山西省晋城市2024年高考语文第二次模拟考试试题（含解析）

山西省晋城市2024年高考语文其次次模拟考试试题

1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

阅读下面的文字，完成下列小题。

文化认同是指一个群体中的成员在民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有

意义的事物的确定性体认,是对人的精神存在作出的价值确定,它主要通过民族本身的特性、

习俗以及生活方式，以“集体无意识”的方式流传至今，融合了人们的各种认同，从而阻挡

了不同的认同之间可能发生的文化冲突。跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交

际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。跨文化交际的成败取决于诸

多因素，加深对不同文化语言习惯、社会文化、风土人情等微观文化学问的了解，才能有效

顺当地实现跨文化交际。

民族优越感是影响跨文化交际双方文化认同的重要因素之一。几乎全部的文化传统都标

榜自己的价值，全部的民族都对本民族文化传统具有自然的优越感，主观盲目地认为自己民

族的文化和信仰都是正确的，并觉得自己民族的一切都优于其他民族客观存在。民族优越主

义者固守自身文化方式，盲目排斥甚至压制其他文化，用批判性的眼光看待来自不同文化背

景的人。因此，在进行跨文化交际时，假如交际一方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那

么双方的交际沟通就会出现障碍。

固定思维模式和种族偏见是影响跨文化交际顺当进行的主要思维定式。每一种文化都有

自己的价值体系，不行能有一个一切社会都承认的、确定的价值标准，更不能以自己群体的

价值标准评价别的民族文化。在跨文化交际中，人们的固定思维模式和种族偏见简洁对其他

文化产生否定反应。因此，在跨文化交际中，首先要承认和接纳人类的多样性，赐予不同民

族、种族和文化群体同等的地位，提倡文化同等、宽容与敬重，彻底去除民族差异和种族偏

见。

中西方价值观念的不同是影响跨文化交际的个人价值因素。价值观是文化中最基本的部

分。由于儒家思想统治了中国社会两千多年，其文化思想已深深植根于中华民族的血脉和思

想意识中，其社会关系更强调人性化和共存化的相互帮助与协调关系，这与西方文化强调个

人潜能、个人目标和个人利益等明显不同。但交际行为与其他社会行为都是本民族价值观的

反映，因此不同的价值观在跨文化交际中必定会产生文化冲突，从而影响交际的顺当进行。

中西方文化差异不仅是生活习俗和语言行为的差异，也包括个体思想观念的差异。因此，在

跨文化交际场合中，宜遵循文化交际原则，努力寻求一种符合各自文化传统和价值观的跨文

化交际路径。

加强教化在文化认同中的培育和引导作用是实现跨文化交际的重要途径。教化具有选

择、传承和传播文化的功能。提高社会交际的水平是实现中西方文化沟通的重要途径。中西

方社交礼仪既有一些共同之处，也有很多差异。交际双方在进行跨文化交际时，应当了解对

方的民族特点、文化背景和生活习俗等相关学问，并以客观的看法对待对方的生活与语言习

惯，求同存异，实现有效沟通的目的。同时，还应特殊关注同等与等级观念、时间概念、高

语境与低语境文化等，以获得对方的满足和认可。

（选自《文化认同与跨文化交际》，有删节）

1.下面关于“跨文化交际”的表述，不符合原文意思的一项是（）

A.跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际。

B.加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化学问的了解，是实现跨文化交际的有效方法。

C.跨文化交际要遵循宽容与敬重的原则，打破原有的文化价值体系，摒弃民族差异和种族

偏见。

D.交际行为是本民族价值观的反映，不同的价值观在跨文化交际之中必定会产生文化冲突。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章论述了文化认同的含义及其作用，跨文化交际的含义，以及影响跨文化交际的诸多

因素。

B.文章从三个方面来分析影响跨文化交际的因素，指出影响跨文化交际的不良行为的矫治

策略。

C.文章解读了中西方文化差异，提出寻求符合各自文化传统和价值猊的跨文化交际路径的

观点。

D.文章指出实现跨文化交际的途径，如培育、引导文化认同，加强教化，提高社会交际的

水平。

3.依据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）

A.文化认同是对人的精神存在作出的价值确定，可以融合本民族人们的各种认同，阻挡不

同的认同之间可能发生的文化冲突。

B.持有民族优越感的人盲目标榜自己的文化传统价值，用批判性的眼光看待来自不同文化

背景的人，从而阻碍了跨文化交际。

C.儒家思想强调人际关系的相互帮助和协调，有助于跨文化交际；西方文化强调个人潜能、

目标、利益，不利于跨文化交际。

D.客观对待对方的生活和语言习惯，求同存异，关注时间概念、语境文化，反对等级观念,

都有助于实现中西方文化沟通。

【答案】LC2.D3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查的是对文本中相关内容的理解实力。解答此类试题要留意审清题干要求，然后到原

文找与选项内容相关的文字，进行慎重的比较。题干问的是“下面关于'跨文化交际’的表

述，不符合原文意思的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应阅读选项

的内容，然后到文中找到相关的句子，最终进行辨析。选项C,“打破原有的文化价值体系”

无中生有。原文中关于跨文化交际的基本内容有：跨文化交际的成败取决于诸多因素，加深

对不同文化语言习惯、社会文化、风土人情等微观文化学问的了解，才能有效顺当地实现跨

文化交际。在进行跨文化交际时，假如交际一方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那么双

方的交际沟通就会出现障碍。在跨文化交际中，首先要承认和接纳人类的多样性，赐予不同

民族、种族和文化群体同等的地位，提倡文化同等、宽容与敬重，彻底去除民族差异和种族

偏见。故答案选C。

【2题详解】

此题考核分析论点、论据和论证方法的实力。加大此类试题时留意分析文章的思路，中心论

点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，

论据证明的是什么观点和论证的方法。选项D,文中“培育、引导文化认同”“加强教化”

