2025年高考语文第一次模拟试题及答案解析_第1页
2025年高考语文第一次模拟试题及答案解析_第2页
2025年高考语文第一次模拟试题及答案解析_第3页
2025年高考语文第一次模拟试题及答案解析_第4页
2025年高考语文第一次模拟试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、现代文阅读(36分)

(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发

展中最基本、最深沉、最持久的力量。历史和现实都表明,一个抛弃了

或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上

演一幕幕历史悲剧。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、

事关民族精神独立性的大问题。

文化自信,从根本上说,取决于文化的创新创造能力。只有不断创新创

造,文化才能充满生机与活力,才能在世界文化之林中独树一帜。而文

化创新创造的主体是人民。人民是历史的创造者,也是文化的创造者。

只有充分激发人民群众的文化创新创造活力,才能使文化自信具有深厚

的根基。

坚定文化自信,还需要积极的文化交流互鉴。文明因交流而多彩,文明

因互鉴而丰富。在经济全球化的时代背景下,不同文化之间的交流交融

交锋日益频繁。我们要以海纳百川的宽广胸怀,打破文化交往的壁垒,

吸收借鉴其他文明的优秀成果,同时也要推动中华文化走向世界,展示

中华文化的独特魅力。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.文化自信是一个国家和民族发展中最持久的力量,所以它最为重要。

B.只要不断创新创造,文化就能充满生机与活力,在世界文化中独树一

帜。

C.人民是文化创新创造的主体,激发人民活力能使文化自信根基深厚。

D.坚定文化自信只需积极的文化交流互鉴,无需注重自身文化的创新。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章开篇提出文化自信的重要性,后文从创新创造和交流互鉴两方面

进行论述。

B.文章论述文化创新创造时,强调了人民在其中的主体作用,论证有力。

C.文章在论述文化交流互鉴时,运用了举例论证,使论证更具说服力。

D.文章整体采用总分总的结构,层次清晰,逻辑严密。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.一个民族若抛弃自身文化,必然无法发展,甚至可能遭遇悲剧。

B.文化自信取决于文化的创新创造能力,所以应排斥其他文化成果。

C.在经济全球化背景下,积极推动文化交流互鉴很有必要。

D.我们既要吸收借鉴其他文明成果,也要让中华文化走向世界。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

近年来,我国数字经济发展迅速。数字经济规模持续扩大,2019年我

国数字经济增加值规模达到35.8万亿元,占GDP比重达到36.2%。

数字经济在推动经济发展、提高劳动生产率、培育新市场和产业新增长

点、实现包容性增长和可持续发展方面发挥了重要作用。

(摘编自《中国数字经济发展报告》)

材料二:

数字经济的发展也面临一些挑战。比如,数字鸿沟问题依然存在,不同

行业、不同地区之间的数字化发展不平衡。此外,数据安全和隐私保护

问题日益凸显,网络攻击、数据泄露等风险不断增加。

(摘编自《数字经济发展面临的挑战》)

材料三:

为推动数字经济健康发展,我国采取了一系列措施。加强数字基础设施

建设,提高网络覆盖和传输速度;制定相关法律法规,加强数据安全和

隐私保护;加大对数字经济领域的研发投入,培养数字经济人才。

(摘编自《推动数字经济发展的举措》)

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.我国数字经济规模不断扩大,对经济发展起到重要作用。

B.数字经济发展平衡,不存在行业和地区之间的差异。

C.数字经济发展面临数字鸿沟和数据安全等挑战。

D.我国为推动数字经济发展采取了多种措施。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)

A.材料一主要介绍我国数字经济的规模和作用。

B.材料二重点阐述数字经济面临的所有挑战。

C.材料三详细说明了数字经济发展的具体成果。

D.三则材料都是围绕数字经济的未来发展展开。

6.根据上述材料,谈谈我国应如何进一步推动数字经济发展。(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

