作为社会关系的总和而产生，ACD正确，不符合题意；个人不可以脱离社会而生存和发展，B说误，符合题意。故选：B。【点评】认真审题，把握个人和社会的关系知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。2．（2分）小丽在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是小区居民，在国家是我国的公民。这说明（）①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③人的身份是经常变化无法确定的④每个身份的角色不同，责任一样A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本题考查了个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。【解答】小丽的不同身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，每个身份的角色定位都不一样的，①②是正确的选项；③错误，人的身份是可以确定的；④错误，每个身份的角色不同，责任不一样。故选：A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是个人与社会的关系，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。3．（2分）今天的社会专家在探析庄子《人世间》时指出：“人只有在社会中，才能称其为人；离开了人，社会就不成其社会。”以下对这句话解读正确的是（）①我们离开社会就会无法生存②人的生存和发展离不开社会③人的成长是不断社会化的过程④社会的发展离不开个人努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会；社会也离不开个人。【解答】题干这句话告诉我们个人和社会关系密切，个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，社会的发展业离不开个人努力，②③④符合题意；①说法过于绝对。故选：D。【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。4．（2分）个人不可能离开社会而独立存在，我们会与父母、同学、老师、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。下列选项中能体现这一道理的是（）A．三个臭皮匠，赛过诸葛亮 B．相顾无相识，长歌怀采薇 C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D．单丝不成线，独木不成林【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的发展离不开社会，据此进行回答即可。【解答】题干中指出“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，强调团结的重要性，没有体现个人与社会的关系，故A不符合题意；“相顾无相识，长歌怀采薇”，意思是我看到这些人又并不相识，心情郁闷于是长声歌唱，歌颂古人的高洁志向，没有体现个人与社会的关系，故B不符合题意；“独学而无友，则孤陋而寡闻”，强调合作学习，没有体现个人与社会的关系，故C不符合题意；“单丝不成线，独木不成林”，比喻个人力量单薄，难把事情办成，强调个人离不开社会，故D正确。故选：D。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，进行回答即可。5．（2分）某中学网络贴吧内，有同学发布了小明的大量照片，部分照片含有明显丑化小明同学的意味。照片发布后，引发了一系列嘲讽小明的跟帖。对此，下列看法错误的是（）①该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任②网民有权在网上发布任何消息，但不能丑化他人③该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人④小明应该寻找机会，搜集信息，把这个同学的照片也进行曝光A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。【解答】有同学发布了小明的大量照片，部分照片含有明显丑化小明同学的意味，该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任，该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人，①③说法正确，不符合题意；②错误，“任何”说法太绝对，符合题意；④错误，不能侵犯他人的肖像权，符合题意。故选：C。【点评】把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。6．（2分）漫画告诉我们沉迷网络会（）①影响学习、工作和生活②给个人带来恐慌③疏离了现实的人际关系④获得新知、完善自我A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本题考查网络的两面性。依据教材内容，网络是把双刃剑，有利有弊。【解答】沉迷网络会影响学习、工作和生活，疏离了现实的人际关系，①③正确；不是网络的消极影响，②不符合题意；是合理利用网络的表现，④不符合题意。故选：C。【点评】解答此题，需要依据教材网络的两面性的知识，在此基础上完成答题。7．（2分）“中国互联网联合辟谣平台”是由国家网信办违法和不良信息举报中心主办、新华网承办的网页，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。同学们积极参与平台建设，下列做法可取的是（）①怀好奇翻阅谣言，在网上传播玩玩②故意发布谣言，对平台功能加以测试③监督平台的建设，及时提出意见建议④发现网络谣言时，登录平台进行举报A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】“中国互联网联合辟谣平台”具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能，同学们可通过监督平台的建设，及时提出意见建议，发现网络谣言时，登录平台进行举报等方式来积极参与平台建设，③④说法正确；我们要做到不信谣、不传谣、不造谣，合理地利用网络，①②错误。故选：D。【点评】本题考查善用新媒体，考查学生运用基础知识分析问题解决问题的能力。8．（2分）年仅14岁的全红婵首次参加奥运会，出道即巅峰，五跳三次拿到96分满分，一跳95.70分几乎满分，她的超强表现震惊了全世界。赛前接受采访时，全红婵透露自己喜欢玩《王者荣耀》，但限时间只能玩两盘。《王者荣耀》再缩减未成年人限玩时间，从每天1.5小时变成1小时，这告诉我们走进网络空间，体验网络学习，做网络的主人，需要我们（）①沉溺虚拟时空，享受网络生活②恪守网络规则，增强自律意识③遵守网络法律，维护网络秩序④增强自护意识，提高自制能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查遵守网络规则。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。【解答】结合题干描述，走进网络空间，体验网络学习，做网络的主人，需要我们恪守网络规则，增强自律意识，遵守网络法律，维护网络秩序，增强自护意识，提高自制能力，所以②③④符合题意；①错误，不能沉溺网络时空，科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。故选：D。【点评】仔细审题，联系遵守网络规则的相关知识作答。9．（2分）主题为“公平守正安心消费”的2022年315晚会如约在央视播出，曝光名单多达13个，其中涉及网络欺诈占了将近一半。