并非并列关系，原文是“加强教化在文化认同中的培育和引导作用”。故答案选D。

【3题详解】

本题考查的是对文本内容的理解、归纳、概括、分析的实力。解答此类试题重在审题，其次

是细致研读文本，细致辨析选项内容与原文的差异。题干问的是“依据原文内容，下列理解

和分析正确的一项是“，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应阅读选项的内容，

然后到文中找到相关的句子，最终进行辨析。选项B,偷换概念,原文是“民族优越主义者”，

并非“持有民族优越感的人”。并且,原文中有前提条件。在进行跨文化交际时，假如交际一

方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那么双方的交际沟通就会出现障碍。选项C,儒家思

想与西方文化在跨文化交际中并无高下之分。选项D,“反对等级观念”错误。原文是“关

注等级观念”。故答案选A。

【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型留意有无中生有，张

冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是变更句子含义从而出

现选项的观点和文中的观点不一样，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括

错误等方式。总之，考生要依据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，细致细心的去比

对分析，这样就能很好的作答这类试题。

阅读下面的文字，完成小题

材料一：

在北京高校教授陆绍阳看来，引进大片、建设影院、拍摄类型片和降低拍摄门槛，是中

国电影能在改革开放后尤其是上世纪90年头后步入快行轨道的核心推动力。可是，上世纪

90年头初，中国电影市场面临的一个突出问题是观众流失严峻。

上海高校教授陈犀禾认为，40年来，主旋律电影在建构国家形象、弘扬正能量方面作

用巨大。“上世纪八九十年头诞生的（开国大典（大决战）等一批主旋律电影，通过叙事对

斗争的正义与非正义进行区分，帮助观众进一步了解到中国共产党如何取得成功、反动势力

怎样走向失败的历史事实。创作者将党的历史、革命历史进行像化处理，让观众对国家、民

族产生了剧烈的认同感。”

中国加今已经成为全球其次大电影市场，但为何电影创作的高峰并没有随着市场的旺盛

而出现？陆绍阳坦言，假如中国电影照旧照此路径前行，可以预见其面貌不会有本质的改观,

这种完全寄希望于市场调整的发展略径，其实是须要反思的。陆绍阳说“将来，我们要从追

求数量转变为以质量提升为中心的内函式发展。”

（摘编自《成为全球其次大电影市场后，将来的路该怎么走？》，中国艺术报》2018年

11月12日）

材料二：

春节期间，中国电影《流浪地球》在北美等海外市场同步上映。上映首周，北美、澳大

利亚、新西兰的票房合计达263万美元，创近年来华语电影海外开画最住成果。《流浪地球》

的出现，证明中国可以制作出足以比肩美国好莱坞的科匀大片。

中国电影评论学会会长饶曙光认为："《流浪地球》意味着中国电影升级换代，是中国

电影从大国走向强国的一部标记性作品。”这部作品填补了国产硬科幻电影的空白，值得骄

傲的是，这部电的核心主创国队成员都是中回人。

澳大利亚影评人特拉斯•约输逊称，《流浪地球》或许是2024年最好的科匀片。在他看

来，这部电影摒弃了美国式的个人英雄主义，选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与

对家庭社会的忠诚。

（摘编自（中国电影工业体系正走向成熟》，《光明日报》2019年2月17日）

材料三:

201220132014201520162017

。嗫播映稣年增长率。曦广告蚁年增长率

2012-2025年中国电影播映收入年增长率及电影广告收入年增长率走势

（摘编自《2024-2025年中国电影行业市场调查及发展趋势探讨报告》）

表12024年中国内地票房排前十名的电影

3总票房/平均场均国家

影片名

名型万元票价/元人次/人及地区

西

1《战狼》25678753638中国

作

2《速度与激情8》2670793730美国

作

2《羞羞的铁拳》2202453325中国

剧

印度/

4《功夫瑜伽》1752603833

剧中国

晅

5《西游伏妖篇》1655933936中国

幻

《变形金刚5：最西

e1551243723美国

终的骑士》作

-=

1摔跤吧，爸爸》1299123022印度

剧

E《芳华》1187543428中国

争

《加勒比海盗5：公

91779913622美国

死无对证》作

1

《金刚：骷髅岛》a1160503520美国

0作

（数据来源于艺恩网）

材料四：

对于春节的电影市场而言，始终以来“票房之争”都是大众媒介主要关注和聚焦的核心

问

题。然而，对于2024年春节档而言，与其将视点聚焦于票房收益，不如将关注点转向

票房之外，终归，以刘慈欣作品为代表的中国本土科幻文学和中国本土视效田队才是2024

年春节档的最大赢家。

从《流浪地球）到《疯狂的外星人》等，本土视效团队无论是在概念设计的艺术创建性、

技术手段的应用、云计算的特效渲染等层面，还是在工业化的制作流程层面，整体的工业化

水准都得到了全面提升与快速发展，其中，片《流浪地球）中75%的视觉特效都来自中国

视效团队的制作，已然体现出本土视效团队现阶段较高的制作水准。

（摘编自《科幻当红时尚背后是品质），《中国文化报》2019年2月16日）

4.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.2012—2024年，中国电影播映收入每年都在增长，且年增长率均在5%以上，增幅最大

的是2015年，增幅最小的是2024年。

B.2014年中国电影广告收入年增长率比其他五年高，而2015年中国电影广告的收入大幅

度削减，此后两年有小幅度回升。

C.2024年中国内地票房排前十名的电影，票房均超过10亿元，其中《战狼2》的票房以确

定优势领先，但其平均票价并非最高。

D.2024年中国内地票房排前十名的电影，影片类型多样，但主要是动作类和喜剧类，由此

可见，中国内地观众的观影偏好较明显。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.引进大片、建设影院、拍摄类型片等手段，为上世纪90年头后中国电影发展供应了推动