《老井》

我们村西有一口老井,究竟有多老,谁也不知道。老井四周用青石砌成,

石上长满青苔。井口被井绳勒出一道道深深的沟痕,记录着岁月的沧桑。

小时候,我常跟着母亲去老井挑水。那时候,村里还没有自来水,家家

户户的生活用水都靠这口老井。每天天不亮,老井边就排起了长队。人

们或挑着水桶,或提着瓦罐,一边等待打水,一边拉着家常。井水清澈

透明,冬暖夏凉。夏天,我们把西瓜放进井水里冰镇;冬天,井口总是

冒着腾腾的热气。

后来,村里通了自来水,老井渐渐被人们遗忘。井台上长满了杂草,井

口也被一块大石板盖住。只有那些上了年纪的老人,还会时常提起老井,

讲述着过去的故事。

如今,老井已成为村里的一道风景。每当我回到家乡,总会去看看那口

老井,摸摸那青石,仿佛又回到了童年时光。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.文章开头对老井历史的介绍,增添了老井的神秘色彩。

B.文中描绘人们在老井边排队打水的场景,充满生活气息。

C.老井被遗忘的结局,表达了作者对人们喜新厌旧的批判。

D.文章结尾表达了作者对老井的怀念以及对童年的眷恋。

8.请结合文本,分析老井在文中的象征意义。(6分)

9.文中多处运用对比手法,请找出两处并分析其作用。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(-)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

韩休,京兆长安人。工文辞,举贤良。玄宗在东宫,令条对国政,与校

书郎赵冬曦并中乙科,擢左补阙,判主爵员外郎。进至礼部侍郎,知制

诰。出为虢州刺史。虢于东、西京为近州,乘舆所至,常税厩刍,休请

均赋它郡。中书令张说曰:"免虢而与它州,此守臣为私惠耳。”休复执

论,吏白恐忤宰相意,休日:"刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?虽得

罪,所甘心焉。"讫如休请。以母丧解,服除,为工部侍郎,知制诰。迁

尚书右丞。

开元二十一年,侍中裴光庭卒,帝敕萧嵩举所以代者,嵩称休志行,遂

拜黄门侍郎、同中书门下平章事。

休直方不务进趋,既为相,天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪,帝将放

岭南。休日:"尉小官,犯非大恶。今朝廷有大奸,请得先治。金吾大将

军程伯献恃恩而贪,室宅舆马僭法度,臣请先伯献,后美玉。"帝不许,

休固争曰:"罪细且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。"

帝不能夺。大率坚正类此。初,嵩以休柔易,故荐之。休临事或折正嵩,

嵩不能平。宋璟闻之曰:"不意休能尔,仁者之勇也。”

(节选自《新唐书・韩休传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.休直方不务进趋/既为相/天下翕然宜之

B.休直方/不务进趋/既为相天下/翕然宜之

C.休直方不务/进趋既为相/天下翕然宜之

D.休直方不务进趋/既为相天下/翕然宜之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.贤良,汉代选拔官吏的科目之一,由郡国推举文学之士充选。

B.乘舆,指皇帝和诸侯所乘的车子,也泛指皇帝所用的器物。

C.服除,指守丧期满,除去丧服。古代官员遇父母丧要辞官守丧。

D.黄门侍郎,秦汉时宫门皆黄色,黄门侍郎因在黄门内供职而得名。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.韩休擅长文辞,考中贤良科,被授予官职。他曾请求把虢州的赋税平

均分摊给其他州郡。

B.韩休任宰相后,刚正不阿,遇到事情有时会反驳甚至指责萧嵩,萧嵩

为此感到不平。

C.万年尉李美玉犯罪,皇帝要将其流放岭南,韩休认为应先惩处程伯献,

皇帝不同意,韩休据理力争。

D.宋璟听说韩休在处理政事时常常反驳萧嵩,称赞韩休有仁者之勇,对

他表示赞赏。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?虽得罪,所甘心焉。

(2)罪细且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

《秋兴八首(其一)》

杜甫

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联描绘了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象,为全诗奠定了沉郁悲凉

的基调。

B.颔联通过对巫山巫峡波浪滔天、风云匝地景象的描写,表现了诗人的

开阔胸襟。

C.颈联中“丛菊两开""孤舟一系",既写出了时间的流逝,又抒发了羁旅

之情。

D.尾联通过描写白帝城传来的捣衣声,烘托了深秋的凄清氛围,也传达

出诗人的思乡之情。

15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中","两句,通过"木"与"金"的变化来进一步说明客观事

