人教版2024七年级上册Unit4 My Favourite Subject 知识清单（默写版）

Unit4MyFavouriteSubject知识清单

一.重点词汇背默

1.___________n,生物学由于

2.___________abbr.(=informationtechnology)18.—_________(=a.m.)上午

信息技术19.—_________(=p.m.)下午

3.n.地理（学）20._________n.法语adj.法国的；法国人的

4.___________n.历史；历史课21.—_________adj.优秀的；极好的

5.___________adj.乏味的；令人生厌的22.—_________n.器械；工具

6.___________adj.有用的；有益的23.—_________n.歌手

7.___________adj.令人激动的；使人兴奋的24.—_________n.将来；未来

8.___________n.过去；过去的事情adj.过去25.—__________将来；未来

的prep.在...….之后26.—_________n.学期

9.___________灵巧的；善于应付……的27.—__________计算出；解决

10.n.数字；号码28._________n.难题；困难

11._________—帮助某人做（某事）29.—__________课堂上

12.—n.原因；理由30.—_________n.魔法；魔力；魔术adj.有魔

13._________—听；倾听力的；有神奇力量的

14._________―擅长31.—_________n.生活；生命

15.—V.记住；记起32.n.科学家

16._________—pron.每人；所有人33.—__________加拿大

17._________prep.如同；座位conj.当....时；

B

★记单词

后缀单词

-y______________生物学

______________地理（学）

______________历史；历史课

-ing______________乏味的；令人生厌的

______________令人激动的；使人兴奋的

______________有趣的

-ed______________无聊的；厌倦的

______________兴奋的

______________感兴趣的

-y______________忙碌的

____________感到快乐的；高兴的

-ful____________有用的；有益的

二.重点短语背默

1._______________我最喜欢的学科Biologyismyfavouritesubject.生物是我最喜欢的学科。

2._______________迟到I'llbelateforschool.我上学要迟到了。

3._______________下节课Lookforwardtoseeingyounextclass.期待下节课见到你。

4._______________得知；获悉；了解Shewantstolearnaboutforeignculture.她想了解外国文化。

5._______________所有学科Iaminterestedinallthesubjects.我对所有学科都感兴趣。

6._______________注意Payattentiontoyouractions.注意你的行为。

7._______________喜欢做某事Ilikedancing.我喜欢跳舞。

8.画画Idrawpicturestotellstories.我通过画画来讲故事。

9._______________步行去上学Theyalwayswalktoschool.他们总是步行去上学。

10._______________努力工作；努力学Allteachersworkhard.所有老师都努力工作。

习

11._______________使课堂变得有趣Shemakestheclassinteresting.她使课堂变得有趣。

12._______________记住所有信息Shereallycanrememberalltheinformation.她真的可以记住所有

信息。

13._______________感到特别Youmakemefeelspecial.你让我感到特别。

14._______________和.…——样的.Sheisthesameashersister9height她和她姐姐一样高。

15._______________使某人开心Adventuresmakemehappy.冒险让我快乐。

16._________________________________Iliketoplayallkindsofinterestinginstruments.我喜欢弹奏各种

各种各样有趣的乐器各样有趣的乐器。

17._______________上语文课WewillhaveChineselater.我们等会儿会上语文课。

18._______________感觉像Ifeellikecatchingcold.我感觉像是感冒了。

三.重点句子背默

1.-,Emma?-History.------埃玛，我们的下一节课是什么？----历史。

2.1t's.它是我最喜欢的科目。

3.?你为什么喜欢它?

4.thepast.T解过去彳艮有趣。

5.,Meimei?梅梅，你最喜欢的科目是什么?