力，但未能真正解决中国电影的突出问题。

B.中国电影创作者创作的一批体现国家良好形象的主旋律电影，满足了观众的消费需求，

增加了观众对本国和本民族的文化认同感。

C.《流浪地球》是中国电影发展已步入成熟阶段的标记性作品，创建了良好的票房业绩，

填补了中国硬科幻电影的空白，赢得国内外好评。

D.材料二、三反映了近年来中国内地电影保持良好的发展态势，而《流浪地球》的出现，

表明中国能够制作出与美国相媲美的科幻电影。

6.如何提升中国电影的品质？请结合材料简要概括。

【答案】4.B5.C

6.①不能完全寄希望于市场调整，而应把握主动发展权。②挖掘和融入中国优秀的传统文化

思想。③创作多种类型的高品质电影。④进一步提中学国视效团对的专业制作水准。

【解析】

【4题详解】

本题考查对文章内容的理解和分析实力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章

的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要细致分析选项中赏析的每一个重点，对文

章的内容、观点等进行分析概括，留意结合语境。本题要求选出“对材料三相关内容的理解

和分析，不正确的一项”。B项，“2015年中国电影广告的收入大幅度削减”数字表述有误,

由图表可知，虽然2015年中国电影广告年增长率大幅降低，但仍处于正增长状态，所以2015

年中国电影的广告收人并没有削减。故选B。

【5题详解】

本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的实力。解答此题时，将选项

信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有确定区分，

命题者常通过变更叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要细致核对，找出符合题干的选项。

本题要求选出“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项"C项，“《流浪地球》是

中国电影发展已步入成熟阶段的标记性作品，创建了良好的票房业绩，填补了中国硬科幻电

影的空白，赢得国内外好评”曲解文意，由材料二可知《流浪地球》取得斐然的成就，是一

部标记性的作品，但不能以点带面，就此认为中国电影的发展已步入成熟阶段；同时材料的

标题也反映出中国电影正在走向成熟，而不是已经步入成熟。故选C。

【6题详解】

本题考查学生理解文本内容、筛选整合以文本有关内容实力。解答此类题，要通读文章，整

体把握文章内容大意，在此基础上，细致阅读题干，明确题目要求，然后回来文本，细致阅

读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛

选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。本题要求结合

材料简要概括如何提升中国电影的品质。据材料一“这种完全寄希望于市场调整的发展略

径，其实是须要反思的。陆绍阳说“将来，我们要从追求数量转变为以质量提升为中心的内

函式发展”，概括出不能完全寄希望于市场调整，而应把握主动发展权，从追求数量转变为

以质量提升为中心的内函式发展；由材料二“这部电影摒弃了美国式的个人英雄主义，选择

了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚”，可见提升中国电影的品质须

要挖掘和融入中国优秀的传统文化思想；由材料三2024年中国内地票房排前十名的电影统

计可以看出，提升中国电影的品质须要创作多种类型的高品质电影；由材料四“本土视效团

队无论是在概念设计的艺术创建性、技术手段的应用、云计算的特效渲染等层面，还是在工

业化的制作流程层面，整体的工业化水准都得到了全面提升与快速发展”，可以发觉提升中

国电影的品质须要进一步提中学国视效团对的专业制作水准。综合一下以上内容，整理一下

用简洁文字分条表述即可。

【点睛】第1题考核筛选并整合文中信息的实力。这类题目解答时要找出文章中相对应的语

句，留意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系

不能颠倒。同时还要留意选项肢之间的比较，假如选项中有内容冲突的选项必有一错。留意

叙述角度和表达方式的转换。辨别可能与必定、必定与或然、未然与已然、全称与特称。推

断不夸大不缩小，不无中生有。

阅读下面的文字，完成小题

格桑花

鸿鸣

军嫂去唐古拉山兵部站探望当连长的丈夫，从格尔木站一下车，就望见一名20岁出头

的小战士向她招手，原来是接她的司机兵。

军嫂来到军车前，望见车的前面，绑了一束鲜花，有点像江南的扫帚梅，还有点像菊花。

她乐了，这个小伙子，还挺酷爱生活的。

军车离开格尔木，奔驰在去唐古拉山的山路上。

司机兵一边开车，一边和军嫂闲聊。

“嫂子，听连长说，你是高校生，还是城市人，却始终生活在山村。”司机兵新奇地问。

“是啊，我和你大哥是高校同学，他毕业参军去了边疆，父母年龄大，就他一个儿子,

为让他安心卫国，结婚后我辞去公司会计工作，从苏州到他老家，陕西的一个小山村，现在

有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。

“嫂子，你是城市人，在山村适应吗？”

“起先不适应，现在学会了柴火灶做饭，喂猪砍柴，山地播种，彻底是个农村媳妇了。”

军嫂说着笑了起来。

司机兵又问：“嫂子，山村的生活不简洁吧？”

“还行，就是有时候有一种无助的感觉，比如上个月，我脸上一个瘩子越来越大，还有

点疼，医生说是黑色素痣病变，怀疑是恶性肿瘤前兆，必需切除。我瞒家人做了手术，还好,

病理检验报告显示,肿瘤是良性，我就是那次才哭了。”军嫂似乎是在说别人的故事，却让

司机兵心里为之一振，他由衷地说：“嫂子，你真了不得！”

军嫂笑着说：“这有什么啊，你大哥为国家，我为他呀。”军嫂脸上洋溢着快乐的神情,

接着说，“实际我最骄傲的是我儿子，他7岁了，常常向别人介绍自己的爸爸，我爸爸是解

放军，他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些潮湿。

对面不断有军车开过来，军嫂发觉，这些军车开过来的时候，都鸣笛三声，车上的人都

向他们的军车敬礼，有时候司机兵也举手回礼。

军嫂很惊奇，问：“你们军车在路上相遇，都相互敬礼呀？

司机兵没有干脆回答，却反问军嫂：“嫂子，你相识车前挂着的那束花吗？”

军嫂说：“似乎我们那里的扫帚梅花。”

