2025年湖北省黄石大冶市初三化学试题第二学期化学试题周练（二）含附加题含解析

2025年湖北省黄石大冶市初三化学试题第二学期化学试题周练（二）含附加题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．读取液体的体积C．塞紧橡胶塞 D．稀释浓硫酸2．丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89.下列说法正确的是A．丙氨酸属于无机化合物 B．丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1C．丙氨酸化学式中x=7 D．每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子3．有a、b两组质量相等的两份药品，a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b组是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中正确的是（）A． B．C． D．4．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体5．下列说法正确的是A．长期饮用蒸馏水有益健康B．肥皂遇到硬水容易起浮渣C．霉变花生洗净后可以食用D．为了健康大量服用保健品6．下列叙述错误的是A．一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B．电木插座破裂后不能热修补C．拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分D．在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类7．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A．化学反应分类B．物质分类C．地壳中元素含量D．金属的化学性质A．A B．B C．C D．D8．有关溶液的说法正确的是()A．溶液都是无色的B．稀溶液一定是不饱和溶液C．固体溶解时都放出热量D．溶液都是均一、稳定的混合物9．稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是（）A．铈原子的相对原子质量是140.1gB．铈原子的中子数是58C．铈原子的核外电子数是58D．铈属于非金属元素10．如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．60℃时三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是KCl溶液B．将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃，一定能得到其饱和溶液C．40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D．将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃，可得到KCl晶体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．研究“水”可从多角度展开,请结合所学知识，回答下列问题:（1）爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要_________。（2）生活中可用_______检验饮用水是硬水还是软水。（3）在水的电解实验中，发生分解的微粒名称是_________。（4）将绿豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中，生成H2，在反应后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某营养盐可为人体补充钠和钙元素，其主要成分为氯化钠、碳酸钙。为了测定该营养盐中碳酸钙的含量，取5g该营养盐放入烧杯中，加入50g稀盐酸，恰好完全反应（其他杂质不参加反应），反应后烧怀中物质总质量为54.78g。计算该营养盐中碳酸钙的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“探险队员”﹣﹣盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质或水溶液），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）。_____。在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于复分解反应的有_____个。其中能“吃掉”盐酸的盐是_____（填写物质名称），写出该反应的化学方程式_____。在不能与盐酸反应的物质中，能与澄清石灰水反应的物质是_____（填写物质序号）如果将盐酸换成硝酸钡，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？_____。14．某一反应过程的微观变化如图所示。丁是一种单质，写出丁的化学式_______。写出该反应的化学方程式_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“为何铝不容易生锈？”“铝和铁谁更活泼？”。为了弄清这两个问题，某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片，进行了如下4步探究实验：①直接将铁片和铝片放入试管中，分别加入适量的稀硫酸，发现铝片上没有气泡产生；②将铁片、铝片取出，用砂布砂亮，重复以上实验，发现铝片产生H2的速度比铁片上快；③将铁片和铝片取出洗净，放入试管中，分别加入适量的CuSO4溶液，铁片和铝上均有红色物质出现；④再取出铝片清洗砂净，放入淡绿色的FeSO4溶液之中，溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题：（1）为何实验①中铝片上没有气泡放出？______；（2）根据以上实验，你认为“铝和铁谁更活泼？”______；（3）根据以上实验，你认为“为何铝不容易生锈？”______；（4）为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”？______；（5）以上实验中，你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼？”______；（6）写出第④步实验中发生反应的化学方程式______。16．人体胃液中含有的酸是_______________。右图是沾有污渍的某抗酸的部分说明，同学们对此展开了系列研究。Ⅰ．服用方法探究：为什么嚼碎后服用？你认为需后服用的自的是____________。Ⅱ.抗酸原理探究：含有NaHCO3相Al(OH)3的药片都能用于治疗胃酸过多，反应原理用方程式可表示为（任写一个）_______________。查阅资料可知铝碳酸镁是层状结构（如图），则铝碳酸镁中起到抗酸作用的微粒的符号有____。Ⅲ.主成分探究：铝碳酸镁片加感分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和H2O，药品中的其它成分受不分解。学习小设计了如下图的实验探究铝碳酸镁片的组成。检查装置气密性，取8.6g该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中；实验开始前先通入一定量空气，然后称量装置D的质量；点燃消精灯加热。充分反应后，停让加热；通入空气至玻璃管冷却，目的是防止液体倒吸和___________，然后测得装置D增重0.44g。铝碳酸镁的化学式为____________。药片中铝碳酸镁的质量分数是________。有医生生建议患有严重胃胀、胃溃疡的患者最好慎用该药而改服氢氧化铝片，试用你学的知识解释这样建议的理由是_____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，故选项操作错误。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项操作错误。C、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故选项操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故选项操作正确。故选：D。掌握向试管中倾倒液体药品的方法；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；在把橡皮塞塞进试管口的方法；浓硫酸的稀释方法等正确操作图示。2、C【解析】A、丙氨酸是一种含有碳元素的化合物，属有机物，错误；B、丙氨酸中碳、氮元素的质量比==18:7，错误；C、丙氨酸的相对分子质量==89，x=7，正确；D、丙氨酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的，错误。故选C。3、D【解析】

根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即a反应快，但a中氯酸钾的质量小来解答。【详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b为固体氯酸钾，且a和b的质量相等，

