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说明文写作指导第七讲请一群得力的助手——谈说明方法的运用艺术造桥是为了过河。如果把“过河”比作说明目的,那么“桥”就是说明方法。没有作为说明方法的桥,过河的目的就是空话。恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。恰当,是指能够恰如其分地说明事物或事理。比如用“游击战、阵地战”这种分类法来说明沙漠进攻人类的方式,准确而醒目;读了《口技》,使人感到摹写状貌给人的感受是形象的、具体的。这都是说明方法用得恰当的范例。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。点注点注拨识知点首先,要掌握常用说明方法的种类,要说明一个事物或一种事理,就要讲求说明的方法。说明的方法多种多样,有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选用恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更加具有科学性。常用的说明方法主要有下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、分类别、画图表和引资料等。第一,打比方。一种情形是说明大家生疏的事物时,打个比方,让读者容易明白;还有一种情形是说明大家并不生疏的事物时,为了增强表达成效,也打个比方。总之,能给读者以深入的印象。例如茅以升《中国石拱桥》开篇说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”通过“就像虹”的比方,让人在脑海里立刻产生石拱桥的大致形象。第二,分类别。写事物说明文,先想好事物有哪几方面的特点,再加以说明;写事理说明文,先想好用哪些事物或现象来说明这个科学事理。《看云识天气》这篇事物说明文写天上的云,从大的方面分为晴天的“薄云”和阴雨天“低而厚密的云层”,其中“薄云”又分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”等。第三,列数字。说明文为了准确地说明事物,常常用数字说话。这种数字应当是精准无误的,不能凭空想象或估算;如果不能肯定其数字,应当加上“大约”“左右”等词。例如《故宫博物院》介绍故宫宏观布局时使用了很多数字。第四,下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特点来说明,所说明的内容应当是周全的,所用的语句应当是精准、简明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句,例如说明“晕”:“在太阳和月亮的周围,有时会显现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫作晕。”其中触及性质(光圈)、色彩(七彩、红色、紫色),这些都体现晕的本质特点,乃至还说到晕的显现范畴——“在太阳和月亮的周围”,非常周全。第五,引资料。为了让说明的内容更加丰富、充实,可以适当地引用一些资料,如名人著述、公式定律、谚语、典故等。如《大自然的语言》引用农谚,说明大自然的语言与农民生产劳动的关系。其次,要了解使用该种方法的好处。运用下定义可使读者在阅读时对抽象的字词更加明白、清楚。运用举例子可以使文章表达的意思更明确,塑造的形象更生动,增强文章的说服力。运用列数字,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力,例如《故宫博物院》介绍故宫宏观布局时使用了不少数字。运用打比方可以使抽象的事理变得具体,生动,形象,例如茅以升《中国石拱桥》开篇说.“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”通过“就像虹”的比方,让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。使用作比较的好处是能突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。运用分类别和画图表可以使说明条理清晰,一目了然。引资料(如名人著述、公式定律、谚语、典故等)让说明的内容更加丰富、充实,如《大自然的语言》引用农谚,说明大自然的语言与农民生产劳动的关系。再次,要根据写作目的和说明对象的特征,灵活恰当地运用说明方法。最后,要综合运用多种说明方法。写说明文时,只运用一种说明方法的很少,往往综合运用多种说明方法。但要切忌:1.不要将下定义与作诠释、分类别与举例子混为一谈。2.运用打比方的说明方法时比喻要恰当。3.运用举例子的说明方法时所举的例子要有代表性,要适量,注意运用“例如”“如”等标志性词。4.运用分类别的说明方法时要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准。5.运用列数字的说明方法时一定要做到准确无误,即使是估计得出的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。文例文例我家的小小工艺品我家有一个小小的石雕工艺品——洪武放牛,它是我妈妈在老家的小街上买回来的。【(本段主要交待说明对象石雕工艺品的来历】这个小工艺品之所以命名为“洪武放牛”,是因为石雕展现的内容是明朝开国皇帝朱元璋小时候放牛的故事,而“洪武”是朱元璋当皇帝时的年号,以年号代替人名,大概是出于后人对这位由小牛娃走向皇位的皇帝的崇敬吧。【用作诠释的说明方法来阐述石雕小工艺品命名的原因】整个工艺品小巧精致。它用一块黑褐色的石头雕制而成,约有20厘米长,6厘米宽,7厘米高。牛身黑色,席地而卧,故只能看到它的三条腿。前右腿自然前伸,前左腿约30°角向后蜷曲,而后左腿约60°角前伸,其姿态宛如一条刚从山上吃草归来卧地休息的农家耕牛,悠然自得,栩栩如生。【详细地介绍了石雕牛的外型,运用打比方和列数字的说明方法】全身牛毛根根可见,微微泛着黄光。在头顶心、前胛和后腿部各有一个菊花形的罗旋纹,很漂亮。牛头约左侧45°回望,两只角向后弯,形成一个半椭圆;下面两只牛朵支愣着,似乎在倾听着什么。牛尾弯曲,贴在后胯部,与后胯处的罗旋纹相映成趣。牛背上爬着一个小牛娃,光头,光脚,背着一个斗笠。小牛娃左手中牵着一根牛绳,仰头望向蓝天,似乎思考着什么。这个牛娃就是少年朱元璋,从他那俯着牛背仰望蓝天的姿态,我们似乎可以看出他目光中的坚定,感受到他的少年大志。至今民间都流传着各式版本的洪武放牛的故事,传颂着他少年时期的聪明与胸怀大志。【此段描摹的重点放在小牛娃身上,突出主题】“洪武放牛”还有着很深的寓意。除了纪念朱元璋外,它还含有勉励之意,因为朱元璋从一个小放牛娃历经磨难最终走上了皇帝的宝座,所以它也象征着苦尽甘来大富大贵。所以,有小孩子过生日时,亲戚们喜欢送“洪武放牛”,以此表达对孩子的祝愿。【运用举例子说明石雕寓意,突出人们对这一寓意的喜爱】如果你把这小石雕工艺品拿起来放在手中观赏,这时你会发现,牛身右侧牛肚中低部有一款长方形的印,上面刻着六个篆体字“大清康熙制造”,这就是这个石雕的落款了。如果你根据这个印推测这个“洪武放牛”工艺品是在清康熙年间制造的,那就错了。因为它是妈妈花了50元钱在小街上买的,不可能是真的,它只是一个现代仿制品而已。【紧承上文,既交待石雕上的印迹,又说清了其“真实身份”)】但是,由于这个工艺品小巧精致,并且寓意深刻,所以妈妈还是很喜欢它,一直把它放在客厅电视机旁,一个很显眼的位置,供家人也供客人观赏。【点评】首先运用了作诠释的说明方法介绍了工艺石雕之

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