2024年陕西省渭南市蒲城县九年级第一次模拟考试化学试卷

2024年陕西省渭南市蒲城县九年级第一次模拟考试化学试卷

一、选择题

1.碳家族是个极其庞大的家族，以下含碳物质中属于碳的氧化物的是

A.C6oB.干冰C.甲烷D.苏打

2.诗词凝聚中华传统文化的精髓.下列诗句描写的变化涉及化学变化的是

A.北风其凉，雨雪其雾B.秋荷一滴露，清夜坠玄天

C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔

3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

4.化学与生活息息相关。下列说法不正确的是

A.大量使用农药、化肥，以提高农作物产量

B.制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

C.馒头中富含的有机营养素是糖类

D.用来制造人造卫星天线的钛镁记忆合金是金属材料

5.下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A.金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同

B.一块金属很难被压缩——原子间没有间隔

C.CO能燃烧，CO2不能燃烧一不同种分子的化学性质不同

D.熟石灰用于改良酸性土壤——H+与OH-结合生成H2O

6.化学符号是化学学科独特的表征方法。下列说法中正确的是

①2H2②30③SO2@2N⑤28x2

A.①表示4个氢原子B.②表示3个氧元素

C.③④均能表示宏观物质D.⑤中x的值为8

7.小明进行如下实验，装置如图1,广口瓶内。2浓度随时间的变化如图2。操作如下：

①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧；

②待蜡烛自动熄灭（蜡烛有剩余），装置冷却后，在ti时，将滴管中的水全部滴入广口瓶,

铝盒中的白磷开始燃烧。下列说法不正确的是

图1图2

A.图2中0~ti时间内曲线下降，原因是蜡烛燃烧消耗02

B.生石灰与滴管中的水进行反应放热，引燃白磷

C.白磷燃烧结束后广口瓶内没有存在

D.蜡烛燃烧需要02的最低浓度高于白磷燃烧需要02的最低浓度

8.下列实验方案能达到实验目的的是

选

实验目的实验方案

项

A除去铁粉中少量的氧化铁高温条件下缓慢通入co

B分离CaCCh和CaO的混合物加适量水，充分溶解后过滤

点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

C检验H2中是否混有CH4

将一枚光亮的铁钉放入盛满蒸储水的试管中，观察现

D探究铁锈蚀的条件

象

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A.AB.BC.CD.D

9.向一定量部分变质的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，下列图像正确的是

0m,m2稀盐酸质量/g0ni|m2稀盐酸质量/g

0m1m2稀盐酸质量/g

0m,m2稀盐酸质量/g

二、填空与简答

10.豆腐是一种营养丰富又历史悠久的传统美食。

(1)豆腐含钙丰富，这里的“钙”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”)。

(2)泡豆时需用软水，生活中常用的方法将硬水软化。

⑶豆腐与菠菜一般不能同食，因为两者会发生反应生成草酸钙(CaC2O4)沉淀，CaC2O4中

C元素的化合价为=

11.氢能是一种清洁能源，开发和利用经历了灰氢、蓝氢和绿氢三个阶段。

(1)灰氢：由化石燃料通过化学反应制取氢气。化石燃料包括煤、和天然气。

催化剂

⑵蓝氢：通过水蒸气甲烷重整制成，发生的反应为CH4+H?O^=X+3H2。则X的化学式

为。

(3)绿氢：利用太阳能转化的电能使水分解。电解水时，与电源(填“正”或“负”)极相

连的电极上产生氢气。

12.学习小组开展“低碳行动”实践活动，聚焦主要物质二氧化碳。

(1)植树造林是利用绿色植物的作用，减少大气中的CO2。

（2）如图1,杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CCh气体，稍后再倒入浓NaOH

溶液（液面不接触乒乓球）。

①通入CCh气体后，左端乒乓球（填“上升”或“下降”）。

②倒入浓NaOH溶液后，杠杆（填“能”或“不能”）恢复原状。

⑶以CCh和H2为原料合成乙烯（C2H4）是综合利用二氧化碳的研究热点，反应的微观示意

图如图2所示。参加反应的甲、乙分子个数比为（填最简整数比）。

…O氢原子

+00-7^条为加岷+,劭氧原子

甲乙丙丁•碳原子

图2

13.氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度如表所示，请回答下列问题：

温度/℃01020304050

NaCl35.735.836.036.336/637.0

溶解度/g

Na2cO37.012.521.839.748.847.3

（1）10℃时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较大的是—（填“NaCl”或NazCOJ）。