司机兵说：“是的，它和扫帚梅是一个品种，在西藏，叫格桑花。人们常常借着格桑花

表达和抒发美妙的情感，把它当作追求华蜜祥瑞和美妙情感的象征。它漂亮而不娇艳，又是

形容女强人的代名词，还是西藏首府拉萨市的市花。”

“我们部队有个不成文的规则，凡是有军车接送探亲的军嫂，车前必需绑一束格桑花。

来往的军车遇见后，都要避让，同时车上的军人，不管是谁，都要向军嫂敬礼。”

这时军车正行在盘山路上，一段路很窄，前面一辆军车停在悬崖边，等待他们的车缓缓

通过，两车快要相遇时，听见了对面车上的大声口令：“立正！敬礼！”

军嫂流出了激烈的泪水，从车窗伸出头，走出很远，还向敬礼的战士们挥手。

军车来到了雪峰山下的补给站，司机兵说：“我们在这里吃午饭，还有半个小时就到达

兵部站了。”

军嫂有些焦急：“既然还有半个小时，我们先不吃饭，干脆上山好吗？”

司机兵乐了，说：“理解嫂子心情，我去办理上山手续。”

不一会，司机兵没精打采地走了回来：“嫂子，我们上不了山了。”

“怎么了？”

“昨天夜里发生了雪崩，上山的路全被堵住，现在正清理积雪，车根本上不去。”

“多长时间才能上山？”军嫂也有点急了，没想到，近在咫尺，却发生雪崩，成了远在

天际。

司机兵说：“听补给站同志说，最快也要半个月。”

想到有三年没见到丈夫了，现在已经到了雪峰山下，军嫂计算了一下时间，一咬牙：“我

在这里等半个月。”

半个月后，上山的路还没通，军嫂想到年迈的公公和婆婆，还有儿子立刻要上学，不能

再等了，只好缺憾地确定回去。

临走前，在补给站领导支配下，军嫂和丈夫各拿着望远镜，在山下和山上相互观望。军

嫂发觉，望远镜里的爱人，站在国旗下，手不断地擦着眼睛，而自己，却早已泪流满面。

这时，军嫂突然发觉，在丈夫身边，齐刷刷地站着一排军人，他们一起举起右手，向山

下敬礼。

（有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.军嫂望见军车前绑的鲜花，认为司机兵是一个酷爱生活的小伙子，这看似闲笔，实则颇

