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文档简介
美丽的颜色艾芙·居里延时符同学们,在科学的历史长河中,有一位杰出的女性,她不畏艰难,执着地探索科学的奥秘。她就是居里夫人。居里夫人和她的丈夫在极其艰苦的条件下,经过漫长的努力,终于发现了一种新的元素——镭。这其中有着怎样的艰辛与故事呢?让我们一起从课文《美丽的颜色》中去寻找答案。新课导入1.了解传记文学的特点,掌握生字词的读音、写法和含义。2.学习通过细节描写和引用等手法刻画人物形象的方法。(重点)3.体会文章语言的准确性和生动性。(难点)4.感受居里夫妇在艰苦环境下表现出的坚韧不拔的科学精神和淡泊名利的高尚品质。(素养)学习目标居里夫妇的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年,在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内外引起很大反响。作者简介
艾芙·居里(1904—2007)《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是居里夫人的女儿艾芙・居里。其写作背景是在19世纪末,法国科学家亨利・柏克勒尔发现了铀的放射性,这引起了居里夫人的极大兴趣,她开始系统探索除铀以外是否还有其他化学元素具有类似放射性,最终发现了钋和镭这两种新元素。艾芙・居里在母亲居里夫人去世3周年之际,发表了《居里夫人传》,详细叙述了居里夫人自强不息的一生,着重描写了居里夫妇的工作精神和处世态度,其中就包括《美丽的颜色》这部分内容。背景资料居里夫人,原名玛丽亚・斯克沃多夫斯卡,通常被称为玛丽・居里,1867年出生于波兰华沙。她是波兰裔法国籍物理学家、化学家,对放射性展开了开创性研究。她和丈夫皮埃尔・居里共同获得了诺贝尔物理学奖,之后她又因发现钋和镭元素获得诺贝尔化学奖,成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人,也是目前唯一一位获得两种不同科学诺贝尔奖的女性。人物介绍
居里夫人(1867—1934)冻僵jiāng炽热chì沥青lì猝cù窒息zhì吹嘘xū镭léi钋pō气氛fēn轮廓kuò字词积累读一读()笼罩笼lǒnglóng()牢笼()症状症zhèngzhēng()症结字词积累多音字燥躁zào()热操暴zào()cāo()场萤yíng()玉荧yíng()火虫yíng()光莹字词积累形近字炽热:温度高,极热。炽,(火)旺。窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。吹嘘:清晰:夸张地宣扬。清楚。微妙:深奥玄妙,难以捉摸。字词积累词语解释筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。景况:情况。字词积累词语解释自由读课文,划分文章层次,概括每部分大意。第一部分(1-6段):写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备。第二部分(7-19段):写在艰苦的工作条件下,玛丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。第三部分(20-26段):写居里夫妇终于发现镭的场景。整体感知
不管在什么时候,不管对谁来说,“发现”都是一个艰难的过程。请同学们阅读课文,说说居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。
居里夫妇发现镭是一个艰苦而且微妙的快乐的过程。课文解析环境恶劣工作强度大技术落后,工作难度大1.冬天夏天,室内室外。2.“他们炼制……露天地里进行……而不至于因烟窒息”3.“有时候我整天……东西”4.“最困难的……分离出来”设备简陋居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦”表现在哪些方面呢?课文解析
这样“艰苦”的岁月,在居里夫人看来是怎么样的?请用文中的语句回答。最美好且最快乐的几年。课文解析文中哪些地方可以读出“美好”与“快乐”?感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。
宁静和坚守让他们专心研究,这是一种快乐。
科学家们被吸引住了,说明他们沉迷、沉醉于科学,这也是令他们快乐的事情。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起。课文解析这种“艰苦”和“快乐”矛盾吗?不矛盾,因为“艰苦”指科研条件的艰苦,而“快乐”是主观感受上的快乐,是指居里夫人对自己从事的科学事业的热爱。课文解析坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。对科学研究具有极大的热情。时刻保持专注,全神贯注。科研中注重效率,懂得分工协作,并且任劳任怨。居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习?课文解析
上节课我们一起探讨了居里夫妇“艰苦而快乐”的研究生活,一起感受了居里夫人的人格魅力。这节课,我们就来学习什么是“美丽的颜色”。下节导入标题《美丽的颜色》的含义是什么?文中有几处提到了“美丽的颜色”?课文解析文章中共有三处提到了“美丽的颜色”,它们分别出现在第18段、第21段和第22段。
