第6课明清中国版图的奠定与面临的挑战课件-高三艺考生必修中外历史纲要上一轮复习

第六课

明清——中国版图的奠定与面临的挑战课标：1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关措施，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的意义；2.了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化；3.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。明太祖设殿阁大学士侍从顾问，品秩较低明成祖正式设立内阁参与决策，有专门的衙署和属官明宣宗授予内阁票拟权对奏章拟出处理意见明神宗内阁首辅权力膨胀部权尽归内阁，内阁权侵六部票拟：明清内阁代皇帝批答臣僚章奏，先将拟定之辞书写于票签，附本进呈皇帝裁决，称为“票拟”。批红：内阁大臣“票拟”后，皇帝用红字做批示。批红高于票拟。名词解释一、明代中央官制演变——宰相制度废除与内阁制度的形成明代宰相制度废除的原因：①直接原因：宰相胡惟庸专权；②历史原因：元朝丞相权势过重且贤者少，威胁皇权且政局波荡；③现实原因：废行省设三司，宰相权势扩大；④根本原因：宰相制度影响君主专制。影响：①皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；②加重了皇帝的政务负担。①始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。（性质或地位）②内阁完全受制于皇权；内阁不能制约皇权（阁臣的升降、职权的大小由皇帝决定；票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红）。③权力受司礼监的制约，二者矛盾深刻。内阁特点：比较项宰相内阁相同职责都是辅助皇帝处理全国政务不同权力来源宰相制度赋予皇帝个人信任职责法定的一级决策者侍从咨询任免要经皇帝及大臣商议直接由皇帝意愿决定对皇权影响制约皇权君主专制强化的产物比较宰相和内阁的异同总结：丞相有法定之位——使行政之权；丞相有决策制约——来源于制度。内阁无法定之位——为咨询秘书；内阁无决策制约——依附于皇权。真题训练（2021·天津高考·4）明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是（）

A．丞相个人贪权揽政B．制度导致权力失衡

C．中央集权受到削弱D．君主专制逐步强化【答案】B【解析】明初中书省总管天下文治，没有对其权力进行制衡，导致丞相擅权，故选B项；丞相个人贪权揽政是原因之一，但不是根本原因，排除A项；中央集权是指中央与地方的权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央，与材料无关，排除C项；君主专制指君主独揽国家大权，不受限制和约束，且其在明朝之前已经逐步强化，与材料无关，排除D项。（清初）（康熙）（雍正）皇帝内阁工部六部吏部户部礼部兵部刑部议政王大臣会议办理一般性的日常公事南书房军机处军机处专制皇权高度发展重要标志明代内阁和清代军机处的实质：它们的设立都是君主加强皇权的手段。它们的成员本质上是皇帝的秘书班子。二、清代中央官制演变——从议政王大臣会议到军机处清初，中央政权机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，负责处理日常事务；但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议，其权力凌驾于内阁、六部之上，凡军国大事都由其决定，皇权受到限制。特点表现简机构简单，有官无吏勤地近内廷，便于皇帝宣召。密皇帝召见军机大臣，连太监都不得在侧，军机大臣不得擅交官僚。速办事效率高，能快速处理各种文书，按皇帝旨意办理军务。影响：君主专制达到顶峰。军机处的特点“有官”是指有差官，而非专官。他们都是由各衙门官员临时差遣的，不是正式官员。他们虽然人在军机处，但编制和职称仍旧是原来衙门的。无吏”是指无司吏。没有可供差遣的具体办事人员。职责：在皇帝直接监督下工作，轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书。跪受笔录，上传下达。评价：提高了政府的行政效率；标志着君主专制制度达到了顶峰。真题训练（2022·湖南高考·5）嘉庆七年（1802），户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂。这反映当时（）