具匠心，目的是为下文写过往军车敬军礼作铺整。

B.小说善用语言写人，作者在写军嫂向司机兵叙说自己的故事时，运用“轻描淡写地

说”“说着笑了起来”等语句，写出了军嫂生活的不易。

C.司机兵虽然是小说的次要人物，却起着关键性的作用，通过他的串联，小说的故事情节

更加连贯、自然，军嫂这一人物形象也更加丰满。

D.小说以故事中有故事的形式，在叙述中穿插讲解并描述，既讲解并描述了军嫂过去的生

活故事，也叙述了现在军探望丈夫的故事，有力地表现了文章的主题。

8.小说多次写到“眼泪”，眼泪中包含着不同的情感。请结合作品简要分析。

9.有人认为小说的标题应当为“军嫂”，你是怎么看的？请结合作品谈谈你的看法。

【答案】7.B8.①是一种忧虑的眼泪，军嫂担忧自己有恶性肿瘤，流下了忧虑的眼泪。

②一种敬佩的眼泪，军嫂静默付出，独立撑起一个家,让司机兵敬佩。③一种是感动的眼泪，

过往军人对军嫂行礼,为军嫂让行,这些都让军嫂很感动。④一种是无奈的眼泪,军嫂和连长

丈夫许久分别如今却只能用望远镜相望。

9.我认为标题格桑花好，理由如下：①从内容来看，“军嫂”为题无法全面概括文章的内

容。②从人物形象来看，格桑花”是女强人的代名词，是军嫂坚毅形象的象征。③从情感来

看，“格桑花”代表着华蜜祥瑞，表达出军嫂和丈夫之间的美妙情感；④从表达效果来

看，“格桑花”富有诗意,能够激起读者的想象。

我认为标题“军嫂”更好。理由如下：①从内容来看，小说主要讲解并描述的是军嫂的故事,

即军嫂过去的生活故事和现在探望丈夫的故事。②从人物形象来看，小说主要刻画的是军嫂

这个人物的丰富形象。③从情感来看，小说表现的足以“军嫂”为叙述对象的军嫂和丈夫之

间的情感故事。④从表达效果来看，“军嫂”一词朴实、大众化，更为干脆地交代了文章的主

子公。

【解析】

【7题详解】

本题主要考查分析和概括文章的内容要点的实力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和

把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行

分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。本提要求

选出“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”。B项，“运用“轻描淡写

地说”“说着笑了起来”等语句，写出了军嫂生活的不易”曲解文意，军嫂叙说的故事本身

可以反映军嫂的不简洁，但是“运用轻描淡写地说”“说着笑了起来”等语句主要是为了突

出军嫂的乐观。故选B。

【8题详解】

本题考查考生分析情节作用的实力。此类题要求考生把握指定情节的内容，并从对情节（推

动情节发展、构成情节逆转、掀起波澜）、对人物（呈现人物性格）、对主旨及给读者的感受

（增加文学色调、历史厚重感，丰富文章内容、意蕴，引发读者思索、爱好、共鸣等等）等

方面来思索其作用。本题说小说多次写到“眼泪”，要求结合作品简要分析眼泪中包含着不

同的情感。依次找到几次写“流泪”的情节，结合上下文或者小说主旨分析即可。第一处流

泪是军嫂瞒家人做了肿瘤切除手术以后，军嫂担忧自己有恶性肿瘤，流下的是忧虑的眼泪。

其次处是司机兵听军嫂介绍自己带孩子照看家人，眼睛有些潮湿，，司机兵敬佩军嫂静默付

出，独立撑起一个家，这是一种敬佩的眼泪。第三处是过往的车辆看到车前面的格桑花后都

对军嫂敬礼，军嫂流出了激烈的泪水。第四处是因为雪崩不能上山，军嫂和丈夫各拿着望远

镜望着对方，许久分别如今却只能用望远镜相望，是一种无奈的眼泪。

【9题详解】

本题考查探究文章标题意蕴的实力。解答时可从以下五个角度分析：一是思索标题的表层含

义和在文中的含义；二是思索题目是否点明写作对象的特点或写作内容；三是思索题目是否

表达作者主观的感情和看法；四是思索题目是否揭示文章的主旨或哲理；五是思索题目是不

是文章的线索。本题说有人认为小说的标题应当为“军嫂”，要求结合作品谈谈看法。这个

题目可以见仁见智，关键是要谈出理由和看法。这里答题时主要切入点是小说的几个要素。

详细来讲，就可以从情节上，分别说“军嫂”和“格桑花”概括情节的利弊关系；从人物形

象上，可以各自从小说塑造“军嫂”形象还是“格桑花”形象的有利角度讲明理由；从表现

的情感主旨方面，也可以从“军嫂”或者“格桑花”各自表达的感情角度讲明好处；从读者

感受方面，也可以从“军嫂”和“格桑花”各自方面详细分析带给读者的独特阅读效果。要

留意表述条理清晰，语言简洁精练。

阅读下面的文言文，完成小题。

李帆，乐善下士，少有吏干。以门般入仕，累迁高陵令，政术知名。改京兆府尹，所在

皆著声绩。天宝十三载连雨六十余日宰臣杨国忠恶其不附己以雨灾归咎京兆尹乃出为长沙郡

太守且京师米麦踊贵百姓谣日欲得米粟贱无过追李觇其为政得人心如此。乾元二年,与吕袒、

李揆、第五琦同拜相。崛位望稍高，军国大事，诸公莫敢言，皆独决于幌。初，李辅国判行

军司马，每日于银台门决天下事，须处分，便称制敕。禁中符印，悉佩之出入。及蝇为相，

叩头论辅国专权乱国，上悟，赏帆正直，事并变革。

代宗即位，征帆为荆南节度。属奉年幸陕，蜿由商山路赴勺性。既还京师，拜蜿为黄门

侍郎、同中书门下平章事。故事，宰臣不于政事堂邀客，时海内多务，宰相元载等见中官传

诏命至中书者，引之升政事堂，仍置榻待之；蜿为宰相，令去其榻。奏请常参官各举堪任谏

官、宪官者，不限人数。

初收东京，受伪官陈希烈已下数百人，崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，

欲从器议。时帆为三司使,执之曰：“夫事有首从，情有轻重，若一概处死，恐非陛下含弘

之义，又失国家惟新之典。昔者明王用刑，歼厥渠魁，胁从罔理。况河北残寇未平，官吏多

陷，苟容漏网，适开自新之路。若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？困兽犹斗,况数

万人乎！”崔器、吕袒，皆守文之吏，不识大体，殊无变通。廷议数日，方从叽奏，全活甚

众。竞为中官所挤，罢知政事。永泰二年七月以疾终，时年五十八。

（节选自《旧唐书•李叽传〉）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.天宝十三载连雨/六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎/京兆尹乃出为长沙

郡太守/时京师米麦踊贵/酉姓谣曰/欲得米粟贱/无过追李觇/

B.天宝十三载连雨/六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙

郡太守/时京师米麦踊贵/百姓谣曰/欲得米粟贱无过/追李觇/

C.天宝十三载/连雨六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙

郡太守/时京师米麦踊贵/百姓谣曰/欲得米粟贱/无过追李觇/

D.天宝十三载/连雨六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙

郡太守时/京师米麦踊贵/百姓谣曰/欲得米粟贱无过/追李觇/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.门荫：也称作“门腐”，指凭借祖先的功勋循例做官。

B.制敕：指自行裁决，文中是指李辅国专权乱国的行为。

C.銮舆：即銮驾，天子车驾。文中指代当时的唐代宗。

D.行在：指天子所在的地方。文中指天子巡行所到地。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李蜿礼贤下士，政绩卓著。李帆乐于交结地位低下的贤士，年少时就有治理才能；多次

升迁，因为处理政务有方而知名，所任各职政绩显著，深得民心。

B.李蜕声望极高，嫉恶如仇。与吕翘、李揆、第五琦同任宰相，李帆的地位声望颇高，军

国大事全李帆独自裁决；他向皇上进谏，指责李辅国专权乱国。

C.李蝶严守规则，广延人才。宰相元载等违反先例在政事堂设置榻床接待宦官，李蜕任宰

相后，吩咐撤去榻床；上奏恳求举荐能够胜任谏官、宪官的人才。

D.李蜿能识大体，决事明敏。李崛力排众议，建议朝廷依据黄河以北地区的形势，尽数免

除接受叛贼官职的人的死罪，开启悔过自新的道路，从而保全了多人性命。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，欲从器议

(2)若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？

【答案】10.C11.B12.D

13.(1)崔器逢迎旨意严峻苛刻,上奏全部处死;皇上也准备以此惩戒天下，想要听从崔器的

建议。

(2)假如全部处死,就是坚决叛逆党羽决心,谁还会改过自新来归顺国家呢？

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言断句的实力。首先把语句放入文本，结合上下文理解句子的含义，“天宝

