教师资格认定考试小学综合素质模拟题73

教师资格认定考试小学综合素质模拟题73一、单项选择题1.

宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有______。

①沈括创制的“十二气历”

②郭守敬的《授时历》（江南博哥）

③张衡发明的地动仪

④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④正确答案：C[解析]张衡是汉朝人，可排除。

2.

Excel提供了许多内置函数，使用这些函数可执行标准工作表运算和宏表运算，实现函数运算所使用的数值称为参数，函数的语法形式为“函数名称(参数1，参数2)”，其中的参数可以是______。A.常量、变量、单元格、区域名、逻辑位、错误值或其他函数B.常量、变量、单元格、区域、逻辑位、错误值或其他函数C.常量、变量、单元格、区域名、逻辑位、引用、错误值或其他函数D.常量、变量、单元格、区域、逻辑位、引用、错误值或其他函数正确答案：D[解析]Excel提供了许多内置函数，实现函数运算所使用的数值称为参数，有多种类型，包括常量、变量、单元格、区域、逻辑位、引用、错误值或其他函数。故本题选D。

3.

以下哪部是我国古代的地理学巨著?______A.《梦溪笔谈》B.《太平广记》C.《天工开物》D.《水经注》正确答案：D[解析]《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作，收录了沈括一生的所见所闻和见解，属于笔记类。《太平广记》是宋代人编撰的一部书籍，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说家为主的杂著，属于类书。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科技著作，作者是明朝科学家宋应星。《水经注》是公元6世纪北魏地理学家、散文家郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面内容，是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。

4.

临江市地处东部沿海，下辖临东、临西、江南、江北四个区。近年来，文化旅游产业成为该市新的经济增长点。2014年，该市一共吸引了全国数十万游客前来参观旅游。12月底，关于该市四个区当年吸引游客人次多少的排名，各区的旅游局长作了如下预测：

临东区旅游局长：如果临西区第三，那么江北区第四；

临西区旅游局长：只有临西区不是第一，江南区才第二；

江南区旅游局长：江南区不是第二；

江北区旅游局长：江北区第四。

最终的统计表明，只有一位局长的预测符合事实，则临东区当年吸引游客人次的排名是______。A.第一B.第二C.第三D.第四正确答案：D[解析]本题不存在较为明显的直言命题关系，可用假设法。若临东区局长说的为假，则临西区第三，但江北区不是第四。若临西区局长说的为假，则临西区第一，且江南区第二。临西区不可能同时第三且第一，故两位局长的话必有一真。因此江南区和江北区两位局长的话为假，即江南区第二，江北区不是第四。结合前面的推断可知，临西区或为第一或为第三，江南区为第二，江北区或为第三或为第一，则临东区必为第四。

5.

“中华人民共和国公民有受教育的权利”这一法律规定始出于______。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》正确答案：D[解析]“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故本题选D。

6.

卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在于使得学生爱好知识，尊重知识；在于使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当______。A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”正确答案：B[解析]材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知，即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习。

7.

科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，殿试录取者称为______。A.“大元”B.“解元”C.“进士”D.“榜眼”正确答案：C[解析]殿试录取者称为进士。故本题选C。

8.

下列历史事件按时间排序排列正确的一组是______。A.戊戌变法—马关条约—五四运动B.郑和下西洋—戚继光抗击倭寇—郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域D.虎门销烟—甲午中日战争—第一次鸦片战争正确答案：B[解析]戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1894—1895年；第一次鸦片战争，1840—1842年。D项错误。

9.

刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。刘老师的做法______。A.正确，帮助学生快速学习知识B.正确，提高了学生的学习效率C.错误，没有做到以学习者为中心D.错误，不利于良好师生关系的建立正确答案：C[解析]该教师的做法不符合新课改的教学观，没有做到以学习者为中心。

10.

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是______。A.平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”B.不予理睬，擦掉画，开始上课C.立即查找做画人D.批评教育学生正确答案：A[解析]面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了做画的学生，最能体现教师的教育智慧。

11.

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法______。A.正确，是以学生为主体的表现B.错误，没有关注学生的心理健康C.正确，是教师权利义务的表现D.错误，没有树立正确的教师职业理念正确答案：D[解析]教师应树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合作促进学生的全面发展。

12.

对下图表述正确的是______。

A.作者是顾恺之B.作品反映了汉藏之间的交往C.作品是东晋名画D.作品画风奔放正确答案：B[解析]该作品是阎立本的《步辇图》，以贞观年间吐蕃赞普松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。

13.