A．君主的高度集权B．官员俸禄入不敷出

C．南书房地位提高D．中央吏治十分混乱【答案】A【解析】南书房行走实质上是皇帝的机要秘书，不属于正式官职，但是却常伴皇帝左右，而户部侍郎是官员在中央政府的任职，二者相比，“以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂”，等于是在借助皇帝的权威来行事，所以反映了清朝前期君主的高度集权，故选A项；题目主旨是要表达周兴岱更愿意使用“南书房行走”来代表自己的身份和地位，而相比之下不愿用“户部侍郎兼官钱局二品大员”的身份，官员俸禄并不是题目的主旨，且题目根本没有提到官员俸禄是否入不敷出，排除B项；南书房在军机处设置之后地位就不如军机大臣了，但是题目中是在拿“南书房行走”与“户部侍郎兼管钱局二品大员”作比较，来突出皇帝的高度集权，排除C项；题干并没有提到中央吏治是否混乱的问题，而是提到官员借助皇帝的权威为自己谋利问题，排除D项。真题训练（2023·北京高考·5）清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（）

A．奏折最早出现在乾隆年间B．奏折制度有利于制衡皇权

C．奏折具有机密高效的特点D．奏折需要经内阁中转呈送【答案】C【解析】据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”可知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，故选C项；奏折最早出现在康熙时期，排除A项；材料中描述的是对奏折制度的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项；常规文书经内阁中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，排除D项。三、明清地方官制演变——明清三司制到督抚制明代地方行政制度——三司分权，设立督抚(1)内容：明代仿效宋朝中央对地方的集权制度，地方最高层级的省，设三司使以分其权：布政司的布政使管民政、财务；按察司的按察使掌刑法；都指挥使司(都司)的都指挥使掌兵务，调兵权则由中央掌握。(2)作用有利方面分散了地方最高层级长官的权力，避免了其坐大割据及其对中央的威胁。不利方面事权散置，协调不利，尤其不利于突发事件的应对，在遇到地方叛乱的时候，调动部署军队、征用军粮物资就不顺畅便捷，步调无法一致。(3)演变：明中叶后又设文官总督、巡抚，职权在三司之上，代表中央到该地区直接节制三司，统一征调军队、军粮物资，集中指挥。明代的督抚，还不是以省为单位的固定辖区长官，具有临时性，多担任军事方面的职责。清代地方行政制度——督抚制发展了督抚制的积极方面，使督抚成为按省设置的省级最高长官、总掌权力的封疆大吏，统辖布政使司、按察使司这两司(清代省级的都司取消)，保证了省级重要职权行使的协调性，尤其是总督，节制一省、两省或三省的省级最高武官提督、总兵及管辖区的绿营兵，是清代实施地方统治的重要官制设计。知识总结与拓展：中国古代地方行政制度及行政层级的演变及规律西周封国郡秦汉县州汉末魏晋郡县道唐朝州县路宋朝州县布政司明朝府县省清朝道府县行省元朝路府州县分封制郡县制二级制行省制四级制三级制趋势：中央集权加强；地方权力越来越小，中央权力越来越大，地方绝对服从于中央。演变特点：（1）中央集权是推动地方行政层级变化的主因；（2）沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线，随着社会发展而不断演变，变革是绝对的，稳定是相对的；（3）下稳上动是地方行政层级结构变化的特征；最高一级行政区不断变化，而县具有稳定性；（4）由虚入实：监察区划或军事区划转变为行政区；政区长官多由中央派出官转变而来；（5）由高到低：越早设置的行政区划，随着时间的推移，有地位越低的发展趋势，如州；（6）经济差异：一般经济发达地区其行政区划地位较高，设置密集，经济落后地区相反。真题训练（2023·高考全国乙卷·27）明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受士业者几，受工业者几，受商业者几”。这一措施意在（）

A．强调农商皆本B．加强对民间的控制

C．禁止人口流动D．促进经济均衡发展【答案】B【解析】由材料“百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业”可知朱元璋通过采取对社会百姓邻里之间的相互监视的措施，从而达到加强对民间社会控制的目的，故选B项；朱元璋推行“重农抑商”的政策，明末清初，黄宗羲等早期启蒙思想家提倡工商皆本的理念，排除A项；材料中朱元璋的做法意在通过对社会成员从事职业的掌握来达到强化社会控制的目的，材料中并没有禁止人口流动的信息，逻辑推理错误，排除C项；材料中没有涉及朱元璋针对地方经济发展水平的差异而采取相应的措施，无法推出促进经济均衡发展的结果，排除D项。真题训练（2022·山东高考·4）明朝时期，朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在（）