十三载连雨六十余日宰臣杨国忠恶其不附己以雨灾归咎京兆尹乃出为长沙郡太守且京师米

麦踊贵百姓谣日欲得米粟贱无过追李帆”，这句话的含义是：天宝十三年，阴雨连绵六十余

天，宰相杨国忠憎恨他不愿依附自己,把大雨造成的灾难归咎于京兆尹，因此出任长沙郡太

守。当时京师米麦价格昂贵，百姓唱民谣道：“想使米粟贱，莫过追李蜿。”依据对文句的理

解，“天宝十三载”表时间，应断开；“京兆尹”是“归咎”的对象，不能断开；“时”引

出“米贵”的事实，不能断开；“无过”强调“追李蜿”，不能断开。故答案选C。

【11题详解】

此题考核理解古代文化常识的实力，解答此类试题要留意考点考向的要求，留意平常多积累。

文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、

一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳

的说法等。平常留意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要留意结合语境的含义

作答。选项B,制敕：指自行裁决，文中是指李辅国专权乱国的行为。说法有误。制敕：指

皇帝的诏令。故答案选B。

【12题详解】

本题考查的是理解文本内容的实力。解答此类试题要留意明确考点考向的要求，细致研读文

本内容，细致比对选项和文本内容的差异。归纳内容要点，概括中心愿思的题目是文言文必

考的题目，错误选项的设置多以人物、事务、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语

的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的

角度答题时留意分析选项涉及到的上下文，留意核实这些情节，手法上留意手法是否正确，

效果分析是否合理。选项D,“尽数免除……死罪”于文无据，依据对原文内容的把握和理

解，李帆不提倡“一概处死”，但未提出“尽数免除”。故答案选D。

【13题详解】

本题考查是文言文翻译实力。文言翻译是文言文考的必考的内容,解答翻译试题留意直译,

把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容依据上下文补充，

这样才能做到不丢分。平常训练时留意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，

如此题中的(1)“希旨”逢迎旨意；“深刻”严峻苛刻；“惩劝”惩戒警示；“从”听从。

(2)“行诛”处死；“坚”坚决；“之”结构助词，的；“更”更改。

【点睛】翻译句子的详细方法是留、册h补、换、调、变，“留”，就是保留。凡是古今意

义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量单位等，翻译时可保

留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补。变单音词为双

音词，补出省略句中的省略成分。“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。“调”。

就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础

上，活译有关文字。

参考译文：

李帆,乐于交结地位低下的贤士,年少时就有治理才能。依靠祖上功勋入仕,多次升任高陵令，

以处理政务有方而知名。改任京兆尹,所任各职政绩显著。天宝十三年,阴雨连绵六十余天，

宰相杨国忠憎恨他不愿依附自己,把大雨造成的灾难归咎于京兆尹,因此出任长沙郡太守。当

时京师米麦价格昂贵，百姓唱民谣道：“想使米粟贱，莫过追李崛。”他理政时就是如此深得

人心。乾元二年，与吕吉队李揆、第五琦同时拜任宰相。李帆的地位声望颇高，军国大事，诸

公不敢表态,全由李帆独自裁决。起初,李辅国判行军司马,每天在银台门处理

天下政事，须要确定时，就称是皇上颁下的诏令。宫中的符印,进出都佩带在身上。等到李帆

任宰相，叩头上论李辅国专权乱国,皇上感悟,赏识李帆的正直,这些事情都被革除。

代宗即位,征用李帆任荆南节度使。时逢皇上前往陕州，李帆路经商山奔赴皇帝外出停驻的地

方。回到京师后，拜任李帆为黄门侍郎、同中书门下平章事。依据先例,宰相不在政事堂接待

来宾,当时天下多事,宰相元载等见宦官传达诏命来到中书省,就领他们进入政事堂,并设置

榻床接待;李帆任宰相后,吩咐撤去榻床。上奏恳求常参官分别举荐能够胜任谏官、宪官的人

才,人数不限。

刚收复京师时,探讨如何处置接受叛贼官职的陈希烈以下数百人,崔器逢迎旨意严峻苛刻,上

奏全部处死;皇上也准备以此惩戒天下,想要听从崔器的建议。当时李帆任三司使,坚持

说：“凡事有首恶有胁从,罪行有轻有重,假如不加区分全都处死,唯恐有违陛下宽宏大量的

深义,也不符合国家允许改过自新的法典。古时贤明的君王施用刑法,只是杀掉他们首恶，胁

从不问。何况现在黄河以北地区的残敌尚未平定，很多官吏身陷贼中,假如宽大处理免除死罪,

正如开启悔过自新的道路。假如全部处死,就是坚决叛逆党羽的决心,谁还会改过自新来归顺

国家呢？困兽犹斗，何况数万人呢！”崔器、吕言里都是死守条文的官吏,不明大体,一点都不知

变通。朝廷争议了数天,才听从了李帆的奏请，保全了很多人的性命。最终因受到宦官的排挤，

免去知政事。永泰二年七月因病去世，时年五十八岁。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

武侯庙古柏

李商隐

蜀相阶前柏，龙蛇捧宫①。

阴成外江畔，老向惠陵②东。

大树思冯异，甘棠忆召公曳

叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。

玉垒经纶远，金刀④历数终。

谁将出师表，一为问昭融之

［注］(bi)宫：深闭的祠庙。②惠陵：这里指刘备的陵墓。③冯异，东汉开国名将，屡

建战功，有“大树将军”之称。召公：指召穆公，宣文王之政，在甘棠树下处理政事，开创

“成康之治”。④金刀：暗指刘家天下。⑤昭融：光明，指帝王的鉴察。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.诗歌开篇点题，写武侯庙前古柏，枝拱卫祠堂。