下列对甘薯种植作过研究和介绍的是______。A.王充的《论衡》B.贾思勰的《齐民要术》C.沈括的《梦溪笔谈》D.徐光启的《农政全书》正确答案：D[解析]从“甘薯种植”可以看出该著作必须是关于农业的，王充的《论衡》是对儒术和神秘主义的谶纬说的批判；沈括的《梦溪笔谈》是一部关于自然科学和社会科学成就的笔记体著作，由此可以排除A、C两项。《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533—544年)，总结了6世纪以前黄河中下游地区的农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。而甘薯是16世纪末才传入中国的。由此可知，本题正确答案为D。

14.

下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?______A.缩放B.位置C.效果D.间距正确答案：C[解析]“字符间距”选项卡中包括：缩放、间距和位置三个选项。

15.

小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，______应该担负责任?A.陈某B.老师C.陈某和老师D.陈某和学校正确答案：D[解析]学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。

16.

书法艺术产生于______。A.日本B.朝鲜C.中国D.古罗马正确答案：C[解析]书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

17.

“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要______。A.内省B.勤学C.兼听D.自律正确答案：A[解析]“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。

18.

找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填入数列“12，23，34，45，56，□”空缺处，正确的是______。A.66B.67C.68D.69正确答案：B[解析]该数列的数项特征极为明显，每一项的个位与十位都比前一项大1，所以此题是典型的等差数列，公差为11，56+11=(67)。

19.

某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”

如果该校长讲话中的断定都是真的，那么以下哪项必定是真的?______A.取得优异成绩的至少有女同学B.取得优异成绩的男同学多于女同学C.取得优异成绩的女同学多于男同学D.取得优异成绩的可能没有女同学正确答案：D[解析]由题干可知，有的已毕业的同学取得了优异成绩。但题干并没有说取得优异成绩的人中的男同学和女同学的比例，题干的最后一句话不完整，可能说“有许多女同学取得优异成绩”，也可能说“没有取得优异成绩”，故有一种极端的情况是所有取得优异成绩的都是男同学，D项说“可能没有女同学”，必定为真。而A、B、C三项都无法从题干中推出。

20.

迄今为止，世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程是______。A.郑国渠B.京杭大运河C.都江堰D.葛洲坝正确答案：C[解析]郑国渠为战国末期秦国开凿，目前尚存遗址；京杭大运河始建于隋朝，目前只有部分航道可以通航使用；都江堰为战国时期蜀郡太守李冰父子修建，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用；葛洲坝为1971年开建的长江三峡末端河段的防洪发电水利工程。

21.

公文主题要求“以意役法”，其含义不包括______。A.要讲究“一文一事”B.主题一经确定就调动一切手段来表现它C.与主题无关的材料要统统删去D.文章的开头、结尾、分层、划段应突出主题的需要正确答案：A[解析]公文主题要求“以意役法”，其含义不包括要讲究“一文一事”。故本题选A。

22.

在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是______。A.在对待自我上，新课程强调反思B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神正确答案：A[解析]在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，表现在：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在对待自我上，新课程强调反思：在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

23.

某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是______。A.从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要B.不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习C.重视反面教育的作用D.师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段正确答案：D[解析]这句话的意思即善人是不善人的学习榜样，不善人是善人的反面教材，可以作为借鉴。不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为聪明，其实是大大的糊涂。这就是精深微妙的道理。选项D为无关项。故本题选D。

24.

下列不属于第二次鸦片战争时期签订的条约的是______。A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《瑷珲条约》正确答案：A[解析]《南京条约》是第一次鸦片战争签订的条约，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约，是中国第一个丧权辱国的条约。

25.

兰兰年满6周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由，而拒绝接受其入学，该校的做法______。A.正确，有利于保持学校的整体水平B.正确，有利于维护其他学生的权益C.不正确，侵犯了兰兰的受教育权D.不正确，违背了因材施教正确答案：C[解析]《中华人民共和国教育法》第三十七条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等的权利。《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

26.

下面哪个选项是“四书”的构成?______A.《大学》《中庸》《论语》《尔雅》B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.《大学》《孝经》《论语》《尔雅》D.《大学》《孝经》《论语》《孟子》正确答案：B[解析]四书是《论语》《大学》《中庸》《孟子》的合称。

27.

