高考语文考前必练之名句名篇默写模拟练（七）原卷版+解析

,仿真模拟练(七)

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“"，那么就只

能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“”的质疑。

(2)“猿”作为意象，常为文人所用。杜甫和郦道元就分别在《登高》的“”及《三峡》的

“”中运用这一意象来衬托三峡秋季悲凉的特点。

(3)古代中国衣冠制度森严，不同等级穿不同样式和颜色的衣服。这在刘禹锡《陋室铭》的“”

和白居易《琵琶行》的"”中均有体现。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•邺风•静女》中，写女子故意躲藏起来，令前来约会的男子焦急寻找的句子是

(2)苏轼《赤壁赋》中描写明月在东山上空升起，在斗宿和牛宿两个星宿之间移动的句子是

(3)“亭”是中国的一种传统建筑，古时人们常在“亭”中休憩、游赏，也常在“亭”中送别，这在古典

诗文中屡见不鲜，如“,”。

3.补写出下列句子中的空部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中的“,”两句常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

(2)白居易卧病谪居济阳，此地山歌村笛“"，因此一听到琵琶女的弹奏即深感“"，于

是请求再弹一曲，并为此而作《琵琶行》。

(3)古人写文章常常借古讽今，杜牧在《阿房宫赋》中就以“,”两句作结，警醒统治者

不要重蹈覆辙。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子曾告诫弟子：”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”在《论语•里仁》

中，孔子用“,”两句表达了类似的意思。

(2)古人对为学之道中的“坚持不懈”有许多生动的譬喻，《劝学》中以雕刻设喻，正面论述道理的句子

是“，"。

(3)“影”这一意象可以表达不同的情感，李密在《陈情表》中用“”一句写出了自己的孤

独无依，归有光则在《项脊轩志》中用“”一句描写树影摇动的幽雅可爱，抒发自己的喜悦

之情。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)面对苍茫宇宙，古人总会借助诗文表达深沉的感慨。在《赤壁赋》中，作者通过“,

"两句感叹生命短暂、个体渺小。

(2)在《登泰山记》中，“,”两句，写出了在泰山顶上看到太阳将

出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色做了铺垫。

(3)“酒”，自古以来就是文人雅士所爱之物。借酒抒发愁情是古代诗人的文化传统,如“,

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系。在荀子的《劝学》

中，也直接提到了学与思的关系，这两句是“,”。

(2)李商隐《锦瑟》中“,”两句，分别运用庄子和杜宇两个典故，写出佳人锦瑟，一曲繁

弦，惊醒了诗人的梦，不复成寐。

(3)羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常

用它来表达征夫对家乡的思念，如“,”。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语•里仁》中孔子提出要“,"，勉励人效法贤者，借重

别人的经验来从事反省，从而改过迁善。

(2)张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“,”两句，通过描写不畏

湖面凄冷、平稳泛舟的情景，表现诗人超越世俗宠辱得失的襟怀。

(3)古代诗人常常将月与人对照，抒发因时空无限、宇宙无穷而引起的迷惘和感伤，这在唐诗宋词中屡见

不鲜，如“,"。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中举了“,”的生活常识，来说明大鹏鸟的飞翔要依

赖于风的观点，深入浅出，耐人寻味。

(2)李白《蜀道难》中，“,”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，

转入后文对人事的关注。

(3)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以自己未能实现的人生追求去勉励陈同甫的句子是

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)酒器在古代诗文中较为多见，《归去来兮辞》中写到酒器的句子是“”和“"。

(2)《阿房宫赋》中杜牧以“,"为过渡，巧妙地将对阿房宫的描写由整体外观转到内部

的具体建筑。

(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合营造一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，

或抒发离情别绪等，如“，

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)鸿雁、鲤鱼传书信是古代传说，而《春江花月夜》却反用此传说，具体的语句是：“，

(2)平常事物一旦被赋予独特的意蕴，就会获得非凡的生命力，达到“言近旨远”的艺术效果，这就像司

马迁在《屈原列传》中对屈原文辞的评价“，"。

(3)李贺《李凭箜篌引》中的“”和苏轼《赤壁赋》中“"，都是借助蛟龙起舞极

写音乐感人至深，异曲同工。

,仿真模拟练(七)I

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“"，

那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“”的质

疑。

(2)“猿”作为意象，常为文人所用。杜甫和郦道元就分别在《登高》的“”