标题《美丽的颜色》的含义:既指镭放射出的美丽颜色,也指居里夫妇美丽的人格和科学精神。课文解析镭是居里夫妇用了很长时间才提炼出来的,他们希望镭有美丽的颜色,从中我们可以感受到他们对科学的向往,对实验前景充满信心和希望。这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”课文解析第18段此处“美丽的颜色”照应第18段,表现了居里夫妇对自己工作的热爱,对科学发展的极大热情。玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”课文解析第21段
此处“美丽的颜色”是指镭作为一种金属其本身具有的颜色。
镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!课文解析第22段文章只是客观记述居里夫妇发现镭的过程吗?作者的情感是如何体现的?课文解析她独自一个人就是一家工厂。不但写出了居里夫人坚韧的品质,还表达了作者的敬仰和崇拜之情,另外还隐含了女儿对母亲的心疼和体贴。课文解析
玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样。
这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”这些细节是只有关系极为亲密的人才能够得知的,流露出浓浓的爱意和温暖的情意。课文解析
在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。这四个“转向”和她的姿势,都表现了她对科学发现的母爱一般的珍爱,这种爱、这种感情也是只有身为女儿的作者才能感受得到,能够表达得出来。课文解析作者对居里夫妇发现镭的场景进行了很多细节描写,这样写有哪些好处?将居里夫人对待科学就像对待自己无比珍爱的孩子一样的母爱一般的情怀淋漓尽致地表现了出来。这些描写使文章更加生动,更能让读者具体地感受到居里夫妇喜悦、激动、幸福的心情。课文解析课文中多次引用居里夫人的日记,说说引用在文章中有什么作用?这些部分补充了历史细节,展示出传主的心理感受,增强了文章的真实性。同时变换了文章的叙事节奏,使行文更加生动。课文解析
在传记中,直接采用大量原始材料,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。引用传记主人公在书信、日记中的文字,可以印证作者的观点,可以使传记具有更为真实感人的力量,可以塑造更加丰满的人物形象,突出传记主人公的精神面貌,起到增强作品历史深度和情感力度的作用,增强文章的真实性和可读性。课文解析方法指导你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么?你从中得到什么启示?主要秘诀:接受和支持新生事物,用创新精神去从事科学研究和其他一切工作,并且用百折不挠的毅力和勇气去完成它。启示:在科学研究和其他工作中,一定的物质条件是必要的,但更重要的是自己动手,自力更生地去创造条件,永远保持艰苦奋斗的精神。课文解析文章记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程,展现了科学发现的艰辛,歌颂了居里夫妇对科学的坚守、乐观以及献身科学的精神,同时也赞美了他们淡泊名利的崇高境界。主旨归纳学习了《美丽的颜色》,我被居里夫妇对科学的执着追求和坚韧不拔的精神深深打动。他们在艰苦的环境中,依然坚守对科学的热爱,用智慧和汗水提炼出镭。这种美丽的颜色不仅是镭的光芒,更是他们伟大人格和崇高精神的闪耀,激励着我们在追求梦想的道路上不畏艰难,勇敢前行。课堂感悟本文在语言运用上的突出特点是生动细致的描写。如“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉”,通过旧工作服、头发、烟等细节,展现出工作情形,突出了居里夫人任劳任怨的精神品格;再如“她轻轻地笑了笑,又回到实验室继续工作”,简单的“轻轻地笑了笑”,生动地表现出居里夫人在艰苦环境中依然保持的乐观与淡定。写作特点❶生动细致的描写。❷大量引用文中多处引用居里夫人的笔录,如“我们没有钱,没有实验室……这像是要由无中创出有来”等,这些直接引用增强了文章的可信度与真实性,让读者能直接了解居里夫人的内心世界与经历,增强了文章的感染力。写作特点过程艰苦坚持不懈热爱科学献身科学环境恶劣设备简陋感到美好快乐工作强度大工作难度大成功提取出镭板书设计美丽的颜色冻僵(
)
猝(
)
炽热(
)
窒息(
)
钋(
)
氛围(
)1.给下面的红色字注音。jiāngchìpōcùzhìfēn课堂检测D2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
)A.棚屋里面燥热得像温室。B.它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。C.这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。D.“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。课堂检测
在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向
,转向
,转向
,转向
!玛丽身体前倾,热切地望着。
A.这射线的神秘来源B.镭C.他们的镭D.这些微光BACD3.选择恰当的短语填空。课堂检测A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展政策的一项重要工程。B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。A4.下列各句中没有语病的一项是(
)课堂检测
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩
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