教师资格认定考试小学综合素质模拟题54

教师资格认定考试小学综合素质模拟题54一、单项选择题1.

小张的父亲经常在家吸烟，尚未成年的小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法是否合法?______A.合法，抽烟属于个人自由B.合法，孩（江南博哥）子的教育由父母负责C.不合法，不利于未成年人的健康成长D.不合法，父亲不应该抽烟正确答案：C[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。小张父亲的做法违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的规定。

2.

王某幼时患病，造成左脚跛瘸，到了入学年龄，附近小学以他是残疾儿童为由拒绝接收，学校的做法侵害了学生的______。A.平等的受教育权B.享有教育资源权C.人格平等权D.人身自由权正确答案：A[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

3.

下列选项中，与“中国人—中国工人”的逻辑关系相同的是______。A.教授—助教B.军人—军医C.农民—公民D.法官—警察正确答案：B[解析]题干中“中国人”和“中国工人”是包含关系，前者包含后者。选项B，“军人”和“军医”是包含关系，前者包含后者。故本题选B。

4.

有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。老师的做法______。A.正确，照顾到了大部分学生的需求B.正确，防止纪律不良学生扰乱课堂C.错误，忽略了纪律不良学生的需求D.错误，不利于师生间的和平相处正确答案：C[解析]素质教育强调要面向全体学生，人人都有受教育的权利。如果因为学生纪律不良就让学生坐到最后一排，迎背了教育公平的理念。

5.

某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三个学生和教师死亡，10人受伤。对于此案例，校长李某应承担______。A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.行政处分正确答案：A[解析]《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

6.

“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中哪位思想家的观点?______A.孟子B.韩非子C.荀子D.老子正确答案：C[解析]该句出自《荀子·天论》，表明他的唯物主义思想，指客观事物都有一定的发展规律。

7.

健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。

由此可以推断______。A.小李的体重会下降B.小李的体重会维持不变C.小李的体重会上升D.无法判断小李体重变化的趋势正确答案：D[解析]考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。

8.

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究______。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任正确答案：B[解析]《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

9.

关汉卿历史剧的代表作是______。A.《梧桐雨》B.《汉宫秋》C.《赵氏孤儿》D.《单刀会》正确答案：D[解析]《梧桐雨》是白朴的作品，《汉宫秋》是马致远的作品，《赵氏孤儿》是纪君祥的作品。

10.

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗是______的作品。A.李白B.杜甫C.李商隐D.李清照正确答案：D[解析]这是李清照的《夏日绝句》的内容。故本题选D。

11.

下图是一张纪念科学家的邮票。图中人物的主要成就是______。

A.发明联合制碱法B.主持修建京张铁路C.设计修建钱塘江大桥D.研制“两弹一星”正确答案：B[解析]詹天佑被誉为中国首位铁路总工程师，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。1905—1909年主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路—京张铁路；创设“竖井开凿法”和“人”字形线路，震惊中外。故本题选B。

12.

19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是______。A.牛顿力学体系的建立B.达尔文生物进化论的创立C.电磁学说的发展D.爱因斯坦相对论的提出正确答案：C[解析]19世纪前期电磁感应现象的发现，开辟了人类生活的新时代——电的时代。故选C。

13.

下列说法不正确的是______。A.空间技术是21世纪技术的外向延伸B.海洋技术是21世纪技术的内向拓展C.生物技术是21世纪技术的核心D.新材料技术的标志是数字技术正确答案：D[解析]新材料技术的标志是纳米技术。

14.

针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师______。A.勇于探索创新B.具有奉献精神C.学科知识扎实D.关心爱护学生正确答案：A[解析]刘老师打破常规，拓展新的教学方法并实践，这是创新精神的体现。

15.

下列选项中作品及其主要人物对应有误的一项是______。A.《牡丹亭》—柳梦梅与杜丽娘B.《西厢记》—崔莺莺与张生C.《长生殿》—唐明皇与杨贵妃D.《桃花扇》—李香君与孔尚任正确答案：D[解析]《桃花扇》中的主要人物是李香君与侯方域，孔尚任是其作者。

16.

