2023三年级语文下册 第三单元 12 一幅名扬中外的画配套教案 新人教版

2023三年级语文下册第三单元12一幅名扬中外的画配套教案新人教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：2023三年级语文下册第三单元12一幅名扬中外的画配套教案新人教版

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

教学目标：

1.通过学习课文《一幅名扬中外的画》，使学生了解并欣赏中国的古代绘画艺术。

2.培养学生对文学作品的欣赏能力和审美情趣。

3.提高学生的阅读理解能力和语文综合素质。

教学重点：

1.理解课文《一幅名扬中外的画》的内容，欣赏中国古代绘画艺术。

2.培养学生的阅读理解能力和文学欣赏能力。

教学难点：

1.理解课文中的古代绘画艺术术语和背景知识。

2.培养学生对中国古代绘画艺术的欣赏和评价能力。

教学准备：

1.课文《一幅名扬中外的画》文本。

2.与课文相关的古代绘画艺术图片或视频资料。

3.学生阅读理解练习题。

教学过程：

第一课时：

1.导入新课：通过展示一幅古代绘画作品，引起学生对古代绘画艺术的兴趣和好奇心。

2.阅读理解：学生自读课文《一幅名扬中外的画》，理解课文内容，回答相关阅读理解练习题。

3.课文讲解：教师对课文进行讲解，解释课文中的古代绘画艺术术语和背景知识。

4.欣赏与讨论：学生欣赏课文中提到的古代绘画作品，并进行小组讨论，分享对作品的欣赏和感受。

第二课时：

1.复习与导入：复习上节课的学习内容，引导学生进一步深入欣赏课文中的古代绘画作品。

2.阅读理解：学生再次阅读课文《一幅名扬中外的画》，进一步理解课文内容，回答相关的阅读理解练习题。

3.欣赏与分析：教师引导学生对课文中的古代绘画作品进行深入分析，讲解作品的艺术特点和历史价值。

4.创作与表达：学生根据对课文作品的欣赏和理解，进行自己的绘画创作，表达自己对古代绘画艺术的感悟和理解。

教学评价：

1.通过阅读理解练习题的回答情况，评估学生对课文内容的理解程度。

2.通过学生的绘画创作和表达，评估学生对古代绘画艺术的欣赏和理解能力。核心素养目标1.语文学科核心素养：通过阅读和欣赏课文《一幅名扬中外的画》，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣，提高学生的阅读理解能力和语文综合素质。

2.美术学科核心素养：通过欣赏和分析课文中的古代绘画作品，培养学生的美术欣赏能力和创作能力，提高学生对美术作品的理解和表达能力。重点难点及解决办法重点：

1.理解课文《一幅名扬中外的画》的内容，欣赏中国古代绘画艺术。

2.培养学生的阅读理解能力和文学欣赏能力。

难点：

1.理解课文中的古代绘画艺术术语和背景知识。

2.培养学生对中国古代绘画艺术的欣赏和评价能力。

解决办法：

1.对于课文中的古代绘画艺术术语和背景知识，教师可以通过图片或视频资料进行展示和讲解，帮助学生更好地理解。

2.对于培养学生对中国古代绘画艺术的欣赏和评价能力，可以组织学生进行小组讨论，分享对作品的欣赏和感受，同时教师可以提供指导和反馈，帮助学生提高欣赏和评价能力。

3.通过阅读理解练习题和绘画创作活动，巩固学生对课文内容的理解和欣赏，同时培养学生的表达和创作能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解课文内容和相关背景知识，引导学生理解和欣赏古代绘画艺术。

2.讨论法：学生分组进行讨论，分享对古代绘画作品的欣赏和感受，培养学生的交流和合作能力。

3.实践活动法：学生进行绘画创作，将所学知识应用到实际操作中，提高学生的创作能力和实践能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体展示古代绘画作品和相关信息，增强学生的直观感受和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件辅助教学，提供与课文相关的互动活动和练习题，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.网络资源：利用网络资源获取更多的古代绘画作品信息，丰富学生的知识视野，促进学生的自主学习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《一幅名扬中外的画》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是名扬中外的画吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于中国古代绘画的图片或视频片段，让学生初步感受绘画的魅力或特点。