A．保证监察规范有效

B．限制监察御史权力

C．协调中央与地方的关系D．拓宽对地方的监察渠道【答案】A【解析】据材料可知，明朝对监察御史进行考核和监督，是要保证御史规范行使权力并对地方进行有效监察，故选A项；通过对御史的考核监督是为防止御史滥用权力，而非限制其行使监察权，排除B项；材料中御史制度设计意在加强对地方监察，而不是强调如何协调中央与地方的关系，排除C项；材料没有列举其他对地方监察渠道，“拓宽”说法错误，排除D项。真题训练（2023·辽宁高考·5）1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在（）

A．加强中央集权

B．维护国家一统

C．调整民族关系

D．规范文书体例【答案】B【解析】据材料“蒙古、汉人，同属臣民”“犹以‘夷’‘汉’二字分别名色”可知，乾隆皇帝认为蒙古、汉人都是清朝臣民，不应厚此薄彼，更不能将其视为歧视性的夷，体现了民族平等原则，以维护统一多民族国家，故选B项；中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央，而材料强调民族关系，排除A项；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，而不是调整民族关系，排除C项；规范文书体例是乾隆谕的内容，而不是目的，排除D项。真题训练（2021·重庆高考·5）清军入关后即封禁东北。顺治十八年（1661）奉天府尹张尚贤上奏曰：合河东河之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者。独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料理。合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者。此奏意在（）

A．说明东北自然环境恶劣B．呼吁东北边务亟待充实

C．强调东北地势易攻难守D．弹劾东北官员疏于管理【答案】B【解析】由材料“合河东河之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者”、“合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者”可知奉天府尹张尚贤在上任后看到奉天境内一片荒凉的景象，从内忧外患的角度向朝廷上奏希望加强东北边务，故选B项；材料强调长期战乱导致东北地区田野荒芜，人烟稀少，而非自然环境导致东北的落后，排除A项；由材料“黄沙满目，一望荒凉”、“有土无人”可知强调奉天地区经济落后，一片荒芜，并未说明东北的军事地位，排除C项；奉天府尹张尚贤掌握管理地方的行政权，弹劾是监察部门的职责，排除D项。海禁和闭关锁国“海禁”与闭关锁国政策含义“海禁”是禁止国人出海贸易，但欢迎外国人来华贸易，只是要求必须在官方的主持下进行。海禁闭关锁国“闭关锁国”既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易。严格限制绝对禁止闭关锁国则主要是对外的消极防卫措施四、明清经济之演变梳理：明清时期经济发展的新现象（1）农业：①高产作物广泛种植；②农副产品商品化；③普遍种植经济作物；④兼营产品加工。（2）手工业：①私营手工业发展迅速，超过官营手工业。②出现了新的经营方式：开设工场，使用自由雇佣劳动力进行大规模的生产。（补充：a.制瓷业：明代烧制带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器；清代根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等；明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。b.丝织业：南方丝织业进入鼎盛时期，苏州、杭州和南京成为著名的丝织业中心；明清官府在苏杭等地设织造局，缎成为清朝丝织品的代表。c.棉织业：明代棉花成为纺织业主要原料。原因：棉花种植面积扩大；棉纺织技术的改进与推广；国家政策的推动；农书的推介等。）（3）商业：①商品结构：城市商品经济繁荣，大量农产品商品化；②商业资本：城市白银大量流入，货币流通广泛；③商路：区域间长途贩运贸易发达，海外贸易繁荣；④市场：专门工商业市镇；⑤商人：区域性商人群体：商帮【徽、晋】⑥商业政策：朝贡贸易，重农抑商和“海禁”政策。资本主义萌芽缓慢发展的原因1.农民因沉重的封建剥削而贫困，并且被束缚在土地上，导致国内市场狭小,缺乏自由劳动力。（市场、劳动力）2.工场主或商人往往将经营获得的财富投资到土地上，导致手工业发展缺乏资本积累，严重影响其扩大再生产。（资本、技术）3.明清统治者推行重农抑商和闭关锁国政策。（政策）

总之,腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展。（社会制度）商帮特点：以地域为中心；以血缘、乡缘、业缘为纽带；以会馆为活动场所；活动地域不断扩大；经营范围不断扩大；创新生产经营方式；资本雄厚；拥有政府的特许经营权；受儒家义利观影响。真题训练（2023·河北高考·5）明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图（图1）这可用于说明，明代（）A．农业生产精耕细作

