中考语文阅读非连续性文本阅读二课件

第52课时非连续性文本阅读〔二〕目录中考真题01文本类型0203福建4年中考聚焦中考真题01123文本类型02·类型1：文字类文本·类型2：图标类文本·类型3：图画类文本【2021•福建•10分】阅读下面的材料，完成1—3题。请同学们看?点拨中考?第221、222页第1-3题。1．以下对材料有关内容的理解，不正确的一项为哪一项(3分)()A．载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供给无法满足大型载荷的需求。B．空间站是航天开展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。C．目前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。D．天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。思路点拨：首先，在材料中找到选项的出处。此题中A选项内容出自材料一“载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供给也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求〞；B选项内容也出自材料一“建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天开展的必然趋势〞“‘国际空间站’实践说明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台〞；C选项内容出自材料二“它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家〞；D选项内容也出自材料二“天舟一号作为我国首艘空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功〞“天舟一号是我国载人航天工程‘三步走’开展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代〞。之后，将选项中的内容与材料中的内容仔细比对，看两者有何差异。A项与原文比，只是压缩微改句子，句意未变；B项也是压缩句子，把长句变短句，中心词是“空间站〞，句意未变；C项省略了前面的原因分析，直接呈现结果，句意未变；D项内容为“标志着我国已经正式进入空间站时代〞，而材料二文字局部的末句为“标志着我国即将开启空间站时代〞，“即将开启〞不等于“正式进入〞，属于混淆时态问题。参考答案：D2．中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据材料二简要分析。(4分)思路点拨：(1)审读题目，明确要求。中心语是“优势〞，修饰语是“中国天舟一号与国外货运飞船相比〞。所以，重点要关注各个比较点，不能遗漏。(2)整体阅读，把握题旨。关注材料二的构成要素。材料二是“文字＋图表〞。①要关注文字局部。抓住关键信息“全球首艘掌握〞“首次实现了〞，这里就隐含了其中的两个优势。不少学生看到“突破了……等关键技术〞，以为也是答案之一，其实这不是中国天舟一号与国外货运飞船相比具有的优势，不符合题意。②要关注图表信息。首先，看图表主题(表头)是“货运飞船货物运送能力比较〞。其次，要学会看表格里面的信息——首行列举了几个国家和地区的货运飞船名称，首列是三个“技术指标〞，中间是具体的指标数字，还有底下补充的注释。最后，要比照分析，寻找规律。要围绕题旨抓最高值，把握图表重心——中国天舟一号与国外货运飞船相比具有的优势，再结合注释，得出另两个优势：货物运送上行能力位居第二，货物运送上行货重比最高。特别提醒：要善于总结，找到规律，不用一一列举中国天舟一号与国外货运飞船相比的具体数据，也不要被跨学科命题吓到，而乱了方寸。参考答案：①全球率先掌握全自主快速交会对接技术；②在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用；③货物运送上行能力位居第二；④货物运送上行货重比最高。3．我国建成后的空间站具有什么特点？请根据材料三简要概括。(3分)思路点拨：(1)审读题目，明确要求。关键词是“特点〞，主语是“我国建成后的空间站〞，“简要概括〞提示作答方式。还要注意“根据材料三〞，由此可以锁定提取信息的区域。(2)阅读材料三，提取重要信息。材料三共三句话。第一句是总括句，“中国空间站具备后发优势〞，与题目要求无关。第二句：“建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。