物经过人工改造,可以改变原来的状况。

(2)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,其中表现箫声作用

和力量的名句是"舞幽壑之潜蛟,二

(3)《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出应严明赏罚的建议,其中表示

“若有作奸犯科及为忠善者"应"二

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

靠着"祖传秘方",老字号曾独领风骚;()。据报道,一些老字号品牌

餐饮,尚在生死线上挣扎。"京城八大楼”之一的正阳楼,在制作大螃蟹、

勾兑涮羊肉汤上,独具特色,曾经红极一时,时下却。

当然,也有不少凭借老秘方自救的老字号。20世纪90年代,云南白

药这个的"疗伤圣药",几乎在人们视野中消失,直到把老秘方

运用到新载体上才。把白药加入创可贴,云南白药以止血、镇

痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地;把白药加入牙膏,云南

白药以防治口腔溃疡、牙龈肿痛等疗效,迅速与高露洁、佳洁士等国外

品牌O

绵延千百年,老字号大都历经风霜,它们发展的跌宕轨迹,折射着家国

命运的起伏,凝结着中华传统文化的精华,汇聚着爰国忧时的民族情感。

如今,时代变了,市场变了,受众变了,老字号该何去何从?或许在喧

嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住工艺的独特的代

代相传的秘方,并不是长青之道。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.江河日下闻名遐迩浴火重生平分秋色

B.每况愈下好整以暇脱胎换骨分庭抗礼

C.江河日下好整以暇浴火重生分庭抗礼

D.每况愈下闻名遐迩脱胎换骨平分秋色

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A.可是守着秘方"讨饭吃”的老字号企业,却也不在少数

B.有一些老字号企业也只是守着秘方"讨饭吃",数量可不少

C.可是也有不少老字号企业守着秘方"讨饭吃"

D.但如今守着秘方"讨饭吃”的老字号企业,却比比皆是

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的工艺独特的秘方,只守

住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。

B.或许在时代喧嚣的变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代

相传的独特工艺秘方,并不是长青之道。

C.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代

相传的独特工艺秘方,并不是长青之道。

D.或许在时代喧嚣的变迁中,只守住代代相传的工艺独特的秘方,只守

住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,

内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定

花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素:在酸

性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。

更令人称奇的是__________比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成

紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值

发生了变化从而形成花的颜色的变化。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子

简洁流畅,不超过70个字。(5分)

2024年6月30日,我国首条以输送"沙戈荒"新能源为主的电力通道

——宁夏至湖南±800千伏特高压直流输电工程正式开工建设。该工程

途经宁夏、甘肃、陕西、重庆、湖北、湖南6省(区、市),线路全长

1634千米,工程总投资286亿元。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说,人生需要规划;也有人说,人生充满未知,规划没有意义。

对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄

袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

答案及解析:

一、现代文阅读

(—)

1.C

【解析】A项,原文只是说文化自信是"最基本、最深沉、最持久的力量",

并未说"最为重要";B项,"只要……就"表述过于绝对,原文说的是"只有

不断创新创造,文化才能充满生机与活力,才能在世界文化之林中独树

一帜";D项,坚定文化自信既需要自身文化的创新,也需要积极的文化

交流互鉴,并非只需其一。

2.C

【解析】文章在论述文化交流互鉴时,未运用举例论证。

3.B

【解析】文化自信取决于文化的创新创造能力,但不能排斥吸收借鉴其

他文明的优秀成果。

(二)

4.B

【解析】数字经济发展不平衡,存在行业和地区之间的差异。

5.A

【解析】B项,材料二并非重点阐述数字经济面临的所有挑战;C项,

材料三主要说的是推动数字经济发展的举措,而非具体成果;D项,材

料一主要介绍数字经济的现状,并非围绕未来发展展开。

6.①缩小不同行业、地区之间的数字鸿沟,促进数字经济均衡发展;②

加强数据安全和隐私保护,应对网络攻击和数据泄露等风险;③持续加

强数字基础设施建设,提高网络覆盖和传输速度;④进一步完善相关法

律法规,为数字经济发展提供保障;⑤加大研发投入,培养更多数字经

济人才。

(三)

7.C

【解析】老井被遗忘并非表达作者对人们喜新厌旧的批判,而是时代发

展的必然结果,老井成为了一种回忆和象征。

8.老井象征着乡村的传统生活方式和淳朴的乡情;象征着人们的童年记

忆和对家乡的深深眷恋;象征着乡村文化的传承和历史的见证。

9.①老井过去的热闹与现在的冷清形成对比,突出了时代的变迁对乡村

生活的影响。②井水冬暖夏凉与现在老井的被遗忘形成对比,表达了作

者对过去美好时光的怀念和对现实的感慨。

二、古代诗文阅读

(—)