B．农具制造工艺革新C．种植物种日渐增多

D．集体劳作形式盛行【答案】A【解析】据材料“描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽”“全新耕织图”并结合所学可知，精耕细作是指在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度地提高单位面积产量，图中的农具制作、嫁接、移栽等都属于提高生产工具（生产力）、生产技术的精耕细作，故选A项；农具制作只是图1部分信息，并且仅凭图片无法得知“工艺革新”，排除B项；“种植”只是图片部分信息，并且仅凭图片无法得知“物种增多”，排除C项；以家庭为单位的小农经济是封建社会农业的基本模式，不是“集体劳作”，是个体劳作，排除D项。真题训练（2023·福建高考·5）清前期，苏州女性流行以鲜花为头饰，当地又有“莺语东风二月过，山中花少市中多。桑畦尽作栽花地，那得缫丝有绮罗”之语。这反映了该地区（）

A．消费观念的奢靡化B．产品加工的专业化

C．土地利用的精细化D．农业生产的市场化【答案】D【解析】据材料“山中花少市中多”“桑畦尽作栽花地”可知当地乡村地区原本种植桑树的土地用来种植鲜花用于市场买卖，反映了当地农业生产市场化程度高，故选D项；“流行以鲜花为头饰”说明头戴鲜花只是当地平常的流行头饰，不存在奢侈的说法，排除A项；桑田中种植的鲜花是直接用于市场消费，材料中不存在产品加工的现象，排除B项；以鲜花取代桑树种植只能反映土地种植作物的变化，并未体现农民对土地利用和管理的精细化，排除C项。真题训练（2023·广东高考·6）明代小说《二刻拍案惊奇》载，浙江人蒋生行商至汉阳，看中了缙绅马少卿的女儿。蒋生本来以为“经商之人，不习儒业，只恐有玷门风”，怕婚事不成。马少卿却认为“江浙名邦，原非异地，经商亦是善业，不是贱流”，遂许婚。这虽是文学描述，但从中可见明中后期（）A．纲常礼教束缚被打破B．自然经济结构逐步解体C．市民阶层的分化加剧D．重农抑商观念受到冲击【答案】D【解析】据材料“经商亦是善业，不是贱流”可知明中后期人们对商业的态度逐渐从排斥转向认可，说明当时商品经济的繁荣对传统的重农抑商观念产生了冲击，新的市民价值观逐渐形成，故选D项；明朝时期的心学进一步强化了人们的儒学信仰，封建礼教纲常到新文化运动时期才逐渐发生动摇，排除A项；鸦片战争后中国传统的自然经济开始逐渐解体，当时中国的经济结构依然以自然经济为主导，排除B项；材料中马少卿的身份是缙绅，广义上属于传统士大夫阶层，排除C项。真题训练（2023·全国高考新课标卷·28）我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（）

A．朝贡贸易繁荣B．农业生产技术进步

C．白银大量流入D．海上丝绸之路兴起【答案】C【解析】据材料“渔村......‘小苏杭’”可知，体现了16世纪我国东南沿海某港口贸易增多、商品经济发展和城市繁荣的景象，这是因为随着新航路的开辟，推动世界贸易发展，中国手工业发达，在对外贸易中占优势，因此白银大量流入中国，促进了东南沿海港口城市的兴起，故选C项；明朝在朝贡贸易中采取厚往薄来的政策，加重了政府的财政负担，对东南沿海港口城市发展作用有限，排除A项；据材料“东南沿海某港口......渔村”可知，展现的是商品经济繁荣的景象，农业生产技术进步与主旨不符，排除B项；海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，形成于汉，兴于唐宋，衰落于明清时期，排除D项。真题训练（2022·江苏高考·5）明代中后期，江南地区“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”，妇女收入在家庭经济来源中占有很大比重。社会上追求财富、重视自我的风气颇为兴盛。与这些现象密切相关的是（）

A．经济社会多元发展B．重农抑商政策明显松驰

C．朝廷放松社会控制D．宋明理学强化家庭伦理【答案】A【解析】据材料“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”，可知明朝中后期除农业、渔业外，手工业在家庭收入中比重不断上升，说明经济社会多元发展，故选A项；明朝中后期仍然坚持重农抑商政策，排除B项；明清时期朝廷加强了对社会的控制，排除C项；宋明理学强化家庭伦理属于思想教化方面，而材料强调经济生活，排除D项。真题训练（2022·全国乙卷·27）明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（）