B.诗歌三四句写古柏枝繁叶茂，向东伸展到刘备惠陵

C.诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故，意在表现古柏的精神。

D.诗歌后四句盛赞武侯之才，并融入了诗人自身的感慨。

15.诗的五、六句"大树思冯异，甘棠忆召公”始终为人称道，请简要分析。

【答案】14.C15.用典贴切。借大树将军与召公的典故，暗指诸葛亮在武功与文治方

面的贡献。②运用拟人。“思”“忆”，运用拟人手法，暗指百姓对施德政者的怀念，表明

白诗人对功业的渴望。③联想自然。由大树将军与召公，联想到诸葛亮，表达了对诸葛亮的

仰慕、艳羡之情。

【解析】

[14题详解】

试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点看法、思

想感情的实力。此类试题解答时，首先要细致研读诗歌内容，然后细致辨识选项中是否有对

诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、

诗句的手法还考核诗歌的情感，留意结合诗歌的内容进行分析。C项，“意在表现古柏的精

神”不正确，“海鹏风”一句用典，写树枝开裂，气概如大鹏展翅惊起的风浪，意在表现诸

葛亮在衰败的局势中搏风击浪，力挽狂澜。故选C。

【15题详解】

试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的实力。解答此类试题，赏析诗句

的妙处，通常由三部分组成，诗句的内容，运用的手法，表达的效果及作用。答题模式基本

是，该联(句)运用了什么手法，然后结合详细诗句内容一一分析其手法的详细表现，再次

写运用该手法所传达出的效果，最终指出其表达的情感。“大树思冯异，甘棠忆召公”，结

合注释③内容分析可知，运用典故，暗指诸葛亮在武功与文治方面的贡献。结合

“思”“忆”“东汉开国名将，屡建战功”“在甘棠树下处理政事，开创‘成康之治’”分

析可知，运用拟人手法，暗指百姓对施德政者的怀念，表明白诗人对功业的渴望。由大树将

军与召公，联想到诸葛亮，表达了对诸葛亮的仰慕、艳羡之情。此联想象自然，尤为警切，

乃全篇眼目。

【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选

项一个考点，几乎涵盖诗歌的全部内容，留意结合全诗进行分析。留意的错误是意象的含义

不对，手法不精确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容

一般为曲解诗意或只答表层含义，或有意拔高等，一般都存在明显的错误。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体，在_____________________”方面

应一视同仁，对待作恶与行善的人，”，以显示陛下的公正严明。

(2)李白《蜀道难)中“,”两句化用

“五丁开山”的神话传闻，写出了开凿蜀道的艰辛。

(3)苏轼(赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以

“，”两句描绘其景色。

【答案】(1).(1)陟罚臧否(2).宜付有司论其刑赏(3).(2)地崩山摧壮士死

(4).然后天梯石栈相钩连(5).(3)山川相缪(6).郁乎苍苍

【解析】

【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写实力。考查分干脆性默写和理解性默写两

种类型。解答此类题，要求学生平常既要留意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用

和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写，比较简洁。写错字或漏字、添字均不

能得分。此题默写时需留意以下字词书写：陟罚臧否、地崩山摧、栈、钩连、缪、苍。

【点睛】此题考查学生名句默写的实力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”："三

清”就是卷面清洁，字迹清晰，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所

选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，须要

确定的技巧。高考所考的名句，字不确定有多困难，但确定很有迷惑性，考生常常在这些“浅

水滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以

在平常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既精确还不简洁写错字，

然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

阅读下面的文字，完成下列小题。

地球上的生物须要适应地球的自转，而包括人在内的全部生物都可以通过生物钟来预料

和适应昼夜变更。获得2024年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家以果蝇为模式生物，分

别出了一个调控生物钟的基因。他们地视察细胞中该基因编码的蛋白变更，鉴定其

他相关蛋白所的成分，揭示了果蝇生物钟的调控机制。由此，科学家们认为，(),

也是生物适应外界环境而进化的结果，它调控着10%~40%的基因表达。探讨生物钟对了解人

类生命活动具有重大的理论意义，同时也对治疗由于生物节律失常造成的人类疾病有着

的应用价值。

就我们人体而言，假如外部环境与生物钟发生冲突，个体不良行为与生物内在节律

,那么，我们的健康就会受到影响。最明显的例子莫过于“时差综合症”。当乘

坐飞机跨越多个时区，就会出现时差倒不过来，有时候即使我们感到很乏累，但是晚上还是

会去!品生物钟的正常工作对人的健康起着重要作用。继三位诺奖获得者开拓性的探讨之后，

生物钟生物学成为具有广袤发展前景的探讨领域，指导着人们健康生活。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

A.煞费心机包涵不行限量南辕北辙

B.苦心孤诣包含不行估量南辕北辙

C.煞费心机包涵不行估量南辕北辙

D.苦心孤诣包含不行限量南辕北辙

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A.生物钟是包括我们人类在内的全部生物都有的现象

B.包括我们人类在内，生物钟是全部生物都有的现象

C.生物钟是全部生物都有的现象，包括我们人类在内

D.生物钟是全部生物中包括我们人类在内都有的现象

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.就会出现时差倒不过来，有时候即使我们很乏累，但是晚上还会失眠。