面对网络欺诈行为，青少年应该（）A．依法打击制裁网络不诚信行为，规范市场秩序 B．加强对互联网的监管，自觉遵守道德和法律 C．诚信经营，塑造良好的企业形象和信誉 D．学会辨析网络信息，提高媒介素养【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康成长。【解答】依据题文的表述，面对网络欺诈行为，青少年应该理性参与网络生活，学会辨析网络信息，提高媒介素养，遵守网络规则，D正确，符合题意；ABC是政府有关部门和企业的做法，与题干不符，排除。故选：D。【点评】仔细读题，在理解善用新媒体的基础上，做出符合题意的选择。10．（2分）随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（）①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。【解答】作为网民，我们应该提高公民意识，增强辨别是非的能力，强化义务意识，坚持不信谣、不传谣，增强法律意识，依法参与政治生活，故①③④正确；②错误，自由都是相对的，无绝对自由。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查明辨是非，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。11．（2分）关于如何预防和治疗新冠病毒，杜小欣选择以下方式解答疑惑，可采取的措施是（）①在“人民日报”官方网站查看预防病毒的“居家指南”②在“郑州发布”公众号上收藏“郑州市各社区发热诊室名单及联系方式”③去郑州市社区医院尽快接种“第四针”新冠疫苗④听邻居陈叔叔说，多吃生姜、大蒜和葱白就能预防新冠肺炎病毒，达到痊愈A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】要查询如何预防和治疗新冠病毒的信息，我们可以在“人民日报”官方网站查看预防病毒的“居家指南”；在“郑州发布”公众号上收藏“郑州市各社区发热诊室名单及联系方式”；去郑州市社区医院尽快接种“第四针”新冠疫苗，故①②③说法正确；④听邻居陈叔叔说，缺乏科学依据，说法错误。故选：A。【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是防范侵害，保护自己，运用所学，具体分析作答。12．（2分）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如表是丰都某中学给初二学生设计的“元旦”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们（）作业清单作业作业1.为家人制作一道美食作业作业2.参加一次农业生产劳动作业作业3.到名山、雪玉洞观光作业作业4.到社区参加疫情防控宣传①深入生产生活实际，提高个人实践能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为③参与政治生活，提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展，增强主人翁意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。【解答】题干中丰都某中学给初二学生设计的“元旦”假期作业清单着重锻炼学生的生活实践能力，有助于学生服务社会、奉献社会，养成亲社会行为，有利于学生关注社区治理和发展，增强主人翁意识，故①②④正确；③在题干中体现不出，不符合题意。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于亲近社会的知识，进行回答即可。13．（2分）国家反诈中心APP是公安部打击犯罪的反诈骗平台，在打击、防范、治理电信网络诈骗等新型违法犯罪中发挥着重要作用。2021年，国家反诈中心共紧急止付涉案资金3200余亿元人民币，拦截诈骗电话15.5亿次……从中我们感悟到（）①网络诈骗防不胜防，开展反诈宣传活动很有必要②网络时代，我们要提高媒介素养，增强防范意识③国家反诈中心APP的推广，有力维护了广大人民群众的利益④安装国家反诈中心APP就可以避免电信网络诈骗事件的发生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干中，国家反诈中心共紧急止付涉案资金3200余亿元人民币，拦截诈骗电话15.5亿次，说明网络诈骗防不胜防，开展反诈宣传活动很有必要；有力维护了广大人民群众的利益；警示我们要提高媒介素养，增强防范意识，合理利用网络，故①②③说法正确；安装国家反诈中心APP有利于减少电信网络诈骗事件的发生，故④说法错误。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查善用新媒体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。14．（2分）“网信中国”微信公众号于2023年3月12日发布《关于开展“清朗•从严整治自媒体乱象”专项行动的通知》，其任务之一就是坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息。这传递的信息是（）①自媒体不是法外之地，应理性表达观点②树立权利意识，坚持言论绝对自由③我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣④此举能全部解决自媒体中出现的新旧谣言A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查了遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。【解答】题干中，坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息，表明自媒体不是法外之地，应理性表达观点，我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣，①③是正确的选项；②错误，不存在言论绝对自由；④：错误，“全部解决”说法太绝对，夸大了此举的作用。故选：B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是遵守网络规则，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。15．（2分）第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，中国网民规模达10.32亿，学生是我国网民的重要组成部分，也是不合理使用网络的主要群体。为此我们合理利用网络要（）①做到“信息节食”，远离网络世界②提高媒介素养，理性参与网络生活③传递网络正能量，践行核心价值观④加强网络监管，打击网络诈骗行为A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干中要求我们合理利用网络。我们要做到提高媒介素养，理性参与网络生活；传递网络正能量，践行核心价值观，故②③符合题意；“远离网络世界”的说法忽略了网络的积极作用，故①说法错误；加强网络监管，打击网络诈骗行为，这不是我们的角度，故④排除。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了善用新媒体的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。16．（2分）凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（）①传播网络正能量②弘扬社会主义核心价值观③表达自己的诉求④为经济发展建言献策A．①② B．①③ C．②④ D．