（2）在40℃时，取mg碳酸钠溶液进行如图所示实验:

@m=

（3）生活在盐湖附近的人们“夏天晒盐（NaCl）”、“冬天捞碱（填“蒸发结晶”或

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“降温结晶”)。

14.全世界的汽车每年用掉大约20亿枚火花塞。火花塞中常含有Ni(保)、Fe、Cu、Pt(钳)、

Ag等金属。如图是某工厂回收其中部分金属的流程图：

已知：CU+H2O2+H2SO4=CUSO4+2H2O

纯净物B

蒸发结晶⑥

滤液2

火滤液4

花预处理

塞红色固体A

Pt、Ag

④

(1)过滤和蒸发结晶操作中，都需要用到的玻璃仪器是.

(2)根据流程图可知金属活动性：Fe(填“>”或“<”)Nio

(3)步骤④中的实验现象是：固体部分溶解，0

(4)步骤⑤中生成红色固体A时，发生反应的化学方程式为

三、实验题

15.化学学习小组在探究稀硫酸的化学性质时，进行了如下图所示的实验。

确磕酹稀硫酸稀硫酸稀硫酸

(注：试管内的反应均充分进行)

(1)试管A中反应后溶液变为____色。

(2)试管B中加入稀硫酸后无明显现象，下列事实证明试管中发生了化学反应的是(填

序号)。

I、向反应后溶液中加入少量铜粉，无明显现象

II、向反应后溶液中滴加Ba(OH)2溶液，有白色沉淀产生

IIL测得反应后溶液的pH=7

（3）实验结束后，将试管C中物质全部倒入试管D中，观察到产生气泡且白色沉淀增加。

①倾倒前，试管C中（填“有”或“没有”）固体剩余。

②倾倒后，充分反应，过滤，向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，开始无明显现象，一段时间

后出现白色沉淀。刚开始无明显现象的原因是（用化学方程式解释）。

四、填空与简答

16.根据下列图示装置回答问题。

（2）实验室用装置A制取O2时的化学反应方程式为.

（3）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将B中导管a端与C中导管（填“b”或"c”）

端相连接。若红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量（填“大于”

或“小于，，）10

⑷用D装置收集CO2时，观察到（填“湿润”或“干燥”）的紫色石蕊试纸变红。

五、科学探究题

17.管道疏通剂可使堵塞的管道畅通无阻，某化学兴趣小组同学对某品牌的管道疏通剂开展

项目式学习。

【查阅资料】

I、该品牌管道疏通剂的标签如下：

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管道疏通剂的

主要成分：

过碳酸钠、苛

性钠、香精等

II、过碳酸钠的化学式为2Na2cO3SH2O2,白色晶体，加入水中，剧烈反应并产生气体；香

精只起除臭作用。

任务一：探究过碳酸钠与水反应产生的气体成分

【做出假设】

(1)小西说：该气体可能是CO2、Ch、CO、H2、N2»

小安说：不可能含有N2,因为o

小秦说：不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑，出易燃易爆，CO有毒。

该小组同学认为：该气体可能含有CO2、02中的一种或两种。

【设计实验】

带火星的木条

ABCD

实验操作实验现象实验结论

向A中加入水，生成的气体依次通过B、B中无明显现象，带火星的木条该气体是

复燃

C、DO2

(2)则B装置中盛放的试剂甲是0

任务二：探究疏通剂与水反应后剩余溶液成分

【实验验证】

⑶

实验步骤实验现象实验结论

①：取适量该疏通剂于烧杯中，加少量水，触摸烧杯外烧杯外壁发疏通剂加入水中

壁