B.就会出现时差倒不过来的状况，有时候即使我们很乏累，但是晚上还会失眠。

C.就会出现时差倒不过来，有时候我们虽然很乏累，但是晚上还是会失眠。

D.就会出现时差倒不过来的状况，有时候我们虽然很乏累，但是晚上还是会失眠。

【答案】17.B18.A19.D

【解析】

【17题详解】

本题主要考查正确运用词语（包括熟语）的实力。此类试题解答的关键在于两点：细致审查

该词语的语言环境；留意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要细致辨别它们

的微小差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可

联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“煞费心机”和“苦心孤诣”同为强调科学家视

察的挖空心事，“煞费心机”含有贬义，不符合文意，所以选“苦心孤诣”。“包含”是“里

边含有”，“包涵”是客套话表示，请人宽恕，有“包涵、宽容”的意思，结合语境，应选用

“包含”。“不行限量”指前程远大，一般不做修饰语，“不行估量”指数量大或程度深，应

选“不行估量”。“南辕北辙”强调一个对象的行动和目的相悖，“南辕北辙”比方方向、

目标完全相反，强调两个对象或行动间的相悖，文中是“个体不良行对”与“生物内在节

律”两个事物,所以选“南辕北辙”。故选B。

【18题详解】

本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动的实力，重点考查语言的连贯

实力。此类试题解答时，最重要的方法就是依据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段

中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都

有确定的干扰性，难度适中。依据文意,本句陈述的是生物钟，并非强调“包括我们人类在

内”，所以解除B、C；本句陈述生物钟时弓金调的是“全部生物”而非“人类”，所以解除D。

故选Ao

【19题详解】

本题主要考查辨析并修改病句的实力。此类试题解答时，须要留意病句的常见类型。命题这

一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改

最恰当的一种。此题题型新奇，但是难度不大，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱。本题

要求选出“修改最恰当的一项"。A、C两项，成分残缺，“出现”缺少宾语；B项，搭配

不当，“即使”和“但是”不搭配。故选D。

20.阅读下面这则材料，请依据材料内容，将思维框架图中的三处空缺补充完整，每处不超

过10个字。

“智能+”的提出比“互联网+”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。

在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能+”的发展理念

具有战略意义。“智能+”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要

素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育

新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推动它的产学研用结合，在数字技

术领域还有一些核心技术须要进一步突破。

工业融济由数量和般模如张向

质量和效益提升转变的关慢期

战略意培育新的高技术产业

改善社合管理聊人民生活

需解决问

【答案】①提出的背景②推动制造业转型③突破核心技术

【解析】

【详解】本题考查学生语言表达简明连贯精确的实力。解答这里题目，考生首先要看清题目

要求，知晓语段论述或者描写记叙的内容范畴，然后通读语段，整体把握语段大意，坐到心

中有数，再接下来，结合前后文的语境推敲补写内容，可以借助句式一样、指代词、句间逻

辑关系等去自习揣摩细致分析，补写要做到尽量运用与段中的文字表述，表述时留意语气和

句间关系。本题要求依据示意图在横线上填写恰当的句子，依据示意图的内容来补写句子，

难度相应的有所降低。依据思维框架图的结构，第一处应是总括，依据它对应的“工业经济

由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期”，可以概括出第一处是说“智能

+”“提出的背景”；其次处是战略意义下面的一个方面，下面的两个并列层次说的是“培

育新的高技术产业”和“改善社会管理和人民生活”，据此可以推断应当从““智能+”强

调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造

业的数字化、网络化和智能化转型”中概括，细致分析，这个句子强调的与后面两个分句照

应的应是“推动制造业转型”；第三处是需解决问题的详细描述，应当从“在数字技术领域

还有一些核心技术须要进一步突破”中概括，结合解决问题这个角度，应当概括为“突破核

心技术”。

21.首届“漂亮中国•文化乡镇”评比活动即将实行，请你从下面六个地名中任选一个，并

结合其相关信息，写一段推介语参与评比。要求语意连贯，至少运用一种修辞手法，不超过

80字。

（广东省开平市）赤坎镇一一中西合璧的华侨建筑碉楼和古村落

（四川省成都市）平乐镇一一经济文化沟通走廊

（江西省景德镇市）瑶里镇一一明清商业街，传统工艺代表青花瓷

（浙江省嘉兴市）西塘镇一一吴越文化发祥地，千年水乡

（海南省僧州市）中和镇一一僧州故城、东坡书院

（陕西省延安市）桥山镇一一中华民族始祖轩辕黄帝陵

【答案】小例:开平赤坎碉楼和古村落，融合传统乡村与西方建筑文化。他如一位娓娓讲解并

描述着华侨文化的老者倾听他,必定能让你感受到民众主动接受西方文化的开放胸襟。

【解析】

【详解】本题考查学生扩写句子的实力。解答此类题目，首先要明确扩写的基本要求，弄清

语体，看清须要扩写的语段是什么语体；辨明情境，精确识别题目中供应的详细情境及其所

体现的详细氛围；明确重点，精确把握题目中要求扩写的重点；绽开合理的联想和想象，依

据题目中供应的情境，绽开合理的联想和想象，从而将情境表现得详细而生动；运用恰当的

修辞手法，除了运用描写、记叙、争论、抒情、说明等多种表达方式之外，还要留意运用恰

当的修辞手法，不但能使语段内容丰富，而且能使扩展后的语段形象、生动。其次看清详细

题目要求，有的是规定了主题，有的是明确了修辞和表达技巧，限制了字数。接下来分析扩

写内容，找准突破点。最终就是依据要求组织文字材料，留意隐藏的信息，找准扩写重点。

细致看题目，这个题目要求从下面六个地名中任选一个，并结合其相关信息，写一段推介语

参与评比。要求语意连贯，至少运用一种修辞手法，不超过80字。以“（广东省开平市）

赤坎镇一一中西合璧的华侨建筑碉楼和古村落”详细分析一下，这个地名抓住“中西合璧”

和“华侨建筑”即可，扩展点围绕中西合璧的建筑风格绽开，修辞手法可以使拟人也可以采

纳比方或者对偶。留意下书面语体和语言的文采。

22.阅读下面的材料，依据要求写作。

当下，陪读已成为一种普遍现象。陪读，顾名思义，就是陪伴孩子读书。有的是家长从

生活到学习全程参与；有的是孩子放学后，家长或者家长请的老师陪伴孩子写作业并予以指

导。目前陪读的主要缘由有照看生活、监督学习、相互攀比以及跟风盲从等。

有的家长认为，为了孩子的学习，下功夫陪读，值得；有的家长认为，自己应当努力工

作，做出榜样，而孩子靠培育，不是靠陪读。

对此，你有怎样的思索？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求选好角度，明确文体,

自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【答案】莫让“中国式陪读”成为绊脚石

“家有读书郎，全家跟着忙。”如今，家长为孩子陪读现象屡见不鲜。为了孩子，一些

家长迁徙不定、辗转租房，被称为新时代的“孟母三迁”，这种现象也被不少人称为“中国

式陪读”。

按理说，家长为孩子学习生活创建好一些的条件，这本无可厚非。但不惜以夫妻分居、

放弃工作、丢下生意等为代价，到学校旁