简短介绍中国古代绘画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.中国古代绘画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中国古代绘画的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解中国古代绘画的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍中国古代绘画的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.中国古代绘画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国古代绘画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中国古代绘画案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国古代绘画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用中国古代绘画解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中国古代绘画相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国古代绘画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中国古代绘画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中国古代绘画的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调中国古代绘画在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用中国古代绘画。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中国古代绘画的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）中国古代绘画作品集：为学生提供《清明上河图》、《千里江山图》等中国古代绘画作品的详细信息，帮助学生深入了解这些名画的历史背景、艺术特点和审美价值。

（2）中国古代绘画艺术视频讲座：为学生提供一系列关于中国古代绘画艺术的视频讲座，涵盖绘画技法、历史发展、画家介绍等方面的内容，帮助学生全面掌握中国古代绘画艺术的知识。

（3）中国古代文化知识读本：为学生提供关于中国古代文化知识的读本，包括诗词、散文、历史故事等，让学生在学习中国古代绘画艺术的同时，了解和感受中国古代文化的魅力。

2.拓展建议：

（1）组织学生参观博物馆或艺术展览，让学生亲身感受中国古代绘画艺术的魅力，提高学生的审美能力和文化素养。

（2）鼓励学生进行中国古代绘画作品的模仿创作，让学生在动手实践中掌握绘画技巧，培养学生的创造力。

（3）开展中国古代绘画艺术主题的班级活动，如举办绘画比赛、制作绘画手工艺品等，激发学生对中国古代绘画艺术的兴趣和热爱。

（4）引导学生阅读中国古代绘画艺术相关的书籍、文章，让学生在阅读中丰富知识，提高学生的自主学习能力。

（5）组织学生进行中国古代绘画艺术实地考察，如访问古代画家故居、古代绘画创作基地等，让学生深入了解中国古代绘画艺术的历史背景和地域特点。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读延伸：请学生选择一幅中国古代绘画作品，深入了解其背后的历史故事和艺术特点，并撰写一篇不少于300字的短文。

2.创意绘画：请学生以“我心中的名画”为主题，进行一幅绘画创作，可以是临摹或改编，展示对中国古代绘画艺术的理解和感悟。

3.讨论话题：请学生围绕“如何传承和弘扬中国古代绘画艺术”展开讨论，录制一段不超过5分钟的视频，可以是小组讨论或个人陈述。

作业反馈：

1.针对学生的阅读延伸作业，教师将仔细阅读每篇短文，并给出具体的点评和反馈，指出文章中的亮点和需要改进的地方，如文章结构、语言表达、内容深度等。

2.对于学生的创意绘画作业，教师将评价每幅作品的创意、技巧和表现力，提供建设性的意见，帮助学生提高绘画水平。

3.在观看学生讨论视频后，教师将就学生的观点、表达能力和团队合作等方面进行评价，提出改进建议，促进学生的思考和交流。

教师将确保每位学生的作业都能得到及时的批改和反馈，以激发学生的学习兴趣，提高学生的作业质量和学习能力。同时，教师会定期与学生进行交流，了解他们在作业完成过程中的困惑和问题，并提供必要的帮助和支持。教学反思然而，我也发现了一些需要改进的地方。首先，在讲解中国古代绘画艺术术语和背景知识时，我应该更加注重学生的理解程度，确保他们能够充分理解和掌握这些知识。其次，在组织学生进行小组讨论时，我应该更加注重学生的参与度和讨论的深度，鼓励他们提出更多的观点和想法。最后，在评价学生的作业时，我应该更加注重学生的个体差异，给予他们个性化的反馈和建议，帮助他们更好地提高自己的学习效果。内容逻辑关系①课文《一幅名扬中外的画》的内容：以《清明上河图》为例，介绍中国古代绘画艺术的代表作品，以及其背后的历史背景和艺术特点。

②中国古代绘画艺术的基本概念：介绍中国古代绘画艺术的定义，以及其主要组成元素或结构，如线条、色彩、构图等。

③中国古代绘画艺术的发展历程：简要介绍中国古代绘画艺术的历史发展，包括各个时期的代表画家和作品，以及绘画技法和风格的变化。

④中国古代绘画艺术的特点：分析中国古代绘画艺术的特点，如写意、写实、意境、构图等，以及其对中国文化的影响。

⑤中国古代绘画艺术的欣赏与评价：介绍如何欣赏和评价中国古代绘画艺术作品，包括观察细节、理解寓意、分析技巧等方面。

板书设计：

1.《清明上河图》简介

-作者：张择端

-时代：北宋

-内容：描绘北宋都城汴京的繁华景象

2.中国古代绘画艺术基本概念

-线条：表现物体的轮廓和质感

-色彩：表现物体的光影和氛围

-构图：安排画面元素，表现