学校教学类档案管理办法

学校教学类档案管理办法为了规范我院教学类档案管理，根据国家教育部发布的《普通高等学校档案管理办法》制定我院教学类档案管理办法如下：一、基本原则1、凡在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体均属教学档案。2、教学档案是衡量学院教学管理水平和教育质量的重要标志之一，也是学院档案的主体、核心和重点。3、教学档案管理是教学管理的重要组成部分。应实行三纳入、四同步，即纳入教学工作计划、规划，纳入教学管理制度，纳入各级管理人员岗位责任，作为考核教学质量和管理水平的标准之一；下达教学任务与提出教学文件材料的归档要求同步，检查教学工作与检查教学文件材料形成积累情况同步，评审鉴定教学质量、教材、优秀教学成果与审查、验收档案材料同步，上报评审材料、教师考核晋升与档案部门出具档案、证明同步。4、各系(部)和教学业务部门应明确分管档案工作的负责人和配备专(兼)职档案管理人员，统一管理本部门的教学文件材料，并按期向学院指定的档案管理部门办理移交。5、努力提高教学管理档案部门和人员的现代化管理水平，逐步参与教学管理，成为教学管理和教学改革的参谋部门。6、要把教学档案工作列入学院教育发展计划，在经费、库房设备和人员配备等方面给予保证，每年从教学经费中给予教学档案工作适当资助。二、归档范围1、在教学实践中形成的文件材料，具有长期的参考价值和凭证作用的材料。2、必须反映教学管理、教学实践活动的全过程，保证完整、准确、系统的材料。3、必须遵循自然形成规律，符合教学管理和教学实践活动的成套性特点的材料。三、归档主要内容和重点1、归档主要内容包括综合管理、专业与实验室建设、招生、学籍管理、课堂教学与实践、毕业生工作、教材等方面。具体范围见附件《教学类档案归档范围和保管期限表》。2、归档的重点是本部门在教学工作特别是教学实践各个环节中形成的不同载体的文件材料。四、教学文件材料的整理和归档1、形成和积累(1)每年新学年开始后，各系(部)主任、副主任或干事接受由学院下达的积累教学文件材料的任务。(2)教务处会同档案部门向各系(部)发放各种教学文件材料表格、学籍登记表(卡)、卷宗袋等。(3)系(部)兼职档案员按文件材料分类表分别积累教学文件材料，并定期进行整理。(4)档案室随时了解、督促、检查、指导兼职档案员做好文件材料的积累工作。2、整理组卷(1)由教务处或各系(部)的专（兼）职档案员负责将积累的文件材料向档案室移交归档。(2)根据教学文件材料的形成规律，保持其有机联系和便于利用查考的原则进行组卷。原则上相同内容的文件材料组成一卷便于利用，同一内容的文件材料数量多时可分别组成若干卷，也可以根据文件材料的内在联系，对问题单一、文件较少的按不同内容分别组卷。(3)教学文件材料按永久、长期、短期顺序要求分门别类排列。按正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；批复在前，请示在后的要求排列。(4)归档的教学文件材料必须字迹工整，格式统一，签字手续完备。破损的文件材料应进行修补完整后归档。(5)卷内材料一律拆掉金属物，分别用线装订。(6)凡是文件材料未注明标题的应注明题名、责任者、时间。(7)按顺序编排页号，无论单面或双面只要有书写文字，均应一面编写一个页号，页号的位置在非装订线侧的下角。(8)填写卷内目录及备考表。五、归档验收1、移交档案时交接双方必须当面检查验收，检查文件材料是否完整、齐全，排列、书写是否符合要求。如不符合规定要求，接收人应拒绝接收并予以指正。2、移交时应填写移交凭证，一式两份，双方各执一份，以防丢失。3、教学综合管理文件次年6月底归档，其它各类材料完成一个培养周期(即一届学生从入学到毕业)于当年寒假前一次性归档，部门负责人应督促本部门档案管理人员按时移交。六、教学档案工作岗位责任制1、系(部)领导职责(1)制订和健全有关管理制度，切实做到把教学档案全面纳入教学管理之中，并监督执行。(2)加强与教务处、学院档案室联系，共同做好业务指导和监督检查工作，保证教学档案质量。(3)对本部门管理干部和兼职档案员提出具体要求，并帮助他们解决一些实际困难。2、教务处职责(1)保管教学运行中的各类计划、文件和系(部)各类教学汇总情况、报表。(2)负责指导各系(部)的教学档案管理。3、各部门兼职教学档案干部职责(1)将收集、积累的文件材料整理组卷装订，做到组卷合理、编目清楚、标题准确、装订整齐，并及时向院档案室移交。(2)做好存放本部门的教学档案的组卷、分类、编目、登记、保管、利用等工作。4、学院档案室职责(1)认真贯彻执行党和国家关于档案工作的方针、政策和法规，制定本院教学档案工作各项管理制度并付诸实施。(2)督促、指导和检查全院教学档案工作，验收各部门移交的教学档案。(3)按照《教学类档案管理办法》要求做好教学档案的各项业务工作。(4)努力开发教学档案信息资源，充分发挥其作用。(5)组织全院专(兼)职教学档案员的业务学习，经验交流。附：