由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a反应快，时间短，

a中混有二氧化锰，则a中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小，

显然只有D符合。

故选D。本题主要考查催化剂的特点和催化作用。4、A【解析】A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，错误；B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确；C．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，正确；D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确。故选A。5、B【解析】A、人体正常生长需要从水中摄取少量的矿物质，故不能长期饮用蒸馏水，错误；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正确；C、霉变花生有毒，不能食用，错误；D、不能大量的摄入保健品，错误。故选B。6、A【解析】

A.一种元素在同一化合物中可能表现出多种化合价，比如硝酸铵中的氮元素的化合价是不同的，故错误；B、电木具有热固性，故电木插座破裂后不能热修补，正确；C、拉瓦锡最早用定量的研究方法研究了空气的成分，正确；D、由元素周期表可知，金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类，故正确。故选A。7、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。8、D【解析】

A、溶液不一定是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的，错误；B、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，错误；C、固体溶解时不一定都放出热量，也可能吸热，氢氧化钠固体溶于水放出热量，而硝酸铵固体溶于水吸收热量，错误；D、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合，那么溶液都是均一、稳定的混合物，正确。故选D。9、C【解析】

A、铈原子的相对原子质量是140.1，单位不是g，选项A不正确；B、铈原子的中子数不是58，质子数是58，选项B不正确；C、铈原子的核外电子数是58，选项C正确；D、铈属于金属元素，选项D不正确。故选：C。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。10、D【解析】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。A.60℃时三种物质的溶解度最大的是硫酸镁，饱和溶液中，溶质质量分数最大的是硫酸镁溶液；B.将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃，不一定能得到其饱和溶液；C.由图可知40℃时MgSO4的溶解度比NaCl大；D.将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃，由于氯化钾的溶解度大幅度的减小，大部分氯化钾能结晶析出，而氯化钠的溶解度受温度很小，而且量少，降温时几乎不析出，可得到KCl晶体；点睛：在溶解度曲线图上，溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可。溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时溶质质量等于减小后的溶解度二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、节药用水肥皂水水分子【解析】

（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；（2）生活中可用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（3）在电解水的实验中，水分子分解为氧原子和氢原子，然后2个氢原子结合成1个氢分子，2个氧原子结合成1个氧分子，故发生分解的微粒名称是水分子；（4）将金属钠放入水中，有氢气生成，反应后的溶液能使酚酞溶液变红，说明溶液显碱性，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得出生成了氢氧化钠，该反应的化学方程式为：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10%【解析】

解：根据质量守恒定律可知生成CO2的质量为5g+50g-54.78g=0.22g设5g该营养盐中碳酸钙的质量为x该营养盐中碳酸钙的质量分数为×100%=10%答：该营养盐中碳酸钙的质量分数为10%。该题为差量法计算题，解题关键是：根据反应前后物质总质量的差计算出反应生成的气体的质量，在将气体质量代入化学方程式中，计算出碳酸钙质量，最后，计算碳酸钙的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫5碳酸钠③⑩不能，硝酸钡会与硫酸反应【解析】

（1）利用图示的物质对相关的与盐酸不能反应的物质作出判断即可，由于盐酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活泼金属铜和银、氯化钠、硫酸反应。故路线为：③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫；。（2）稀盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，为置换反应；盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，为复分解反应；和氢氧化钠反应生成氯化钠、水，为复分解反应；氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁、水，为复分解反应；稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙、水，为复分解反应；和氧化镁反应生成氯化镁、水，为复分解反应；属于复分解反应的有5个。与盐酸反应的盐是碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。（3）二氧化硫和二氧化碳不与盐酸反应但是能与氢氧化钙反应，故选③⑩。（4）将盐酸换成硝酸钡，则硝酸钡不与二氧化碳反应，不与氯化钠反应，不与二氧化硫反应，但与硫酸反应，因此不能走出迷宫。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由图示和质量守恒定律可知，丁是一种单质，单质为氮气，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。【详解】根据以上分析可知：（1）丁是一种单质，单质为氮气，化学式为：N2；（2）该反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、铝表面的氧化膜没有除去，阻止铝与稀硫酸反应铝更活泼铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝继续反应此实验探究的是铝和铁的活动性，要保持其他因素完全相同①和③2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe【解析】

（1）实验①中铝片上没有气泡放出是因为铝表面的氧化膜没有除去，阻止铝与稀硫酸反应，故填：铝表面的氧化膜没有除去，阻止铝与稀硫酸反应；（2）根据②将铁片、铝片取出，用砂布砂亮，重复以上实验，发现铝片产生H2的速度比铁片上快，可以推断铝的活动性大于铁；故填：铝更活泼；（3）铝不容易生锈是因为铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝继续反应，故填：铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝继续反应；（4）取铁片和铝片的“大小、形状相同”是因为此实验探究的是铝和铁的活动性，要保持其他因素完全相同，故填：此实验探究的是铝和铁的活动性，要保持其他因素完全相同；（5）以上实验中，①直接将铁片和铝片放入试管中，分别加入适量的稀硫酸，发现铝片上没有气泡产生；③将铁片和铝片取出洗净，放入试管中，分别加入适量的CuSO4溶液，铁片和铝上均有红色物质出现；这两个实验都不能说明铝和铁谁更活泼，故填：①和③；（6）第④步实验中铝和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸铝，发生反应的化学方程式为：2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe。故填：2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe。16、盐酸增大药物与胃液的接触面积，使药物与胃液充分反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑或Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OOH-、CO32-排出固体分解产生的H2O、