某小学在寒假期间扩建校舍，到了发工资的日期，老师们都没有按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法______。A.合法，有利于学校的长远发展B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权C.不合法，侵犯了教师的参与管理权D.合法，有利于促进教师的责任意识正确答案：B[解析]《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定，教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。

17.

某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是______。A.校长办事积极果断，工作能力强B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权正确答案：A[解析]此校长侵犯了教师的合法权益。

18.

魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?______A.东南亚B.北美C.拉丁美洲D.西欧正确答案：C[解析]魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派，它兴起于20世纪三四十年代，成熟于五十年代，到六七十年代达到高潮。

19.

某领导决定在王、陈、周、李、林、胡等6人中挑几人去执行一项重要任务，执行任务的人选应满足以下所有条件：王、李两人中有且只有一人参加；李、周两人中也有且只有一人参加；王、陈两人至少有一人参加；王、林、胡3人中应有两人参加；陈和周要么都参加，要么都不参加；如果林参加，李一定要参加。

据此，可以推出______。A.王、陈不参加B.林、胡不参加C.周、李不参加D.李、林不参加正确答案：D[解析]将A项代入，不符合条件“王和陈至少有一人参加”，故排除；将B项代入，不符合“王、林、胡3人中应有两人参加”，故排除；将C项代入，不符合条件“李、周两人中也有且只有一人参加”；将D项代入题干完全符合条件。

20.

下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是______。A.电流B.电阻C.电容D.电量正确答案：D[解析]库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。

21.

下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?______A.孤B.敝C.寡人D.朕正确答案：B[解析]古代帝王自称一般使用孤、寡人、朕这三个词，“敝”一般用于普通人的自称。

22.

某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向______提出申请。A.所在学校B.市教育局C.当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D.县级或市级人民政府教育行政部门正确答案：C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

23.

下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是______。A.在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框B.在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C.在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D.页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置正确答案：C[解析]页眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。

24.

中国传统民居风格众多，有着很深的人文与地理环境的烙印，生动地反映了人与自然的关系。下图所示民居的名称是______。

A.傣族竹楼B.福建土楼C.侗族鼓楼D.西藏碉房正确答案：B[解析]福建土楼一般为平面圆形、方形或矩形砖楼或夯土楼，图中所示的就是福建土楼。傣族竹楼一般为二层竹楼，底层架空，屋顶为陡峭的悬山式歇山重檐顶或丁字脊顸；侗族鼓楼一般为木质的四柱贯顶、多柱支架、八角密檐塔式结构；西藏碉房造型像一座碉堡，碉房的外部为石墙。故本题选B。

25.

以下关于我国科技史，不正确的是______。A.1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C.我国古代最初采用的计算工具是算筹D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释正确答案：D[解析]“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食作出的科学解释。

26.

教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的______。A.安全意识B.自我管理意识C.自我保护意识和能力D.法治意识正确答案：C[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托管所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。

27.

一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明______。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心正确答案：A[解析]教师大部分非常热爱自己的学生，而只有少数学生感受到了教师的爱，这说明教师的沟通和表达没有到位。故本题选A。

28.

鼻腔、口腔是病菌侵入人体的要道。当病菌侵人鼻咽喉部时，鼻腔、气管和支气管壁的上皮细胞会分泌大量的黏液，以冲淡毒素，杀灭病菌；还可以通过喷嚏和咳嗽，促使病菌随黏液、痰液排出体外，阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要关口，假若人们误食了有害的物质，口腔中的唾液腺就会立即增加唾液分泌，稀释和冲掉进入口腔中的有害物质，唾液中的溶菌酶也可杀灭脑膜炎双球菌、霍乱弧菌等病菌，使病菌无法逞威。如果有些病菌在口腔内漏网而进入胃肠道，胃液中的胃酸会抑制和杀灭不少病菌；若病菌偷渡进入肠道，肠道则通过腹泻、呕吐等方式，使病菌排出体外。所以呕吐和腹泻，在一定情况下是有利于人体抵抗外患的。对这段文字的行文脉络理解正确的是______。A.先总述后分说人体有关组织的防御功能B.重点突出，层层递进，解说人体有关组织的防御功能C.自始至终紧扣“分泌”二字，解说人体有关组织的防御功能D.分述人体有关组织的防御功能正确答案：B[解析]这段文字是层进结构。由鼻腔、口腔进而说到胃肠道，以致最后使病菌排出体外，根据整套的有关组织的防御功能，可排除其他三项。

29.

