第3章生命活动的调节(第3～5节)练习课件浙教版科学八年级上册

第3章生命活动的调节(第3～5节)选择题填空题实验探究题1920212223解答题2425261234567891011121314151617181.下列各种生物的活动中，属于反射的是(

)A.草履虫受到刺激立即逃避B.小狗吃到肉后立即分泌唾液C.衣藻会游向有光照的水域D.丝瓜藤上的卷须碰到竹竿立即缠住一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分)B2.下列现象中属于与温度变化相适应的现象是(

)A.候鸟迁徙

B.山顶的旗形树C.蛾类夜间活动 D.仙人掌叶特化成刺A3.下列动物行为中，属于学习行为的是(

)A.雄鸡报晓

B.海豚表演C.蜘蛛织网 D.蜜蜂采蜜B4.小李在操场上看到一张废纸，他不由自主地捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于(

)A.大脑

B.小脑C.脑干 D.脊髓A5.下列选项中，甲、乙、丙和丁之间的关系与如图所示一致的是(

)D选项甲乙丙丁A神经中枢脑脊髓视觉中枢B人体的激素生长素胰岛素甲状腺激素C反射向地性望梅止渴杯弓蛇影D脑大脑小脑脑干6.如果长期在密封、高温的环境中劳动，容易出现中暑现象。以下说法错误的是(

)A.高温使汗液分泌量增多，容易中暑B.高温环境下不利于人体排汗，散热困难C.高温环境使人体产热多而散热困难D.人体不能有效地发挥体温调节功能A7.经过一段时间的训练，外国朋友也能动作协调、准确地使用筷子。这里功能得到了提高的结构是(

)A.大脑

B.脑干C.小脑 D.脊髓C8.将下列人体结构从微观到宏观层次排序，正确的是(

)①神经元②大脑③神经组织④神经系统A.①→②→③→④

B.

①→③→②→④C.②→①→③→④ D.②→④→①→③B9.做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是(

)A.反射弧发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有控制作用D10.神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是(

)DA.①是轴突，④是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由③传导D.神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋11.如图是人的缩手反射的反射弧结构模式图，其中a位于(

)AA.脊髓

B.小脑C.脑干 D.大脑皮层12.下列反射活动中，不是人类特有的是(

)A.听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水B.看一篇感人的文章，小明流下了眼泪C.看到酸梅就分泌唾液D.聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪C13.如图是反射弧结构模式图，下列叙述不正确的是(

)BA.⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B.③是神经中枢，不受其他结构的调控C.④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D.①是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动14.2020年9月23日，英国某杂志发表文章指出：科学家发现了人体新器官——管状唾液腺。如图是反射弧各组成部分的关系示意图，当管状唾液腺因外界刺激而分泌唾液时，它对应的是图中的(

)DA.①

B.②C.④ D.⑤15.下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是(

)A.寒冷时，皮肤血管舒张，散热减少B.运动时，心率加快，氧气供应增加C.进食后，胰岛素分泌增加，血糖含量下降D.青春期，性激素分泌增加，第二性征出现A16.如图所示，小欢和小乐做好实验准备(0刻度端朝下)；小欢突然松开直尺，小乐看到后迅速用拇指和食指将尺夹住；小欢和小乐交换任务后再做此实验。下列关于该实验的分析中，最不合理的是(

)A.该实验可以比较小欢和小乐的反应快慢B.该实验应该观察并记录被小乐捏住尺的位置的刻度值C.小乐捏住尺的位置的刻度值越大，说明他的反应越快D.完成该实验时，反射弧的感受器在眼中C17.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述错误的是(

)A.该动物体温在一定范围内波动B.该动物在6时左右体温达到最低值C.该动物在6～9时产热量与散热量相等D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应C18.英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是(