10.A

【解析】"休直方不务进趋"是一个完整的主谓结构,"既为相”表示时间的

变化,在其前断开,所以选Ao

11.B

【解析】"乘舆"在文中指皇帝所乘的车子,并非泛指皇帝所用的器物。

12.D

【解析】宋璟称赞韩休是"仁者之勇",是因为韩休在处理政事时坚持正

义,并非因为韩休反驳萧嵩。

13.(1)刺史有幸了解到百姓的困苦却不去救助,这难道是为政之道吗?

即使获罪,也是心甘情愿的。

(2)罪小的尚且不能容忍,大奸之人却放在一边不问,陛下不惩处程伯

献,臣不敢接受诏令。

(二)

14.B

【解析】颔联通过对巫山巫峡波浪滔天、风云匝地景象的描写,不是表

现诗人的开阔胸襟,而是烘托了阴沉压抑、动荡不安的环境气氛,寓情

于景,表达了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

15.①抒发了诗人因秋而生的羁旅之愁和对故乡的思念之情。②表达了

诗人忧国忧民的爰国之情。③流露出诗人暮年多病、身世飘零的愁苦。

(三)

16.(1)故木受绳则直,金就砺则利(2)泣孤舟之鳌妇(3)宜付

有司论其刑赏

三、语言文字运用

17.A

【解析】“江河日下"指情况一天天坏下去;"每况愈下"表示情况越来越坏。

"闻名遐迩”形容名声很大,远近都知道;"好整以暇"形容既严整,又从容。

"浴火重生”经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到

升华;"脱胎换骨”比喻通过教育,思想得到彻底改造。"平分秋色"比喻双

方各得一半,不分高低,表示平局「分庭抗礼”指双方平起平坐,实力

相当,可以抗衡。

18.D

【解析】A项,"却也不在少数"表述较平淡;B项,”数量可不少"语言

较口语化;C项,"可是也有不少老字号企业守着秘方‘讨饭吃'"不如D

项"但如今守着秘方‘讨饭吃’的老字号企业,却比比皆是"更强调现状。

19.A

【解析】"时代喧嚣的变迁"语序不当,应为"喧嚣的时代变迁"「'工艺独

特的代代相传的秘方"语序不当,应为"代代相传的工艺独特的秘方"。

20.①在不同环境中会呈现出不同颜色②有些花的颜色可以一日数

变③花青素也就随之发生变化

21.2024年6月30日,我国首条输送"沙戈荒”新能源的电力通道宁

湘特高压直流输电工程开工,途经6省,全长1634千米,投资286

亿

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说,人生需要规划;也有人说,人生充满未知,规划没有意义。

对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄

袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

本题考查的是对人生规划与未知性的辩证思考及写作能力。审题时,应首先把握材料的

核心议题:”人生是否需要规划“以及”面对人生的未知性,规划的意义何在”。

审题立意分析:

本题提供了两种截然不同的观点作为思考的起点:一方面,强调人生规划的重要性,认

为通过规划可以明确目标、指引方向、提高效率,使人生之路更加清晰有序;另一方面,

则指出人生充满未知与变数,规划可能因外界因素的变化而失去效用,甚至束缚了个人

的自由发展与应变能力。这两种观点看似对立,实则互为补充,共同揭示了人生规划的

复杂性与多面性。

从立意上看,考生可以选取任一角度深入阐述,也可以综合两者进行辩证分析。若侧重

规划的重要性,可以探讨如何通过科学规划实现个人价值与梦想,同时指出规划的灵活

性与调整性,以应对人生路上的未知挑战;若强调未知性的价值,则可论述如何在不确

定中寻找机遇,培养适应变化的能力,同时也不完全否定规划在提供基本框架和方向上

的作用。

最佳立意应体现在对人生规划与未知性之间关系的深刻洞察上,即认识到规划是应对人

生不确定性的一种方式,而拥抱未知则能使规划更加富有弹性和创造性。通过这样的立

意,文章既能展现考生对人生哲学的思考深度,也能体现其面对生活挑战的积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论