A．士大夫传统观念的颠覆B．世俗化审美趣味的初现

C．士农工商社会结构解体D．江南市镇工商业的繁荣【答案】D【解析】据材料“家中但凡有千金之产，必定会营建一园”结合所学可知，明后期江南市镇工商业繁荣，人们才有财力修建园林，且园林俗气扑人，说明园林主人文化素养不高，故选D项；材料主旨是江南中产以上的人家喜建园林，且园林俗气扑人，他们不一定是士大夫之家，更多的是市民阶层，排除A项；据所学，世俗化审美趣味早在宋代已经出现，排除B项；据所学，明后期士农工商社会结构有松动，有弃儒经商、弃农经商的士农，但达不到“解体”的程度，排除C项。真题训练（2021·河北高考·5）明朝重新疏通大运河后，有些年份南粮北运达五六百万石，超过元朝海运漕粮年度最高额。同时，运粮船夹运的南方丝织品、棉布、瓷器等广销北方各地，返航时装载的大批棉花、杂粮等销往东南沿海。据此可知，明朝大运河航运（）

A．加速了经济重心南移

B．导致了重农抑商政策松动

C．引发了“海禁”政策出台D．推动了长途贩运贸易发展【答案】D【解析】明朝重新疏通大运河后，南方的粮食、商品通过大运河运往北方，北方的商品销往东南沿海，这说明大运河航运推动了长途贩运贸易的发展，故选D项；经济重心在南宋时期就已经完成了南移，排除A项；重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，明代的重农抑商政策并没有松动，排除B项；明初为防沿海军阀余党与海盗滋扰而实施“海禁”政策，排除C项。真题训练（2021·海南高考·6）表1

清代前期主要财政岁入一览表

单位：万两（银）。该表反映了（）

A．繁荣背后潜藏危机B．近代前夜发展停滞

C．资本主义萌芽出现D．土地兼并程度加深【答案】A【解析】题干提及从1685年到1753年，清朝财政收入总额增长，而在1766年却下滑，地丁银总体稳定的情况下，关税有增长但比重不大，并结合所学可知，康雍乾时期政局稳定，经济繁荣，但增长乏力，未抓住新航路开辟后世界连为一个整体的时机，逐渐落后于世界潮流，故选A项；“发展停滞”不合史实，与关税收入不断增长相悖，排除B项；“出现”不合时空，资本主义萌芽出现于明朝后期，排除C项；“土地兼并”不合题意，题干未见地主兼并农民土地的信息，排除D项。年代总额地丁银%盐课%关税%杂赋%1685年（康熙二十四年）3424282382.438811.31223.6912.71724年（雍正二年）3649302883.038710.61353.7992.71753年（乾隆十八年）4266296469.570116.445910.81423.31766年（乾隆三十一年）4254299170.357413.554012.71493.5真题训练（2021·江苏高考·5）乾隆年间，淮扬文风达到鼎盛，“邗上时花二月中，商翁大半学诗翁”，商人与文人交相唱和，天下文人稍能言诗，辄思游食扬州，以至有“扬州遍地是诗人”之说。这种情况表明（）

A．商业发展影响社会风气B．八股取士扩大诗人群体

C．重学风气提升文人素养D．财富增加助长奢侈之风【答案】A【解析】由材料“淮扬文风达到鼎盛”、“商人与文人交相唱和，天下文人稍能言诗，辄思游食扬州，以至有扬州遍地是诗人”可知扬州作为两淮盐业中心，经济发达，城市繁荣，进而推动文化的繁荣，说明商业发展影响社会风气，故选A项；八股取士是用排偶文体阐发经义的科举考试之法，材料并未提及，排除B项；材料强调的不是文人素养，而是整个社会的文化氛围，排除C项；扬州重视文化的氛围与奢侈之风无关，排除D项。五、明末清初进步思潮明清之际进步思潮出现的背景：1.政治：君主专制空前强化，封建制度趋于衰落；2.经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根本原因）；3.阶级：市民阶层日益壮大；4.思想：宋明理学日益僵化，三纲五常扼杀人的天性，八股取士使文化专制加强；5.外部：西方科技传入（西学东渐）。李贽的反正统意识（明中后期）(1)提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张。(2)反对以“圣人”之言作为判断是非标准，儒家经典不是“万世之至论”。(3)提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪和官场的欺诈。(4)诗文写作主张“真心”，反对摹古之风。主要作品：《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》等。评价：(1)主张个性解放和思想自由，对正统思想发出了大胆挑战，具有鲜明的反封建色彩和战斗精神，推动人们的思想解放和反封建民主思想的产生；(2)一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。代表主要思想作用局限