及《三峡》的“”中运用这一意象来衬托三峡秋季悲凉的特点。

(3)古代中国衣冠制度森严，不同等级穿不同样式和颜色的衣服。这在刘禹锡《陋室铭》

的“”和白居易《琵琶行》的“”中均有体现。

【答案】覆杯水于坳堂之上奚以之九万里而南为风急天高猿啸哀猿鸣三声泪沾

裳(常有高猿长啸)往来无白丁江州司马青衫湿

【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：覆、坳、奚、猿、啸、哀、

裳、衫。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•邺风•静女》中，写女子故意躲藏起来，令前来约会的男子焦急寻找的句子

是“，"。

(2)苏轼《赤壁赋》中描写明月在东山上空升起，在斗宿和牛宿两个星宿之间移动的句子

是“，"。

(3)“亭”是中国的一种传统建筑，古时人们常在“亭”中休憩、游赏，也常在“亭”中

送别，这在古典诗文中屡见不鲜，如“，

【答案】爱而不见搔首蜘1®月出于东山之上徘徊于斗牛之间日晴空乐下仙

云俱在凉亭送使君(一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台)

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字：搔、蜘、眼、斗、

晴、使。

3.补写出下列句子中的空部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中的“,”两句常被用来勉励人们修身自好，不慕

身外之物。

(2)白居易卧病谪居潺阳，此地山歌村笛“"，因此一听到琵琶女的弹奏即深感

“”，于是请求再弹一曲，并为此而作《琵琶行》。

(3)古人写文章常常借古讽今，杜牧在《阿房宫赋》中就以“,”两句作结，

警醒统治者不要重蹈覆辙。

【答案】苟非吾之所有虽一毫而莫取呕哑嘲斯难为听如听仙乐耳暂明后人

哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：毫、呕哑嘲斯、暂、鉴。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子曾告诫弟子：”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”在

《论语•里仁》中，孔子用“,”两句表达了类似的意思。

(2)古人对为学之道中的“坚持不懈”有许多生动的譬喻，《劝学》中以雕刻设喻，正面

论述道理的句子是“,"。

(3)“影”这一意象可以表达不同的情感，李密在《陈情表》中用“"一句

写出了自己的孤独无依，归有光则在《项脊轩志》中用“”一句描写树影摇动

的幽雅可爱，抒发自己的喜悦之情。

【答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也锲而不舍金石可镂形影相吊风

移影动

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“焉”“锲”“镂”

aI目jj，，a，，o

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)面对苍茫宇宙，古人总会借助诗文表达深沉的感慨。在《赤壁赋》中，作者通过

“,”两句感叹生命短暂、个体渺小。

(2)在《登泰山记》中，“,"两句，写出了在泰山

顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色做了铺垫。

(3)“酒”，自古以来就是文人雅士所爱之物。借酒抒发愁情是古代诗人的文化传统，如

【答案】寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟极天云一线异色须臾成五采对酒当歌

人生几何(酌酒以自宽，举杯断绝歌路难/呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁/春江花朝秋月夜,

往往取酒还独倾)

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：蜉蟾、渺、沧海、

粟、须臾、采、酌、销、倾。

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系。在

荀子的《劝学》中，也直接提到了学与思的关系，这两句是“，

(2)李商隐《锦瑟》中“,”两句，分别运用庄子和杜宇两个典故，写出佳

人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦，不复成寐。

(3)羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐

代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“,”。

【答案】吾尝终日而思矣不如须臾之所学也庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关(王之涣《凉州词》)/中军置酒饮归客，胡琴琵琶与

羌笛(岑参《白雪歌送武判官归京》)/雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间(高适《塞上听

笛》)

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：臾、鹃、度、成。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语•里仁》中孔子提出要“,"，勉励人

效法贤者，借重别人的经验来从事反省，从而改过迁善。

(2)张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“,”两句，

通过描写不畏湖面凄冷、平稳泛舟的情景，表现诗人超越世俗宠辱得失的襟怀。

(3)古代诗人常常将月与人对照，抒发因时空无限、宇宙无穷而引起的迷惘和感伤，这在

唐诗宋词中屡见不鲜，如“,"。

【答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔人生

代代无穷已江月年年只相似(人生如梦，一尊还酹江月)

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字的书写：“萧”“沧”“尊”

“酹”。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中举了“,”的生活常识，来说明大

鹏鸟的飞翔要依赖于风的观点，深入浅出，耐人寻味。

(2)李白《蜀道难》中，“,”两句，以感叹的方式收束对

蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

(3)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以自己未能实现的人生追求去勉励陈

同甫的句子是“,”。

【答案】(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力其险也如此嗟尔远道之人胡

为乎来哉了却君王天下事赢得生前身后名

【解析】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。易错字词有：“厚”“嗟”“哉”“赢

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)酒器在古代诗文中较为多见，《归去来兮辞》中写到酒器的句子是“”和

(2)《阿房宫赋》中杜牧以“,"为过