2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法一行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。下图中属于该套邮票的是______。

A．

B．

C．

D．正确答案：C[解析]A项隶书，B项楷书，D项草书，X项行书。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

下面是学生的一则日记：

王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。

王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们感到她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。

王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正缺点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!

王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。

问题：

请从教师观的角度，评析王老师的行为。正确答案：材料中该教师的做法恰当合理，符合新课程改革背景下教师观的要求。

首先，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习动机。材料中，王老师会邀请学生上讲台“讲课”，这种方式不仅掀起了学习热潮，还锻炼了学生的自主学习能力，对学生的长远发展起着积极作用。

其次，新课程要求教师在对待师生关系上做到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生，赞赏每一位学生。材料中，王老师非常有耐心地进行讲解，直到每一个同学都明白为止，课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学都能做到一视同仁、耐心教导。

最后，新课程要求教师在对待教学上做到帮助、引导。教师的本质在于引导，引导学生思维、引导学生做人。材料中，王老师在课堂上没有采取“满堂灌”“一堂言”的方式，而是引导学生自己上台“讲解”，在生活上王老师也能做到以身作则，为学生树立良好的榜样。

因此，作为教师，要践行新课改背景下的教师观，要尊重和赞赏学生，引导学生思考，促进学生知识的丰富和健康成长。

2.

材料

一位教师的自由：“我是某学校的一个普通教师，月工资2000多元，一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些暴发户，人家什么都有，房子、车子、票子等等。即使我几年不吃不喝，也无法与别人相比。无奈之下，我开始利用业余时间，‘走穴’兼职，卖给学生辅导材料，办补习班、全托班，搞有偿家教，赚取一些额外收入。我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的，我并没有违背自己的职业道德，在日常教学工作中，我遵守规章制度，执行学校的教学计划，按时完成教育教学的工作任务。”

问题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。正确答案：材料中教师利用业余时间从事兼职工作的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的具体要求：

(1)教师应该爱国守法，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

(2)教师应该爱岗敬业，坚守职业信念，因为教师工作的特点在于奉献，为民族千秋大业培养接班人和提高中华民族素质而勤奋工作。

(3)教师应该为人师表，面对经济体制改革下出现的特殊情况，教师首先要以身作则，为人师表，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。只有这样，我们广大教师队伍的职业道德水平才会得到更大的提高。

3.

阅读材料，并回答问题。

一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的。学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。

问题：请从教育观的角度，对这位教师的行为进行分析。正确答案：该教师的做法是合理的，践行了素质教育观的理念。

首先，素质教育观的内涵要求素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。材料中教师没有批评学生与众不同的观点，而是引导学生一起得出新的观点，体现了教师对于学生创新精神的保护和培养。

其次，素质教育要求让学生生动活泼地学习，调动学生学习的积极性。材料中教师没有以既定的知识观点束缚学生的思维，而是关注学生的观点和想法，充分调动了学生学习的积极性。

教师要树立正确的教育观，按照素质教育的要求进行教育教学。

三、写作题(本大题共50分)1.

阅读下面材料，根据要求写作文。

兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“成功来自90%的汗水。加油!加油!”

根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。正确答案：[范文]

鸭子入池塘松鼠上树忙

——个性发展，因材施教

美国心理学家布鲁姆指出：“许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。”这启示我们，应最大限度地为不同层次的学生提供这种“合理的帮助”，就如同“学游泳”的故事，要根据学生的不同特点，发掘潜质，因材施教。

“尺有所短，寸有所长，”鸭子天生会游水，一下水便驾轻就熟；兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所决定的。然而硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。

学校教育的对象是学生，每个学生都有着自己的性格和特点，他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展，促使和引导学生个性化，培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者，社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才，这也需要个性发展的教育，在学生先天禀赋的基础上，培养出各有特长的人，从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育。其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥，特长得到