教学类档案归档范围和保管期限表

类别序号类目名称保管期限立卷部门教学文件1上级下达的有关教学工作的文件材料永久院办2专业建设论证、评估、申报、审批材料永久教务处3各专业教学计划及教学（考试）大纲永久4自编教材、讲义、习题集及实验、实训指导书长期5教材统计表及教材简介、教材采购发放纪录三年师资队伍6教师学历证书和职称证书的复印件、档案、双师教师证明材料、兼职教师聘书及任课情况材料长期组织人事处7教师培训规划、年度计划、措施和实施纪实材料；专任教师继续教育和培训证明材料长期8教师进修、业务培训及奖励情况长期教务处9教师年度工作量登记表长期专业设置10专业教室设施一览表三年系（部）11各实验室、实训基地的名称、功能、使用情况登记三年系（部）教务处12实验室、实训场地财产登记三年13校外实习基地的协议（合同）、基本情况介绍、实习过程材料三年15专业期刊统计表三年图书馆15专业藏书统计表三年16全院专业开设情况、开设课程及教师任课情况汇总长期教务处学籍管理17新生入学登记表永久学生处招生处教务处18学生学籍卡片永久19学生成绩总册永久20在校学生名册永久21学生学籍变动材料长期22毕业证（结业证、肄业证）存根、领证签收纪录长期教学管理23教学管理制度长期教务处24学术委员会章程、成员名单、工作纪录

科研产业处教务处25专业指导委员会名单及基本情况介绍，校外成员的职务证书复印件三年26专业指导委员会章程及参与专业建设工作纪录三年27教学工作质量考核办法、各项考核的原始资料、考核结果及反馈资料三年督评办教务处28教学质量分析表、记分册三年29教学部门工作计划、总结三年各教学部门

理论教学30教学任务书及课表、进程表三年教务处31专业课授课计划、教案三年系（部）教务处32使用电化教学的原始纪录及统计资料三年教务处33CAI课件分类目录及简介、专业教师开发的专业课程CAI课件清单三年34语音室、教学用机房设备清单及统计资料三年各相关责任部门及教务处实践教学35实践教学课授课计划、教案三年系（部）36实训报告和实训总结材料三年37各类实验开出的登记表和统计资料三年38综合性实验开出的原始资料及统计资料三年教研教改39专业教学与生产实际相结合的情况分析三年40教师科研、技术服务、论文、立项课题以及主、参编教材情况统计表；学院学报、教学研究简报等。三年科研产业处教务处41选修课开发过程材料三年系（部）42专业课课程建设过程材料三年43教研活动计划、总结、记录三年44学术讲座的内容、时间和主讲人情况介绍三年科研产业处水平测试45理论课、实习