)A.这种行为出现后，是能够遗传给后代个体的B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化C.这种行为的出现离不开环境因素的作用D.这种行为是通过生活经验和学习而获得的A二、填空题(第19题每空1分，其余每空2分，共31分)19.观察脑的侧面图，请据图回答问题。(1)[1]是___________，它的表层叫做大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又称为___________。人和动物的本质区别是动物的大脑皮层上没有___________中枢。(2)当图中[]___________受损时，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡。大脑神经中枢语言3脑干20.如图是缩手反射的示意图，请据图回答下列问题。(1)用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向：____________________(用序号的箭头表示)，该过程说明脊髓具有___________功能。①→③→④→⑤→②反射(2)手被蔷薇针刺伤后疼觉形成于__________，当再遇到蔷薇时他会格外小心，据此分析，这类反射类型属于___________。(3)若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是__________________________________。大脑皮层条件反射能产生痛觉，但不会产生缩手现象21.2021年12月3日，纪录电影《无尽攀登》正式上映，该片讲述了中国首位依靠假肢登顶珠峰者——夏伯渝的故事。(1)在山顶寒冷的环境中，夏伯渝立毛肌战栗，这种调节的基本方式是___________。(2)夏伯渝在登山过程中主要的产热器官是___________。(3)当夏伯渝从峰顶返回山脚营地时，他随身携带的气压计的示数将___________(填“变大”“变小”或“不变”)。反射骨骼肌变大22.人体患病毒性感冒容易发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中“体温调定点”是调节体温恒定时，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。(1)皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，皮肤血管收缩，此过程中下丘脑属于反射弧中的___________(填结构名称)。(2)患病初期，人体_____________(填图中某生理过程)而形成“寒战”，有助于体温上升到℃。℃高温持续期，人体产热量__________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。(3)体温下降期，身体会作出哪些反应来增加散热使体温回到正常值？_________________________________(写1条)。(4)据图分析可知，体温调节是通过___________________这两者共同协调、同时作用达成的。神经中枢骨骼肌收缩等于汗液分泌增加(或皮肤血管舒张等)神经调节和激素调节三、实验探究题(每空2分，共26分)23.生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道。而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题。(1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于__________行为。这是动物在成长过程中，通过___________和___________逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明，动物越高等，___________行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了___________复杂环境的能力。学习生活经验学习学习适应24.某兴趣小组为了研究黄腹角雉在发育过程中体温调节功能的变化情况，进行了如下实验：①……；②一组置于环境温度为20℃的条件下饲养，另一组置于环境温度为30℃的条件下饲养，饲养方式相同；③每天测定其中一只雏鸟的体温记入表格，并测量两组雏鸟在安静状态下的产热量，将结果处理后绘制图象如图所示。请回答下列问题。日龄123456体温(℃)35.934.031.737.335.438.5日龄789101112体温(℃)36.437.038.738.738.738.7(1)步骤①是___________________________________________________。(2)观察表格中的信息，可以得出的结论是雏鸟在9日龄后才基本具备了恒温能力。你认为这个结论是否可靠？__________，理由是___________________________________________。选择刚出生的大小相近的健康雏鸟20只，平均分成两组不可靠研究对象只有一只雏鸟，存在偶然性(合理即可)(3)分析图象可知，雏鸟在9日龄后，安静状态下它在20℃恒温房间内的产热量总高于在30℃恒温房间内的产热量。结合人体体温调节的相关知识，请分析产生这一现象的主要原因：___________________________________________________________________________________________________________________________。9日龄后，雏鸟已具备恒定体温的功能。20℃时，温度较低，雏鸟的散热量大，维持恒定体温所需热量要多于高温环境(合理即可)25.口渴感觉形成的感受器在哪里？传统观点认为感受器分布于血管内壁，血液中的含水量下降会导致盐分过高，神经中枢形成口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑，并设计了实验验证。实验1：分别通过吞咽和向肠胃里直接灌注两种方式，给两组小白鼠吞咽和灌注等量的淡水，两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误。但又从传统观点里得到启示，提出问题，进一步实验。实验2：给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水，前者口渴感觉消失，后者先是口渴感觉消失，2～3分钟后恢复。实验3：给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水，只有前者口渴感觉消失。综合三个实验，得出结论。(1)从实验1来看，Knight认为传统观点有误，理由是喝下的水成为血液中的水需要___________。(2)实验2研究的问题是“__________________________”。一定时间盐分能影响口渴的感觉吗？(3)得出结论：①口咽和肠胃都有口渴感受器；②肠胃口渴感受器还能感受__________