6.English.我最喜欢的科目是英语。

7.1t's,andmyEnglishteacher.它有用，而且我的英语老师真的很好。

8.1likeallthe,butmyfavouriteis.我喜欢所有的科目，但我最喜欢的

是数学。

9.-Why?-Inumbers.—为什么？——因为我对数字

很在行。

lO.Oh,.哦，它对我来说太难了。

11.-Canyouthissubject?-Sure!---你能帮帮我这门课吗？----当然！

12.Hey,.嘿，看看时间。

13.!我们去上课吧！

14..我是一名加拿大学生-

15_thisyear.我今年很忙。

16.1studymaths,music,French,,English,IT,,and

have.我学习数学、音乐、法语、历史、英语、信息技术、科学，还上体育。

17.Myismusicbecausetheclassisandwelearna

lotofnewsongs.我最喜欢的科目是音乐，因为这门课很有趣，我们学很多新歌曲。

18.Musicalways.音乐总是使我，快乐。

19.Myteacheris.我的音乐老师很优秀。

2O.Heusallkindsofinteresting.他让我们弹奏各

种有趣的乐器。

21.1inthefuture.我将来想成为一名歌手。

22.?你学什么？

23.?你最喜欢的课程是什么，为什么？

24.Thisterm,IhaveChinese,history,maths,English,PE,andJT.这个学

期，我上语文、历史、数学、英语、体育和信息技术课。

25.1likeallthe,butmyfavouriteis.我喜欢所有的科目，但我最喜欢的

是数学。

26.1likeitI.我喜欢它因为我对数字很在行。

27.Welearninclass.我们在课堂上学习如何解数学题。

28.Itandisreally.感觉它就像变魔术一样，真的很

有趣。

29.Mathsisveryinourlife,andIwanttobeainthefuture.数学在我彳门

的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。

四.重点语法记忆

关系结构例句

Ihelphimandhehelpsme.

顺承、递进、并列常用and,both...and...,aswellas,not

我帮助他，他帮助我。

关系only...butalso...,neither...nor...等连接

Mysisternotonlysingswell,butalsodanceswell.

我妹妹不但唱得好，而且舞跳得也好。

Iboughtmysisterapresent,butshedidn'tlikeit.

转折关系常用连词but,while,yet等连接

我给我姐姐买了个礼物，但是她不喜欢。

常用连词or,either...or...,not..but...等连Isitaboyoragirl?

选择关系

接是个男孩还是女孩？

Theyweremakingalotofnoise,sotheteachergot

因果关系常用连词for,so等连接

angry.他们很吵，所以老师生气了。

一.and,but,or,so,while

©ManybirdsstayinthenaturereserveofZhalongallyearroundsomeonlygotherefora

shortstay.

②Keeptrying,you911succeedoneday.

③Whichiseasiertolearn,JapaneseFrench?

@Itsnowedheavilylastnight,thegroundiscoveredwithsnownow.

⑤Tomisaverysmartboy,henevershowsoff.

二.选择填空

l.ReadthebookCutePets,youwillknowhowtotakecareofyourcat.

A.orB.soC.andD.but

2.Thedoctorsworkedfortenhours,nobodytookabreak.

A.soB.forC.butD.or

3.Lifeislikeaone-wayrace,treasureeverymomentastimecannotbewonagain.

A.soB.andC.orD.but

4.Lovefromparentsislikethewind-youcan'tseeityoucanfeelit.

A.andB.orC.butD.so

5.1'vewantedtoreadPeterPanforlong,todayIfinallyborrowedthebookfromthelibrary.

A.orB上utC.andD.since

五.写作背默

本单元的写作话题主要是由介绍你某一天的课程表展开，谈论你喜欢的和不喜欢的学科，并说明理由。

此话题与我们的日常学习生活紧密相连，在写此类文章时，应注意以下几个方面：

一、可以先介绍一天的课程，然后再说明自己对某一学科的喜恶及理由，注意句与句之间的衔接要自然，

紧凑。

二、还可以将你喜欢和不喜欢的学科及理由穿插在谈论的课程与时间之中。

三、文章应首尾呼应，紧扣主题。正确运用描述性的形容词。

如何写好这类文章，主要需要掌握以下词汇和句型句式：

※常用的词汇

havescience上科学课

afterthat在那之后

favoritesubject最喜爱的学科

from...to...从...至!j........

like...best最喜欢...

※常用的句型句式

One'sfavoritesubjectis...某人最喜爱的学科是...

At...,Ihave...在...，我有....

Ilike...,becauseitis...我喜欢...,因为它....

Idon'tlike...,becauseitis…我不喜欢...,因为它....

Lunchisfrom...to…午餐（时间）是从...到....

Whataboutyou?你呢？

Andwhatsubjectdoyoul