黄宗羲（浙江）(1)揭露君主专制是天下之大害(2)提出“天下为主，君为客”的民主思想(3)以“天下之法”取代皇帝“一家之法”(4)反对重农抑商观念，提出“工商皆本”对以后反专制斗争起了推动作用。内容：没有提出新的社会制度，未形成完整的理论体系。地位：无法撼动程朱理学的主流地位，未在当时成为主流思想。影响：影响有限，未能实现中国社会的转型;性质：不是资产阶级的民主思想，本质上还未跳出传统儒学的范畴。

顾炎武（江苏）(1)提出“经世致用”思想(2)提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想开一代朴实学风的先河。王夫之（湖南）(1)世界是物质的，事物是客观存在的(2)物质发展变化是有规律的(3)事物是可以认识的(4)静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。明末清初三大思想家：明清进步思想未能推动社会转型的原因？①缺乏政治基础：君主专制统治空前强化，压抑了早期民主思想的发展；②缺乏经济基础：封建经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；③缺乏思想基础：礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思想的传播；④缺乏群众基础：人们深受封建礼教毒害，迷信愚昧，难以接受新思想；⑤自身缺陷明显：未能形成完整思想体系，本质并未脱离地主阶级儒学的范畴。总结：承古萌新的思想文化承古①儒家思想发展活跃，理学仍然占据统治地位。②中国古典科技进入总结时期——集大成的科技巨著涌现：《本草纲目》《农政全书》《天工开物》等。③古典文献进入总结时期——大规模丛书与类书的编著：《四库全书》。萌新思想、文学中体现反传统反封建首先，在思想界出现了反封建的民主思想，对君主专制进行了激烈的揭露和大胆否定；其次，明清小说也反映了封建制度走向衰落。文化交流上西学东渐西方传教士学习中国语言文字和儒家经典，并传回欧洲，为中西方文文化交流上化交流做出了突出贡献；同时中国知识分子也主动学习西方科技，如徐光启的《农政全书》介绍欧洲先进的水利技术和工具，《天工开物》也收录了一些国外传来的技术，如介绍西洋红夷火炮铸造法。市民文化发展，价值观①凸显市民文化需求的世俗化艺术发展：绘画、书法、戏曲、文学；②社会价值观念新变化：拜金逐利奢侈之风盛行，个性解放的呼声，社会伦理的背离倾向。六、从思想领域到文艺科技——探究学习真题训练（2021·广东高考·5）在明代，庶民袖小衣短，“去地五寸”；生员袖大衣长，“去地一寸”，体现斯文之气，且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时（）

A．儒家思想规范社会生活B．科举制度限制社会流动

C．社会等级结构日益固化D．市民文化突破礼制限定【答案】A【解析】材料中“比德于玉”是指君子（即品德高尚的人）应该具有玉一样的品德，材料中“规言矩行”是指说话赶路不离规矩，比喻言行谨遵法度。这反映了明代生员的穿衣风格深受儒家道德伦理的影响，故选A项；材料中并没有涉及明代八股取士的影响，并且科举制度有利于促进社会阶层的流动，排除B项；题干比较的是庶民和生员的服饰，和社会等级有关，但只从这两类人，无法得出明代整个社会结构日益固化，排除C项；中国古代市民阶层审美文化的主体是市民，其构成主要是小商贩、雇员、艺人等中下层城市居民，与材料中的“生员”身份不一致，排除D项。真题训练（2021·江苏高考·4）明代中叶，很多文学家大力推崇抒情写景的盛唐诗风，认为诗当“畅达情丝、感发志气”，概评“宋人主理作理语，于是薄风云月露，一切铲去不为”，使人不复知诗，这说明当时（）