〞这是一个长句，可以摘出主干，把长句变成短句，得出其中一个特点——配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜。第三句本身就是它的一个特点，几乎可以照抄原文。参考答案：①配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜；②拥有完整的可再生生命保障系统。【文本典例】见上述2021年福建中考第3题。【方法指导】1．认真审题，明确题目要求；2．整体阅读，把握材料中心，注意中心句或关键语句；3．划分段落或层次(有时可根据标点符号)，理清各段(各层)间的逻辑关系；类型1：文字类文本4．根据题干要求锁定文本区域，提炼所需信息加以概括归纳；5．如果是探究类题目，要对几那么材料进行分析探究，由表及里，得出结论或规律。一、统计表【文本典例】[2021贵州黔东南第23题]请你认真阅读调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。类型2：图表类文本生、初中生、高中生近视患病率的数据比较可以看出，近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率呈现逐年上升趋势。参考答案：近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。【方法指导】(1)审读题目。关注题目要求，关注探究要点。抓题目中的中心语，还要注意修饰语。(2)要关注表格信息。审读表格的标题(表头)，明确表格主题；审读表格里面的信息——首行、首列及中间的具体数据，还要注意一些细节，如表注、补充注释等。(3)要比照分析，寻找规律。对表格中的数字进行横向、纵向比较，围绕题意抓最高值或最低值，要善于总结，发现规律，最后还要准确、简明、连贯地表述，尽量使用材料中的信息术语。【针对性训练】1．中考阅卷结束后，作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，请根据下面的统计表写出两条结论，并提出针对性建议。例如：①多数考生立意欠佳、材料缺乏，在“思想内容〞方面失分较多；建议大家写作时，中心要力求深刻，选好写作素材。②“语言表达〞失分最多，说明大多数学生语言功底不够扎实；建议平时写作时语言表达要标准准确，多积累词汇，讲究写作技巧。二、柱状图【文本典例】[2021天津节选]请用简洁的语言概括材料一的主要内容。材料一思路点拨：此题考查对图表内容的概括提炼。观察图表，内容是“我国人工智能市场规模前瞻〞，横坐标为四个年份，纵坐标是我国人工智能市场的规模数据。通过图表可知，2021年的市场规模为816亿元，2021年的市场规模为1163亿元，2022年的市场规模为1693亿元，2023年的市场规模为2364亿元。参考答案：未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。【方法指导】(1)细致观察，找出构图要素。(2)关注纵坐标，观察柱状图对应的数据；关注横坐标，注意各关系项及之间的关系。(3)既要横向比较，又要纵向比较。(4)抓住数据极值(大多数、极少数等)和变化趋势(远高于、大幅度提高、递增等)答复。(5)特别注意全面、多角度考虑问题、分析问题。【针对性训练】2．概括图中主要信息。(50字以内)中国春节档电影观影人次和总票房方面，2021年较前两年均有大幅提升，2021年观影人次稍有减少，而总票房略有增加。三、折线图【文本典例】[2021遵义改编]材料二的图表内容反映了哪些信息？请简要概括。思路点拨：此题考查折线图的阅读。观察图表，内容是“五年间中国全民阅读率〞；有两个考量指标——数字化阅读方式接触率和成年人综合阅读率；横向有五个年份。观察对应数据，可以得出结论。参考答案：2021—2021年间，中国全民数字化阅读方式接触率持续上升，中国成年人综合阅读率稳中略有上升趋势。【方法指导】(1)折线图通常也在坐标图内呈现，也要关注纵坐标、横坐标，注意各关系项之间的关系及对应的数据变化。(2)既要剔除一些与命题意图无关的信息，如每个阶段具体的数据列举。(3)要关注总体的变化趋势、规律，又要注意局部(不同阶段)的不同特点。(4)掌握一些常见的用语，如稳步上升、快速上升、高位持平等。【针对性训练】3．[2021南平质检第20题改编]请用简洁的语言概括图表所表达的信息。近年来，民用无人机由于运行本钱低和使用方便，在国民经济中得到了广泛使用，但随之而来的是“黑飞事件〞时有发生，培训机构层出不穷，所以无人机使用培训及监管问题亟待解决。例如：①2021年到2021年，中国无人机培训机构数量逐年递增，其中2021年增加最多。