第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课程标准通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识这一时期区域开发、民族交融等新的成就【学习目标】1.结合教材中的史料和学者的论述，了解两晋南朝时期南方区域开发情况，认识其发展原因、影响。（时空观念、历史解释、史料实证）2．结合学者论述，理解三国两晋南北朝时期民族交融的特点，认识游牧民族与农耕民族的交融对中华文明发展的促进作用。（时空观念、历史解释、史料实证）知识导航1．三国与西晋三国鼎立220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏。221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉，简称蜀。229年，孙权称帝，定都建业，国号吴西晋兴亡建立266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋统一280年，西晋灭吴，完成统一灭亡背景①晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗并逐渐主导了局势时间316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭2.东晋与南朝(1)政权更迭东晋建立317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋特点士族崛起，士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，士族成为东晋政权的主要支柱南朝420年，出身低级士族的武将刘裕夺取皇位，改国号宋。此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝(2)江南开发阐释·核心概念[门阀士族]门阀士族是以宗族为纽带形成的封建贵族特权集团，形成于魏晋之际，鼎盛于东晋。士族享有政治、经济特权，构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层称庶族，东晋末至南朝，庶族兴起，逐步执掌军政大权。警示·易错易混江南的开发≠南方经济水平高于北方东晋与南朝时期，虽然江南地区得到了开发，但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。3.十六国与北朝十六国概况西晋末年到东晋时期，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”民族交融①北方少数民族政权都采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；②在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小淝水之战4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻东晋，被击败于淝水，强大的前秦政权迅速崩溃北朝孝文帝改革背景4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方内容将都城从平城迁到洛阳，以汉族服饰取代鲜卑服饰，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚影响①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势；②大大缓解了民族矛盾；③促进了北魏的经济发展和社会繁荣；④为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础政权更迭(1)6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，后又分别被北齐、北周取代，这五个王朝合称北朝(2)隋朝取代北周，统一全国拓展·思维点拨北魏孝文帝迁都洛阳的积极影响(1)推动了北魏的封建化。(2)有利于社会经济的发展和摆脱鲜卑贵族旧势力的束缚与影响。(3)可以避免游牧部落的骚扰和威胁。(4)有利于推动民族交融。习题巩固1．北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。至孝文帝，又下诏：“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”据此可知北魏时期（）A．极力争取汉族地主的支持 B．促进封建化增强民族认同C．民族交融使民族隔阂消除 D．为隋唐统一奠定坚实基础2．北魏孝文帝改革的根本目的的是A．恢复北方农民生产 B．加速北方各族封建化的进程C．接受汉族先进文化 D．巩固北魏的统治3．魏晋南北朝的谱学是记录家世、培养家族子弟责任心和进取心的重要教材，因而成为家学的重要内容。同时，还出现了一些专门研究谱学的家族，比如南朝贾氏在朝廷的支持下，“广集百氏谱记，专心治业”。当时谱学的兴盛（）A．反映了门阀士族的发展 B．促进了社会阶层间的流动C．消除了察举制度的弊端 D．体现出儒家思想面临挑战4．如图是我国唯一纪念刘备、诸葛亮君臣合祀祠的照片，该祠坐落于今天的A．西安 B．洛阳 C．成都 D．南京5．621年，李世民创办了文学馆，搜罗贤才。馆中既有以诗赋文章名世的虞世南、褚亮、许敬宗等，又有以经史学问著称的孔颖达、陆德明、姚思廉等，还包括了极富政治军事才干的房玄龄、杜如晦、杜淹等人。李世民此举说明A．人才是国家治理重要保障 B．多元人才培养机制的出现C．抑制了前代门阀势力扩张 D．唐太宗善于纳谏虚怀若谷6．天兴元年，鲜卑贵族拓跋珪建立北魏王朝，“自谓黄帝之后，以土德王”。北魏太和十六