A．文人创作重必转向诗歌B．程朱正统地位受到质疑

C．不同诗歌风格相互交融D．诗歌力图突破理学束缚【答案】D【解析】由材料“大力推崇抒情写景的盛唐诗风”、“宋人主理作理语，于是薄风云月露，一切铲力不为”可知明代文学家倡导盛唐时期抒情写景的诗风，反对宋代深受理学束缚的“理作理语”，故选D项；“必转向”表述过于绝对，排除A项；材料强调反对理学对文学创作的束缚，明代程朱理学一直居于正统地位，排除B项；材料强调不同的诗歌创作风格，并未提及彼此的交融，排除C项。真题训练（2021·重庆高考·4）有学者认为，明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追求。明瓷姿态自然，少见做作痕迹。其中的蓝釉瓷器和红釉瓷器浓墨丰润，富有情趣和装饰性，笔法畅达，表现手法自由而飘逸奔放。这差异是因为（）

A．宋代瓷器更强调感性之美B．明代瓷器更专注理性之美

C．宋明主流的学术思想不同D．宋明文化承载者阶层不同【答案】D【解析】由材料“明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追求”、“富有情趣和装饰性，笔法畅达，表现手法自由而飘逸奔放”可知宋朝“重文轻武”的国策使得宋代的精神文化立足于士人阶层，而明代庶民文化兴起，精神文化适应了平民的阶级情趣，说明宋明文化承载者阶层不同，故选D项；受到理学的影响，宋代瓷器强调理性，排除A项；由材料“富有情趣和装饰性，笔法畅达，表现手法自由而飘逸奔放”可知明代瓷器更注重感性之美，排除B项；宋明的主流学术思想都是理学，排除C项。真题训练（2022·全国甲卷·27）康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（）

A．承续华夏传统

B．倡导疑古辨伪

C．弘扬程朱理学

D．保存历史文献【答案】A【解析】由材料“令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士”、“召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》”可知清廷虽为少数民族建立的政权，但康熙帝通过吸纳名仕鸿儒，修撰儒经传注，缓和满汉民族矛盾，传承了中国传统文化，维护了自身的统治，故选A项；疑古辨伪是对前世文献资料的存疑考辩，与材料内容不符，排除B项；明末清初黄宗羲、顾炎武等思想家对程朱理学进行猛烈抨击，因参加反清复明斗争失败后归隐山林，“举荐山林隐逸”与弘扬程朱理学不符，排除C项；清初实行文字狱，且开设明史馆、修篆儒家传注过程中对不利于清朝思想控制的文章或著述均加以销毁，不利于历史文献的保存，排除D项。真题训练（2021·辽宁高考·4）黄宗羲曾言：“明初以来，宗风（指佛教禅宗各派）寥落。万历间，儒者讲席遍天下，释氏亦遂有紫柏、憨山（禅宗高僧），因缘而起……而儒、释几如肉受串，处处同其义味矣。”这反映了明朝（）

A．灭亡原因在于学风空疏B．儒学地位受到佛教冲击

C．经世致用成为主流思想D．儒学的禅学化趋势加强【答案】D【解析】据材料“儒、释几如肉受串，处处同其义味矣”可知，明万历年间，儒者讲席遍天下，禅宗借势而起，融佛入儒，即儒学的禅学化趋势加强，故选D项；阶级矛盾激化导致明朝灭亡，排除A项；儒学地位受到佛教冲击与“儒、释……处处同其义味矣”不符，排除B项；经世致用指学问必须有益于国事，与材料无关，且当时主流思想仍是程朱理学，排除C项。真题训练（2023·全国甲卷·27）明代很多熟读儒经而从事商业活动的人，秉持“虽终日做买卖，不害其为圣为贤”的信条，尽心于实践“圣人之学”。与这种社会行为最契合的思想观念是（）

A．“百姓日用即道”

B．“心外无物”

C．“存天理，灭人欲”D．“工商皆本”【答案】A【解析】由材料“熟读儒经而从事商业活动的人”“虽终日做买卖，不害其为圣为贤”可知随着商品经济的发展，明代商人从事牟利的商业活动，满足了社会需求，读经和做生意并不违背，符合满足民众需求就是道的思想，故选A项；陆九渊强调“心外无物”，主张要通过内心寻求道，与材料不符，排除B项；程朱理学强调“存天理，灭人欲”，主张通过克服自身的欲望探索真理，与材料中商人学习儒家文化和追求经济利益的观点不符，排除C项；中国封建统治者固守“重农抑商”，明末清初黄宗羲提出“工商皆本”，且材料只提及商业并未提及手工业，排除D项。真题训练（2021·全国乙卷·27）明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行（）