②2021年到2021年，中国无人机驾驶员合格证数量迅猛增加，其中2021年新增数量最多。四、饼状图【文本典例】[2021年三明质检第19题]下面图表是针对“电商直播〞问题的问卷调查数据。阅读材料二(即上图)，请对直播带货的电商提两点建议。(4分)思路点拨：此题考查饼状图的阅读。解题时首先阅读图表，包括图中各局部的比例和附属的文字。其次，要围绕“直播带货〞这个话题，从电商的角度来提炼信息。参考答案：①提升商品质量，做到货真价实；②诚信经营，不做虚假宣传。【方法指导】(1)观察饼状图包含的工程。(2)把握各工程的具体数据(所占百分比)，分析数据的大小、差异。(3)找准最高值和最低值，分析数据表达的意义，得出结论。线上教育具有突破时间和空间限制，自由学习等优势，也存在注意力分散等劣势。类型3：图画类文本一、徽标类【文本典例】[2021云南第9题]请用简洁的语言对材料三的图案(即以下图)进行解说。2021年联合国生物多样性大会会标图案思路点拨：此题考查图文转换能力。解答此题，首先要弄清题目要求，即对图案进行简要解说，介绍画面的内容要注意客观、有条理。这幅图片由三局部构成：主体、右下角和背景。要按照由主到次的顺序进行解说。主体局部要按照由整体到局部的顺序，即它的整体是一个水滴的图案，内部由人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素构成。参考答案：水滴型图案象征生命之源；图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然和谐共生；图中的小女孩身着民族服装，表达了云南多民族融合的特点；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，展现中国民间文化的魅力；图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举办(展现了中国独具特色的印章文化)；图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。【方法指导】(1)审读题意，结合图标反映的背景、主题，思考创作者的设计意图。(2)仔细观察徽标的构成要素，整体把握徽标的外形特点，如中英文、大小写及图案的变体等，有条理地介绍。(3)分析各构图要素之间的关系，进行合理的联想。(4)结合徽标的主题及外形特点，揭示蕴含其中的寓意。【针对性训练】5．下面是某省文物研究所征集的徽标。(1)写出徽标的构图要素。(2)请任选一个构图要素说说它的寓意。徽标的构图要素主要有三种：图形“鼎〞、汉字“文〞和一双上托的“手〞。图形“鼎〞和汉字“文〞象征着文物，上托的“手〞表达对文物的开掘和保护。二、漫画类【文本典例】[2021苏州第4题]以下标题中，最能表达下面漫画寓意的一项为哪一项()A．心动不如行动 B．如此解决问题C．要巧干也要苦干 D．能做总比不做好思路点拨：此题考查对图画内容的理解。解题时要读懂图画的内容，分析图画的寓意。图中一个水龙头正在流水，淹没了路；一个人怀抱许多砖头，一边铺路一边踩着砖头走路；经过水龙头时，并没有关掉它，反而绕了过去。漫画的寓意是：不从根本上解决问题，终究无济于事。参考答案：B【方法指导】(1)说明漫画内容。抓住标题、提示语、注释或其他文字信息。(2)辨析画面中的人物、背景，有时还要关注人物的表情、动作，关注人与人、人与物的关系。(3)重点分析图中矛盾处、夸张处的表现意图。(4)按照总分总的说明顺序，有条理地解说。(5)注意一些惯用语，如“反映〞“挖苦〞“揭露〞“批评〞“赞扬〞“歌颂〞等。【针对性训练】6．[2021滨州第24题]以下图是漫画?包“懒〞?(朱慧卿)。(1)用生动的语言描绘画面内容。画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩，他张大嘴巴不满地朝向左边，妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺：“吃饭，我包了！〞爸爸一边拎起衣服一边说：“穿衣，我包了！〞于是，小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊：“穿袜子，我包了！〞小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上，一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说：“系鞋带，我包了！〞(2)漫画批评了_____________________的社会现象。家长溺爱孩子03福建4年中考聚焦【2021•福建•10分】阅读下面材料，完成1－3题。请同学们看?