《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以______为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。A.地方财政B.社会捐资C.财政拨款D.学校自理正确答案：C[解析]《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。

28.

计算机技术多媒体教学进入小学，要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯了愁，作为一个“计算机盲”，自己压根不想学，于是她和校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏______。A.热爱学生的情怀B.诲人不倦的品格C.严谨教学的精神D.终身学习的理念正确答案：D[解析]终身学习是教师专业发展的不竭动力。要求教师做到崇尚科学，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。

29.

下图为著名现代主义画家的作品。作品反映出该画家力图______。

A.以写实的方法表现客观世界B.以夸张的形式表现主观内心感受C.以严整和谐的画面表现理性D.以奔放的笔法和色彩表现感情正确答案：B[解析]西方现代主义绘画复杂多样、流派纷呈，画面多以变形、夸张、怪诞的形象出现，表达内心的感受。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，石老师制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：

运用教育观的知识，评析石老师的教学行为。正确答案：材料中的石老师的做法遵循了教育观的相关理念。

(1)石老师做到了促进学生的全面发展。促进学生的全面发展，就要做到培养学生高尚的品德，使学生身心健康、知识丰富。材料中的石老师制订了一系列的标准，从多个维度去促进学生发展。

(2)石老师的行为做到了关注学生的个性差异。人与人之间基本素质大体相同，但每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面诸多差异，存在多样的个性，作为教师应该因材施教。根据材料中石老师的标准，不同类型的学生都可以找到自己对应的发展方向，学生最后都在一定程度上发生了变化，积极性也变得高涨了。

综上所述，石老师的做法是值得我们每一位教师去学习的。

2.

阅读材料，并回答问题。

某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫，对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动，在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。

问题：试从教师职业道德角度，评析该老师的行为。正确答案：该老师的行为是合理的，践行了教师职业道德规范要求，值得我们学习。

首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中，老师面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了关爱学生。

其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中，老师能根据学生的实际情况，有的放矢地发挥学生的特长，促进学生全面发展，体现了教书育人。

再次，教师的职业道德要求教师要终身学习。材料中，该老师不断学习、获得新的教育观念，更新知识结构，勇于探索创新，体现了终身学习。

所以，作为教师，只有自身坚持做到教师职业道德规范要求，才能有利于学生的健康成长。

3.

材料：

王老师是一位小学语文老师。为了让自己的课堂变得更加有趣，他经常向经验丰富的教师学习，也会时常翻阅各种报纸杂志。此外，他还经常与同事开展经验交流会，把自己好的经验与自己的同事进行分享与交流，这不仅使王老师拥有非常好的同事关系，也提高了他的教学技能。

在课堂上，王老师往往让学生以小组合作探究的方式展开学习。当学生对同一问题给出不同答案时，无论对与错，王老师都会给予肯定和鼓励。课后，他经常运用课程记录袋的方式，总结自己课堂上的收获与不足，他认为只有时刻学习才能不断提高自己。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析王老师的行为。正确答案：材料中王老师的行为体现了现代教师角色和行为的转变，符合现代教师观的要求。

从教师角色观来看：(1)教师应做学生学习的促进者。这就要求教师要由“教师为中心”转变为“学生为中心”，树立教为主导，学为主体的教学理念。材料中，王老师让学生以小组合作探究的方式展开学习，体现了学生在学习中的主体地位。

(2)教师应做终身学习的践行者。终身教育贯穿于整个社会，教师也应该将终身教育理念落到实处，时刻注意对于自身的反思，促进自身的不断发展。材料中，王老师在课后经常运用课程记录袋的方式，总结自己课堂上的收获与不足，体现了终身学习的要求。

从教师行为观来看：(1)教师在对待与其他教育者的关系上强调合作。材料中，王老师经常向经验丰富的教师学习也会把自己好的经验与自己的同事进行分享与交流，体现了对同事的团结。(2)教师在对待学生关系上强调尊重、赞赏等。材料中，王老师在学生对同一问题给出不同答案时，无论对与错，都会给予肯定和鼓励。(3)教师在对待自我上强调反思与终身学习。材料中，王老师能在课下积极反思自己的教学也时常翻阅各种报纸杂志，来进行学习。

总之，王老师的行为值得我们学习，符合教师观的要求。

三、写作题(本大题共50分)1.

阅读下面的材料，按要求作文。

两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自选，标题自拟；字数不少于800字。正确答案：[范文]

小议“宽容”

“两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