A．确立了理学思想的主导地位B．强化了社会主流的价值观

C．阻碍了官方意识形态的推广D．冲击了儒家经典的神圣性【答案】B【解析】“善书”由士绅编撰，内容多是侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，这体现了儒家一直以来所倡导的价值观，而广泛流行于明清时期，说明是在强化主流价值观，故选B项；理学思想的主导地位是在南宋末年得到确立的，而不是明清时期，排除A项；明清时期官方意识形态就是理学和心学，上述现象恰恰是在助推官方意识形态的推广，排除C项；“善书”的内容侧重于宣扬儒家主流价值观，所以是在强调儒家经典所宣扬的主流价值观，而不是冲击，排除D项。真题训练（2022·海南高考·5）《汉书》记载“开国承家，有法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在（）

A．推诚辅君，效功百姓B．灭私徇公，坚守直道

C．守道与德，思退刑罚D．威制天下，以案刑狱【答案】A【解析】据材料“礼法二事，皆王教之端”“儒学士人以乡约教化乡里”，可知这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约教化来顺从君王统治，同时通过乡约教化将儒家伦理道德与百姓日常生活相结合，以达到教化百姓的目的，故选A项；礼制和法律是为了约束个人的不法行为，并不是完全消灭个人的私欲，排除B项；“认为国家应关注礼制和法律”说明这些治理方式强调礼仪和法律教化，并不是废除刑罚，而是宽柔相济、外儒内法，排除C项；乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百姓，而不是严刑峻法，以刑狱威慑百姓，排除D项。真题训练（2023·湖北高考·5）科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见（）【答案】A【解析】由材料信息明代湖北武昌府与黄州府的进士最多，明代湖北籍人物著作府域最多的地区依旧为黄州府和武昌府，结合所学，进士人数多、著作府域多说明文化氛围浓厚，从而营造出良好的人文环境，而良好的人文环境有利于提升人才选拔率，故选A项；汉阳府的交通条件并不比黄州府差，但是汉阳府的人物著作排位靠后，说明交通条件不是制约人才分布格局的核心因素，排除B项；荆州府的政区等级高于黄州府，但文教水平低于黄州府，排除C项；材料没有人口升降的信息，仅有进士录取和著作数量的信息，逻辑推理错误，排除D项。A．人文环境与人才选拔相互影响

B．交通条件制约人才分布的格局C．政区等级与文教水平保持一致D．文化成就与人口升降密切相关真题训练（2022·湖北高考·5）明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（）

A．士子应考投机取巧B．书商刊刻时文牟利

C．儒学正统地位动摇D．八股文体日益僵化【答案】A【解析】据材料“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典”“士子假此以侥幸”可知，该奏疏主要针对士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧，故选A项；“书肆资之以贾利”是“士子记诵时文范文应试”的结果，不是主要针对对象，排除B项；明代儒学仍居于正统地位，“动摇”说法错误，排除C项；八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制，与材料无关，排除D项。真题训练（2021·重庆高考·6）下图为《中国古代疫病流行年表》中的“历代疫病流行分布与理论创新及人口增长对照图”。它反映出（）

A．历代疫病流行频数呈现不断上升趋势

B．历代疫病流行频数与人口数量成正比

C．中医理论的创新多出现于疫病高发期

D．明清温病学说是对《伤寒论》的扬弃【答案】C【解析】由材料信息“公元3世纪，张仲景《伤寒论》问世”、“明末清代产生温病学说”可知中医理论的创新分别出现在东汉末年和明中后期疫病流行频次增加的时候，说明疫病高发期推动中医理论的创新，故选C项；“不断上升趋势”表述不符合材料信息，排除A项；明清时期人口数量不断增加，清以后疫病流行频次显著下降，说明二者不是正比关系，排除B项；图表信息中无法体现出明清温病学和《伤寒论》之间的关系，且明清温病学是对《伤寒论》的继承和发展，排除D项。思维提升（2023·广东高考·19）（12分）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料

中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行